职业院校音乐教学的现状与教改对策

当前,我国在教育教学领域已经全面推行素质教育,职业院校音乐教育是培养学生综合素质,促进学生全面发展的重要内容。然而目前,职业院校在音乐教学中的现状不容乐观,还存在一定的问题,不利于学生音乐素养的培养,不能对学生能力培养发挥应有的作用。因此,根据职业院校当前音乐教学的现状,探讨其在音乐教学中行之有效的教改对策,是当前职业院校音乐教师应当重视的内容。     

改革中等职业学校法律基础课教学模式的几点思考

作为中等职业学校德育工作的核心部分,法律基础课对于中职学生综合素质的全面提升产生直接影响,但目前的中职学校对于法律基础课的德育作用不够重视,导致该课程无法充分发挥作用,教学效果始终不理想。本文通过分析中等职业学校法律基础课教学中存在的问题,结合实际教学情况着重分析法律基础课教学模式的改革措施,以供参考。     

基于核心素养下小学道德与法治课堂教学的思考

小学道德与法治课堂的教学目标和教学任务,主要是更好地开展学生尤其是小学生的法治和道德方面的培养工作,同时在教学活动的开展过程中,要从生活事、身边事入手强化学生的法律认知和道德认知。而以核心素养为主要的教学方向和教学目标开展当前小学的道德和法治教学工作,能够更加符合学生的身心成长规律,而且也能提高课堂教学效果。从当前小学道德与法治课堂的教学现状入手,对基于核心素养下课堂教学的工作开展进行思考,并提出相关建议和措施,以供参考。     

浅析职业院校旅游管理专业学生法律素养的培养

当前的职业院校旅游管理专业教学肩负着积极为地方的旅游业发展输送人才的责任,只有不断提升从事旅游业管理人才的法律意识和素养,才能从根本上解决职业院校旅游管理人才的法律知识培养问题,不断强化现代旅游业从业人员遵守法律要求的能力,在职业院校的旅游管理专业法律课程教学中,需要根据当前旅游业的发展特点和法制需求,不断强化中职院校旅游管理专业法律纠纷处理实践训练,积极为国内旅游业培养更多的旅游专业应用型人才。     

探讨如何加强机械加工实训教学的改革实践工作

职业院校的最终目的是培养技术型人才。为了能够确保所培养出的技术人才的质量,必须要强化实训教学工作。想让学生熟练掌握本专业的职业技能,并提升学生的综合职业素养,就必须要求职业院校积极提升自身的教学素养。本文尝试分析当前职业院校在机械加工视频教学方面所存在的问题,并寻找相关的解决措施,有效促进职业院校机械加工实训教学工作的改革创新,落实实践教学工作。     

刍议基础医学课程中开展精准分层教学策略的必要性

精准医学的提出对医学职业教育提出了更高的要求,提高学生学习的效果,实现医学职业院校人才培养目标,更重要的是结合当前国家对职业院校开展的教学工作诊断与改进的相关要求,有效地将精准分层教学策略落实到基础医学课程的教学全过程中,势在必行。     

现代化教学手段在小学语文教学中的应用思考

传承中华文化内涵,融合多家思想精髓的语文课程,其课程教学的开展在传承中华文化,提升学生文化素养方面具有重要意义。但近年来随着教育部门对教学任务要求的不断提高,传统教育教学模式的应用不仅难以取得预期的教学效果,还降低了学生课程主观能动性,影响了其良好学习习惯的培养以及核心素养的提升。为此本文主要基于当前小学语文教育教学现状,对现代化教学手段的实践策略进行了系统化剖析,以期为学生课程核心素养的不断提升奠定良好基础。     

ICS教学模式在信息技术理论课中的实践探究——以《初识VR》为例

随着教育信息化步伐的不断加快,采用有效的课堂教学模式开展信息技术教学,提升学生的信息素养显得尤为重要。针对初中信息技术理论课教学中存在的问题,通过使用ICS课堂教学模式进行教学实践,旨在提高初中信息技术理论课的教学效果,提升学生的信息素养。     

职业院校美术教学创新

随着全面发展教育思想的不断深入,美术教学逐渐成为了我国职业院校培育学生艺术素养的重要方式之一。但由于部分职业院校的美术教师在教学中仍采用僵化的教学方式与陈旧的教学内容,导致美术教学的效果一直无法达到预期的目标。因此,要想切实有效地提高学生的艺术素养,对美术教学进行创新就显得至关重要。     

职业院校学生思想政治教育现状及发展趋势探究

随着教育新理念的不断发展和推广,思想政治教育作为培养和提高学生道德素养的重要部分,成为了职业院校教学中越来越重要的内容之一。本文从职业院校学生思想政治教育的发展现状与发展要求入手,探讨思想政治教育工作要点和发展趋势,从而对提升职业院校学生思想政治教学提供参考和借鉴。