新媒体对高校学风建设的影响及应用对策研究

学风建设是高校教育工作的一项重要内容。随着信息技术和互联网技术的发展,新媒体已经成为高校学风建设的一个重要影响因素。本文深入分析了新媒体对高校学风建设带来的利弊,并结合高校日常工作的实践,提出了从树立高校学风建设的新媒体意识、塑造健康向上的校园文化、提高大学生媒介素养、加强网络监管力度四个方面着手,发挥新媒体在高校学风建设中的积极作用。     

学风建设对研究生创新能力培养的影响——基于Z大学研究生的调查与分析

学风建设对研究生创新能力的培养具有重大影响。通过对Z大学研究生学风状况的问卷调查和深度访谈,得出该校研究生创新能力的培养受到学习维度和师生互动维度等学风维度的制约。建议从强化制度管理抓学风、浓厚学习氛围塑学风、树立先进典型浓学风、丰富校园文化育学风、搭建多样平台促学风等方面,来加强学校学风建设,培养研究生的创新能力。     

理工科院校校园文化与学风建设的互动关系

本文综合理工科院校的特点和校园文化建设的立足点,阐明高校校园文化与学风建设的辩证关系,并试着探索统筹校园文化建设和学风建设的协调性发展与措施,将学风建设纳入高校校园文化建设中进行统筹考虑、科学安排和长期建设,才能真正使学风建设和校园文化建设取得预期效果,并对改善校园文化氛围促进学风建设的举措进行了有效的探讨。     

新时代高校学风建设的问题及优化路径——基于沈阳建筑大学管理学院的实证调查

学风是一所学校的灵魂,推进学风建设、崇尚优良学风,是提高高校人才培养质量的核心。本文基于沈阳建筑大学管理学院千名大学生的实证调查研究,分析当代大学生对于学风建设的态度和学习中的问题,提出要通过严抓日常学习管理,努力营造优良的学习氛围,加强学生与教师之间的沟通,系统化考核等方式来提升高校的学风建设。     

现代高校二级学院学风建设现状分析与实践探索——以重庆市某高校X学院为例

优良的学风是提高人才培养质量的条件和保证,也是促进现代高校内涵建设、持续发展的重要措施和永恒主题。文章以重庆市某高校X学院为例,采用问卷调查、现场访谈的方式观察和分析学院学风建设现状,分析学风建设的优化路径,并对现代高校二级学院学风建设实践进行了探讨。     

论高校网球运动的发展现状与应对措施

我国高校网球运动氛围浓厚,传播渠道立体多元,但是运动设施相对滞后,课程建设力度不够,教师综合素质不高,技战术意识薄弱化,理论实践占比失衡。基于网球运动发展现状,本文提出相应措施:营造浓厚运动氛围,激发学生网球运动热情;提高设施建设水平,强化网球运动保障;深化网球课程改革,提高网球运动魅力;拓展教师发展渠道,优化教师知能结构;结合网球运动赛事,促进理论实践融合。     

新时期高校学风建设的特点,难点及其对策

本文从理论和实践的结合上 ,分析了新时期高校学风建设的特点和难点 ,主张以转变观念为先导 ,以抓教师学风、教风建设为切入点 ,以教学改革为核心 ,以机制创新为关键 ,切实加强学风建设     

高校学风生态问题与学风机制构建探析

当前高校学风的基本态势表现为大学生人生理想方向的模糊与学习目标追求的短视效应,学习氛围差强人意与价值取向的扭曲。而学生个体、社会环境、高校平台则是制约高校学风生态问题的三大因素。因此,要充分认识高校学风机制再构建的重大意义,并通过高校办学机制的改革,加快高校学风机制的再构建。     

大学生诚信教育促进学风建设的路径研究

大学生诚信教育是高校学风建设的重要组成部分,诚信教育的效果也直接影响到学风建设的成效。目前,高校学风建设中诚信教育存在着师资薄弱、内容空洞、形式单一、监管缺失等问题,通过加强诚信教育的队伍建设、内涵建设、平台建设、监管体系建设、情感建设来促进高校良好学风的形成具有不可替代的作用。     

以辅导员队伍建设为着力点探究高校学风建设新路径

高校辅导员作为思政教育的主力军,学风建设是其工作的重要内容,因而高校辅导员学风建设水平如何,直接关系到高校校风、学风的整体建设。本文以辅导员队伍建设为着力点,就新时期辅导员如何引领高校学风建设进行了探讨,分析了高校辅导员参与学风建设的重要性,在此基础上分析了当前高校辅导员学风建设的制约因素,最后就如何加强高校辅导员参与学风建设、提升学生学风建设提出了一些有针对性的对策。