以多元就业为导向推进高师院校化学实验教学改革

本文首先分析了目前高师院校化学专业毕业生的就业形势,进一步探讨了高师院校化学专业在化学实验教学中存在的问题,并提出了高师院校化学专业实验教学改革的一些对策。     

民办本科院校药学专业毕业生就业问题研究——以广东省Z大学为例

随着医药行业的迅速发展,从事医药行业工作人员的不断增多,民办高校药学专业毕业生面临着激烈的就业竞争。本文结合Z大学药学专业的就业工作实际分析药学专业毕业生就业现状,研究发现Z大学药学专业毕业生就业存在一定的瓶颈,主要表现在学校和企业、学院以及学生自身存在的问题,从学校加大资金投入、加强就业师资培训,学院深化教育教学改革、注重素质教育,学生提高自身素质和综合能力三个层面提出毕业生所面临就业困境的有效措施。     

中小学教资认证改革下，传统师范生就业情况调查——以肇庆学院化学专业为例

教师资格证认证改革,卓越教师计划2.0的实施,对传统师范专业的发展带来了冲击。本文通过分析肇庆学院化学师范专业2016～2018级学生教资通过率及分析近三年的毕业生就业信息,对新型改革背景提升化学师范专业毕业生的就业率提出相关建议。     

南师大近四届化学本科生就业情况比较研究

新形势下,高校本科生就业工作面临严峻的形势。本文通过对南京师范大学化学专业最近四届本科毕业生就业情况的比较研究,从中总结出一些规律,分析了存在的问题和成因,进而寻求相应的对策,以期更有效地做好化学专业本科生的就业教育和指导工作。     

新时代冶金工程专业人才培养现状和改革探索

分析了新时代背景下我国冶金工程专业招生现状以及毕业生就业现状,指出我国冶金工程专业招生及毕业生就业面临着严峻的挑战,冶金工程专业人才培养模式亟需进行改革。针对冶金工程专业招生及毕业生就业现状,从提高生源质量以及改善人才培养环节两个方面提出了加大冶金学科宣传力度、创新人才培养模式以及培养企业亟需人才等相应的对策。     

基于就业导向的化学化工专业实验课程规划的思考

文章阐述了化学化工实验教学对化工专业毕业生提高就业竞争力的重要作用。从培养目标、课程体系及教学大纲的修订、实验教学方法和手段、实习等方面阐述了地方本科院校化学化工专业实践性环节教学改革的方法和措施。     

以学生为中心的高职化学课程教学改革与实践

为了适应新时期高职教育教学的要求,满足化工专业毕业生就业岗位需求,高职化工专业化学课程教学必须进行改革。从基于学生的岗位能力培养,重构化学课程教学内容、基于学生的学习能力培养,创新化学课程教育教学方法、基于学生的学习主动性培养,改革化学课程考核方式三个方面对化学课程进行教学改革,以期提高人才培养质量。     

高职院校化学教育专业优化人才培养探析

根据当前毕业生就业形势的变化及人才需求趋势,高职院校师范类专业改革势在必行。现结合汕头职业技术学院化学教育专业的实际情况,从培养目标、课程设置、教学内容和自编教材等角度出发,对高职院校化学教育专业优化人才培养进行了分析和讨论,以期提高教学质量,培养出能够适应社会发展变化的高素质的复合型人才。     

轻化工程添加剂化学与工程方向发展与人才培养研究

本文介绍了轻化工程专业添加剂化学与工程方向的创立与发展,指出它顺应以产品为导向的技术发展趋势,是新时代轻化工专业中新颖而有活力、极具挑战、特色鲜明的重要方向,分析了添加剂化学与工程方向的人才培养模式和毕业生就业情况,并提出了一些建设性思考.     

校企合作,改革化学实验周教学模式

针对目前高等院校就业形势差、毕业生动手能力弱、实践技能低等热点问题,本着"校企合作,工学结合"的教学思路,从培养方案、教学内容、企业参与模式、管理评价体系等方面进行了探索与实践,初步建立了化学专业化学实验周企业参与模式。     

从毕业生就业看地方高校工科专业实验改革

毕业生就业工作是人才培养过程的一部分,随着地方高校工科毕业生在工厂、企业就业比例的逐年上升,工科院校的教学改革势在必行,而专业实验的改革首当其冲。专业实验是学生实践动手能力的主要培养途径之一,也是考察学生解决问题能力的有效手段,专业实验的改革成效对毕业生的就业工作意义深远     

化学专业校内实验与校外实训结合的教学改革与探索

为了培养学生的实际操作、动手能力,更好地体现各专业的实用性和实践性,开阔毕业生的就业范围,我学院在毕业班进行化学及相关专业的校内实验与校外实训结合的教学改革与探索。在校内进行相关的实验实训,从优化实验实训内容入手,强化技能训练,完善学生分析能力,加强大型仪器的操作,和专业结合建设校外实训基地,合理地组织和管理,培养出优秀的毕业生。     

谈化学工艺专业的教学改革

化学工艺专业是化工职业学校的支柱专业,工艺专业毕业生是化工生产装置的直接操作者。坚持校企合作、工学结合,以项目为引领,改革教学内容、师资结构、学生评价体系,建好实训基地,实行"教、学、做"一体化的教学模式,对提高学生的理论水平、实践技能、综合素质、就业能力至关重要。     

化学类本科毕业生就业现状及对策分析——以南昌航空大学为例

大学生就业是高校教育的重要组成部分,它关系到一所学校的改革与发展。随着高校人数的增加,企业人才需求的结构调整,传统化工行业的转型发展,化学类本科毕业生的就业形势不容乐观。本文以南昌航空大学为例,通过对近些年该校化学类本科生就业情况调查,分析问题及原因,提出改善高校化学类毕业生就业现状的有效建议和实际对策。     

理科院校应用化学专业人才培养方案的改革

面对竞争日益激烈的就业形势,理科院校应用化学专业毕业生就业越来越不乐观。教学思想、方法陈旧,办学没有特色、定位不准,毕业生的技能不强等是导致毕业生就业困难的原因。本文从教学思想和方法、办学定位和特色、课程设置和教学实践等方面对应用化学专业的人才培养方案进行改革,旨在培养"实用型"的专业人才。     

中山大学新华学院药学系历届本科毕业生就业状况分析

基于中山大学新华学院药学系连续四届本科毕业生就业状况的数据统计,文章概括了新华学院药学专业毕业生的就业趋势,并就药学专业的实际状况和统计数据分析结果,简要提出就业工作改进的方法,以帮助学生明确职业发展方向,促进本专业学生高质量就业.     

南昌航空大学环境工程专业就业现状分析与对策

文就分析了南昌航空大学环境工程专业本科毕业生2004-2007年就业现状及其特点,并根据目前我国环境工程专业本科毕业生就业形势,提出了改善和增强我校环境工程专业毕业生就业的对策.     

独立学院制药工程专业毕业生就业问题分析

通过对我院制药工程专业近几年来毕业生就业情况和就业意向的调查,我们分析归纳了独立学院制药工程专业大学毕业生的就业特点及存在的问题,探索了提高就业率的途径,并进行了实践,结果表明效果较好。     

浅析文化资本对高校毕业生就业竞争力的影响

高校毕业生就业竞争力是主体性文化资本、客体性文化资本和体制性文化资本三者共同作用的结果。三者在主体性文化资本的作用下,相互促进,进而实现学生高校毕业生文化资本的增值。其中,主体性文化资本对高校大学生就业质量起着基础性作用,它能够进一步促进高校毕业生更好就业,提高其就业质量。这需要高校自身、专业教师、学生工作者三者齐抓共管,多举并用,通过专业大赛、知识提升、技能培养等多种途径和方法促进高校毕业生文化资本增量,以便获得更多的就业竞争力,从而找到更好工作。     

高职院校毕业生就业现状分析与对策探讨

当前,高职院校毕业生面临着严峻的就业形势,为解决这个问题,本文从高职院校毕业生的就业现状与原因分析出发,针对毕业生就业存在的问题提出相应解决对策,以期促进高职院校毕业生就业工作。