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创新是社会发展的根本动力,抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来.一方面,随着经济全球化和信息时代的到来,创新能力已经是高素质人才必须具备的一项基本能力,在这个时代,也已经逐渐演化成一种生存能力.另一方面,大学生作为建设国家未来的主要力量,其创新能力的高低密切关系着国家未来的发展.高校课程教育的改革对大学生创新能力的培养和... 相似文献
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关于无机化学实验课的改革,已有不少院校进行了这方面的研究,并提出了多种改革方案,比如无机化学实验与分析化学实验合并、四大化学实验合并等。根据我校情况,倾向于维持原四大化学实验体系,在此前提下把整个四大化学实验作为一个有机体统筹考虑,以达到总体优化的目的。 改革的指导思想与目标 既然单独设课,无机化学实验就应建立自身的课程体系,要有自己的指导思想和培养目标。工科院校培养的不是化学家,而是某方面的专门人材,因此工科无机化学实验的教学思想和内容应与理科生不同, 相似文献
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在无机化学实验精品课程的建设过程中,结合学校培养"厚基础、强实践、求创新、高素养、重责任"的创新性应用型人才的培养目标和社会对应用型、创新型人才的需求,科学地调整课程的教学内容,建立科学、合理、规范的无机化学实验考试考核办法,严格进行实验教学管理,促进教学质量的提高,取得了良好的教学效果。 相似文献
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在理论基础知识的讲授过程中,通过增加学科前沿的内容,来培养学生的创新意识,在实验教学过程中,通过增加综合性实验和开放性实验,来提高学生的能动能力及创新能力. 相似文献
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文章首先简要介绍了无机化学实验对化学专业类学生的重要性,然后对实验教学中存在的一些问题进行了总结。最后从推行"实验演示型微课"教学模式、强化绿色化学教学、部分开放实验室、完善科学的实验课考核方式和传统课堂教学与多媒体教学相结合五个方面提出了无机化学实验教学改革的设想,并进行了探索与实践。 相似文献
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文章阐述了开展无机化学实验绿色化教学对培养学生树立绿色化学理念、提高环保意识的重要性,并从优化实验教材、推广“微型实验”的教学模式、正确回收和处理化学实验中的产物和废弃物、采用多媒体仿真化学实验教学、精心设计实验案例等方面探讨开展无机化学实验绿色化教学的改革途径和措施。 相似文献
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