高校学生社团管理的现状问题及对策研究

近年来,高校学生社团发展如火如荼,为学校营造了良好的文化氛围,对学生的成长成才影响力也越来越大,社团的管理也成为了高校学生工作中重要的一环。但是,高校社团管理工作在指导思想、特色活动、师资力量、内部组织及对外交流等方面还存在一些不足,需要进一步改进和加强。     

“艾奉献,青春行”社团管理工作案例——以红丝带防艾协会为例

高校学生社团是校园文化建设的重要载体,是丰富学生业余生活重要形式也是锻炼和培养学生的第二课堂,高校学生社团既能增加学生参加社会实践活动的积极性,也能帮助学生树立正确的价值观、人生观、世界观。贵州师范学院作为贵州省唯一一家非医学类的全国防艾工作试点院校,成立红丝带防艾协会作为开展大学生艾滋病预防的宣传教育工作的重要队伍。协会开展活动主要是为了提升学生的防艾自我保护意识,减少艾滋病感染的风险,培育合格的防艾志愿者做好防艾知识的宣传教育工作。加强社团的业务指导和管理是高校社团指导部门重要的工作,同时也是教育工作者应在理清高校学生社团管理现状和存在的问题的基础上,探索并建立适合新时期的高校学生社团管理模式,更加科学有效地管理和引导学生社团健康发展,使其在全面服务学生成长成才中发挥更大的作用。     

浅谈高校学生社团发展中存在的问题研究

高校学生社团是大学校园文化的重要载体,它不仅是大学校园文化的重要组成模块,还是第一课堂的有效补充。另外,高校学生社团也具备一定的道德教育价值,在促进思想政治教育方面发挥着重要的作用。高校学生社团和其他学生组织相比,具有较强的自发性,在学生的成长过程中发挥着重要的作用,甚至有利于推动高校的全面素质教育。在认真学习以往高校学生社团研究成果的基础上,进一步分析我国高校学生社团发展过程中存在的问题,期望能够对高校学生社团在大学校园文化和高校育人工作中的有所帮助。     

"'一体两翼'双核团建"模式下高校学生社团发展与作用分析

随着学校体制改革的不断深化,学生社团已成为学校对学生教育、管理的重要工作领域,以我校提出的“‘一体两翼’双核团建”为导向,针对高校学生社团的发展与产生的作用进行研究。     

基于“易班”的高校社团建设研究

高校学生社团以其自发性的凝聚力和影响力成为高校校园生活中最具活力和生命力的组成部分,而且得到了良好的发展。然而,随着互联网技术的发展,学生对线下社团的黏度逐渐下降,社团发展陷入困境。"易班"平台的产生为高校管理提供了新的方法和研究方向,文章结合"易班"平台的开放性的特点,采用软件开发相关技术,针对现阶段社团建设发展过程中存在的问题,开发一款名为"易抱团"的轻应用,以促进高校社团健康发展。     

浙江省高校学生体育社团发展模式创新研究

本文针对现阶段浙江省体育社团的发展模式展开调查研究,探析目前浙江省高校学生体育社团存在的问题,并提出了三种模式创新：企业化运作模式、专职老师指导模式、品牌化模式。以期为浙江省高校在学生体育社团的发展和管理上提供参考。     

项目管理在高校社团公益活动管理中的应用

<正>高校学生社团是校园文化的重要组成部分,是具有不同兴趣爱好的学生自发组成的学生群体组织,也是开展学生思想政治工作的重要渠道,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着越来越重要的作用,共青团中央、教育部在2005年出台了《关于加强和改进大学生社团工作的意见》,为高校社团的管理指明了发展方向。据有关数据显示,目前有59.7%的大学生参加了     

小学社团活动管理存在的问题与解决策略

小学社团活动是小学课堂教学的有效拓展和延伸,通过社团活动,能够让小学生发展出相应的特长,也能够促进小学生的个性发展。在专业教师的指导之下,小学社团可以为学生自主进行知识学习、能力培养和全面发展提供支撑。同时,学校在进行社团管理中要注重对相关问题的解决,从而保证社团的有序、健康发展。     

高校体育社团促进校园文化建设的研究

高校体育社团作为校园课外文化的重要组成部分,对丰富和促进校园体育文化建设方面有着重要的理论意义与实践价值。各个高校之间可以建立体育社团联盟,加强体育社团的规范和管理,高校体育社团可以充当联系学生与学校、社会的中介,充分利用高校体育社团的文化教育优势对大学生进行社会化的教育。     

高校社团联合会应扮演的“六大角色”

高校学生社团不断发展,高校社团文化不断繁荣,在学生社团管理方面出现了一系列问题,社团联合会在社团的发展过程中,只要扮演好自身角色,学生社团发展所带来的问题也将迎刃而解。