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相似文献
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1.
《Planning》2015,(6)
<正>对大学生进行思想政治教育的加强,是大学教育学生的中心工作环节。在教育教学过程中,应该把对学生进行的思想政治教育放在首要位置。社会时代在不断发展,新的时代对大学生们在个人素质涵养方面有了更新、更高的要求和规范。因此,当代的大部分大学生对自身的思想政治信仰、理想信仰、价值观等方面都存在着很多问题,处在  相似文献   

2.
《Planning》2015,(9)
新时期高校辅导员在大学生思想教育方面发挥着核心作用,对当代大学生的身心健康发展有重要影响。当代大学生思想模式发生的深刻变化对高校辅导员的自身能力也提出了更高要求。思政辅导员面临的压力更大,自我完善与发展的重要性更加凸显。高校思政辅导员需从自身育人能力和学习能力入手,切实关心学生思想动态,引导与尊重学生选择,从而帮助学生更好地成长为祖国优质建设者。  相似文献   

3.
《Planning》2015,(26)
SNS(社会网络服务)对当代大学生的思想观念、道德水平、行为习惯、生活学习方面既有积极的正面影响,也有消极的负面影响。本文以当代大学生思想政治教育为切入点和出发点,基于大学生思想政治教育去研究大学生思想政治教育碰到SNS时的现实状况,分析当代高校思想政治教育在微博、微信等SNS情形下面临的机遇和挑战,优化大学生思想政治教育在SNS下的新方法。  相似文献   

4.
李素芳 《建造师》2006,(11):14-16
建立健全高校大学生思想政治工作评价体系是当前素质教育和培养合格人才的迫切要求。把握当代大学生思想政治素质的时代要求,结合应用型本科院校的特点,分析和研究应用型本科院校大学生思想政治工作评价体系的现状及意义,提出应用型本科院校大学生思想政治工作评价体系的构建方略,从而指导高校大学生思想政治工作。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(22)
随着现代经济多元化的快速发展,如今社会单位用人也提高了应聘人员的标准和要求,各大高校也开始注重人才全能型的培养,特别是在北京时间3月18日,习近平总书记召开的学校思想政治理论课教师座谈会的重要讲话,会后各高职院校高度重视学生思政教育培养,为培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人努力奋斗。这就要求学生要掌握较高的思想政治理论知识,培养青年一代后备储力军。基于此,文章中提出了对当代大学生思想政治教育的探讨与研究,培养学生分析时事政治、判读是非的能力;强化大学生思想政治教育是必要的、也是正确的实施途径;从思想政治教育入手,为大学生树立良好的人生观、世界观、价值观。  相似文献   

6.
《Planning》2017,(8)
促进当代大学生政治社会化的发展,离不开高校思想政治教育,二者之间有着不容忽视的密切联系。为了加快推进大学生政治社会化的进程,把握二者之间的内在联系,借助分析思想政治教育与政治社会化的内在一致性,进一步探讨当代大学生思想政治教育社会化的必然性,提出促进大学生政治社会化的有效策略。  相似文献   

7.
《Planning》2019,(33)
随着新媒体时代的到来,网络逐渐成为高校思想政治教育工作的重要阵地,当前社交新媒体对大学生主流意识形态教育的影响越来越显著,以网络为主的信息交流模式对大学生思想政治工作提出了更高的要求。本文以贫困大学生这一特殊群体为研究目标,对他们运用社交新媒体社交的现状进行分析,通过研究社交新媒体对家庭经济困难大学生的影响,探讨社交新媒体对困难大学生思想政治教育引导工作的实践模式。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(2)
针对做好大学生思想政治工作的要求,从分析当代大学生思想现状入手,讨论了大学生思想政治工作者所应具备的基本素质。  相似文献   

9.
《Planning》2015,(8)
主体性思想政治教育以人的全面发展为必然要求,是对传统思想政治教育的创新及扬弃,是主体间性思想政治教育发展的重点和基础,也是现代思想政治教育观的实践。改进高校主体性思想政治教育应从主体性内涵和当代价值出发,探讨理论与实践上的困境,科学把握"主体——主体"双向的互动交往活动,加强大学生心理健康教育,并构建与时俱进的主体性思想教育环境。  相似文献   

10.
随着网络时代和全球化时代的到来,当代西方思潮对我国大学生思想政治教育产生了巨大冲击。当代西方思潮犹如一把双刃剑,对我国大学生思想政治教育产生积极与消极的影响。如何消除当代西方社会思潮对大学生不良影响,对做好当代大学生思想政治教育工作有着十分重要的意义。  相似文献   

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