药物化学理论教学中复合型案例构建与实践

案例教学法在药物化学理论课程教学中得到了广泛的应用,其对培养制药工程专业学生的药物化学专业技能和创新能力起到了很重要的作用。案例教学法的核心是案例构建和实施,文章针对该课程的知识体系和课程性质,结合在药物化学理论教学中实施复合型案例教学法的体会,探讨了复合型案例教学法的构建方法,为制药工程专业药物化学理论教学改革提供参考。     

药物化学课程教学方法的应用与实践

随着药物技术的发展,药物化学成为制药工程专业人才培养过程中的重要课程。本文针对药物化学课程特点,将传统的教学方法与现代多媒体教学、案例教学以及参与式、启发式、基于问题式教学法相结合,并针对课程内容确定适合的教学方法,激发学生自主学习的积极性和主动性。     

课程思政导向下《药物化学》课程教学研究

《药物化学》是制药工程专业非常重要的专业基础课程,能够为学生从事药学相关工作奠定基础。基于“立德树人”理念,在《药物化学》课程教学中融入思政教育,将有助于增强教师的道德修养,提高学生学习的积极性。根据教学内容,设计课程思政教学案例,充分发挥课程教学与思政教育的协同作用,为祖国培养德才兼备的制药专业技术人才。     

浅谈案例教学法与药物分析课程的有机结合

药物分析是制药工程专业的重要专业课之一,在药物分析课程教学中应用案例教学法能够调动学生兴趣、变被动学习为主动学习。本文从案例的应用形式、案例的选取、案例的内容设计等方面讨论了案例教学法与药物分析教学的有机结合,教学实践证明,这种形式能够更好的发挥案例教学法的优势,提高药物分析课程的教学质量,提升学生的自主学习和综合运用知识的能力。     

《天然药物化学》融入“课程思政”的教学建构

全面推进高校课程思政建设,是落实立德树人根本任务的重要举措。《天然药物化学》作为制药工程专业、药学专业及相关专业必修课程,其中蕴含着丰富的思想政治元素。本文以天然药物化学为例,分析了“课程思政”融入专业课程实施基础,分别以案例教学法、小组讨论式教学法以及POGIL教学法等3种教学方法为例探究了将课程思政巧妙融入到课堂教学之中,取得了良好的教学效果。     

不同教学方法在药物分析课程教学中的应用探索

药物分析是药学专业知识的重要组成部分,也是制药工程等专业的核心课程。传统的教学方式已经不能满足药物分析的课程要求。通过对药物分析课程不同教学方法的探索,增加情景教学法、学生试讲法、案例分析法、网络课堂教学法等新的教学方法,增强了学生的主体地位,提高了学生的学习积极性,改善了药物分析课程的教学质量,有助于药学等相关专业高级人才的培养。     

制药工程专业药物化学课程建设与教学方法浅析

针对制药工程专业特点和社会对人才培养的需求,开展适合本专业学生的药物化学课程建设和教学方法改革与实践,注重教学内容、教学方法和教学手段的变革与创新,培养学生的学习兴趣和实践创新能力,提升制药工程专业药物化学课程的教学质量和教学水平。     

制药工程专业化学制药工艺学教学探索

化学制药工艺学是制药工程专业一门核心的专业课,交叉综合性强,知识复杂,与制药企业生产实践结合紧密。教学中采取建立企业教室、案例教学、课程设计等手段,以培养学生工程工艺设计能力为出发点,切实提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,为制药工程专业化学制药工艺学课程教学改革提供参考。     

制药工程专业药物分析教学改革的探讨

制药工程是一个化学、药学(中药学)和工程学交叉的工科类专业,以培养从事药品制造,新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计人才为目标。在新形势下,为了培养合格的制药工程专业人才,药物分析的教学要结合培养目标与专业特点,面向社会需求进行。作者结合多年在制药企业工作的经验及多年药物分析教学经验,对制药工程专业药物分析课程的教学改革和教学方法进行了探讨。     

药物化学课程双语教学的探讨

药物化学课程是药学专业重要的必修专业课程之一,对于药学学生综合能力的培养具有重要的意义。然而,随着与国外化学制药行业的接轨,我国化学制药企业迫切需要精通外语的药物化学专业人才,故药物化学课程双语教学势在必行。对药物化学课程开展双语教学,文章从教材、教学方法、师资队伍和学生成绩考核等多方面进行了探讨。     

《药品生产质量管理工程》课程的教学探索

药品生产质量管理工程是制药工程专业一门重要的专业课,实践性强,课程特点是内容丰富,对于GMP条款学生会感觉枯燥乏味。为了更好地培养出企业需要的既懂药又懂工程还擅长质量管理的应用型制药人才,经过调研和教学实践,结合新版GMP,本文优化整合课程教学内容、改革教学方法和考核方式。引入的案例教学和讨论教学法,激发学生的学习兴趣,提高了教学质量。     

“CDIO”工程教育理念指导下药物化学教学改革的探索

《药物化学》是生物工程产业计划生物制药工程方向的一门专业核心课程。CDIO模式强调人才的全面培养和工程应用能力的提高。以CDIO工程教育理念为指导,以整体优化为目标,紧密围绕有效培养学生的工程实践能力和创新精神,对药物化学课程的教学方法、教学内容进行深化改革,尝试以制药为主线开展实践教学,使得药物化学课程教学适应培养高素质创新人才的需求。     

天然药物化学课程教学的实践与思考——以提取分离为例

培养一流药学人才是国家"健康中国战略"的必然要求,是时代赋予制药专业的重要使命。天然药物化学已成为各类院校药学专业的重要课程。本文拟以生物制药人才培养目标及自身教学经验并结合生源特点,分析天然药物化学课程及教学存在的一些问题,提出天然药物化学教学改革的措施和思路:教师为了提高课堂教学效果,可以借助于案例、多媒体技术、专题讨论等方法提高教学效果,拓展他们的知识视野,启迪创新思维。     

混合式教学模式在天然药物化学教学中的应用

天然药物化学是制药工程专业、药学专业的主干课程之一,也是一门综合性极强的应用型学科。为提升天然药物化学课程的教学质量、培养学生的专业素养,笔者通过对多年教学经验的总结,就天然药物化学的课程改革提出自己的几点建议。     

制药工程专业药物化学课程教学改革与创新性探索

药物化学是制药工程专业本科生的专业核心课程。针对理论教学中存在的问题,本文从教学内容、教学方式、教学手段及评价方式四个方面进行探讨,力求找到一套适合制药工程专业药物化学的教学体系。     

基于CDIO模式的天然药物化学课程的教学改革

为适应现代制药工程教育发展潮流、培养高素质创新性人才,本文把CDIOT程教育模式引入到制药工程专业天然药物化学课程的教学体系中,以提高课程教学质量和效果,培养学生的综合实践能力、创新能力和团队合作能力。     

案例教学法在化工仪表及自动化教学中的实践探析

在化工与制药工程专业的课程中,化工仪表及自动化是一门重要的应用型专业课。如今在大学课程教学中,各种教学法层出不穷,不同课程往往需要采用不同的教学方法,这样才能得到较好的教学效果,其中案例教学法在化工仪表及自动化教学实践中的应用,效果较好。本文就案例教学法在该门课程的实践教学中所存在的问题做详细地探讨,还详细列举了案例教学法在化工仪表及自动化课程教学中的具体应用。     

制药工程专业药物化学教学改革的实践与探索

药物化学是制药工程专业的核心主干课程,本文拟为制药工程专业药物化学教学实践提供积极有益的借鉴。根据专业培养目标与课程的特点,我们探索了药物化学教学的新思路,从学生学习积极性、教学内容、教学方法与手段、考核方式等方面入手,进行改革与探索。通过以上措施,提高了学生学习该课程的积极性,取得了良好的教学效果。根据专业和学生特点,有针对性地进行课程教学的改革,可以显著提高教学质量。     

药物化学教学改革与探索

药物化学是制药工程专业、药学专业的主干课程之一,也是一门综合性极强的应用型学科。为提升药物化学课程的教学质量、培养学生对该专业的兴趣,提高学生的动手能力,笔者通过对多年教学经验的总结,根据药物化学课程的特点,从药物化学的教学内容、实验教学、教学方法和考核评价等方面就药物化学的课程改革提出自己的几点建议。     

《制药分离工程》的项目课程教学法探析

制药分离工程作为1998年教育部设立的制药工程本科专业是一门专业核心课程。针对教学过程中理论与实践脱节的现象及制药工程专业人才的培养特点,结合项目课程教学法的优点,以"黄芩素与汉黄芩素分离制备"作为教学项目实例,探析项目课程教学法在制药分离工程中的运用,强化专业人才的创新能力培养,提高学生就业竞争力。