在体育游戏中融入社会主义核心价值观

在网络时代,我们怎样吸引学生,把游戏类教学有血有肉的展现给大家,在对体育游戏传承开发的同时,融入社会主义核心价值观教学。使美德教育与游戏并驾齐驱,这也在考量教育者对爱国的付出,对备资料、备学生、备课堂"三备"的灵活掌握。     

社会主义核心价值观的核心探源

十八大以"三个倡导""二十四字"来概括社会主义核心价值观,本文进一步探寻其深层核心,认为"和谐"高于并统领"富强、民主、文明";"自由"先于"平等、公正、法治",又作为终极目标与后三者相互作用而形成层层递进的价值链;"爱国"是总价值,贯穿于"敬业、诚信、友善"并通过之走向具体化。综上,和谐、自由、爱国是社会主义核心价值观的核心,其中,"和谐"高于并统领"自由"和"爱国",成为核心之中的核心。     

社会主义核心价值观融入动画专业人才培养的研究探析

文章以动画专业人才培养目标为指导,以动画专业人才培养为主要实践对象,以社会主义核心价值观为切入点,提炼社会主义核心价值观融入动画专业人才培养的思路,并分解考虑各环节与社会主义核心价值观的一一映射,系统探索社会主义核心价值观融入动画专业教学的发展策略与路径,并传播社会主义核心价值观。     

把社会主义核心价值观融入邢台历史文化名城建设

历史文化名城建设,也是一个城市精神的凝聚与升华,是一个城市发展过程中文化现象的展示,对推动城市文化事业和产业的发展都有着根基性的作用。建设邢台历史文化名城,要以社会主义核心价值观为引领,要把核心价值观的要求和内容融入到城市发展的各项工作中来,促进文化事业的大发展与大繁荣,促进城市精神的塑造与形成。     

大学新生社会主义核心价值观践行路径研究

新生入学教育是大学生形成正确价值观的"第一课",有效融入核心价值观教育,是提升社会主义核心价值观教育的重要阶段,对整个大学阶段强化大学生价值观引领具有重要意义。当前融入教育还存在着一些困境与偏误,构建立体化的培育体系、创新培育的内容与形式、拓展培育的实践场域是实现教育目的的重要路径。     

在农村文化教育中融入社会主义核心价值观的研究

现阶段,在农村文化教育中依旧存在一些不足之处,如教育观念落后、教育模式机械化、教学成果低效等。依托于社会主义核心价值观的农村文化教育要实现多个目标,如给建设农村校园文化提供基础理论依据,创造富有内涵的文化教育;给农村学生培养良好品德创建高水准的道德生态环境;创设有情怀的学校文化等。文章就在农村文化教育中融入社会主义核心价值观进行深入分析和研究。     

新时代高校大学生社会主义核心价值观培养路径

社会主义核心价值体系是马克思主义唯物论中国化的表现,是中国特色社会主义理论的一部分。大学生价值观具有主流健康向上的特点,但其也存在着利己主义、功利主义、享乐主义等方面的问题,究其原因,有外部和内部两方面组成。外部原因包括社会、家庭和学校的环境因素,内部原因主要表现在大学生自身的因素上。根据其表现的问题及其成因,提出了三点措施:改变教学方法和课程,提高思想教学的时效;利用好互联网,建设网络思想阵地;加强校园文化建设,营造积极向上的氛围。力求在社会主义核心价值体系的指引下,完善大学生的身心建设,帮助其树立积极向上的价值观,做一名对社会、对他人、对自身有清醒认识,有责任感和担当精神的新时代大学生。     

研究生培育和践行社会主义核心价值观路径研究

高校是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地,研究生是高校知识层次较高的青年群体,在研究生中培育和践行社会主义核心价值观意义重大。针对当前研究生对社会主义核心价值观存在的认知程度不深、情感认同度不高和有效的实践活动开展不够等问题,可从夯实对社会主义核心价值观的认识基础,强化对社会主义核心价值观的情感认同,开展形式多样的实践活动,充分运用网络加强正面舆论引导等方面入手。     

高校培育和践行社会主义核心价值观的路径探索

高校是广大青年培育和践行社会主义价值观的重要阵地。本文结合目前高校培育和践行社会主义价值观存在的问题,探索有效路径:线上线下,学习和培育社会主义核心价值观;榜样学习,做好社会主义核心价值观引领示范;社会实践,深刻理解和践行社会主义核心价值观;多方联动,保持社会主义核心价值观影响的持久性等,做到社会主义核心价值内化于心,外化于行。     

培育和践行社会主义核心价值观的路径探析

培育和践行社会主义核心价值观是一个系统工程,需要社会各方力量的共同参与与合作,本文从学习教育、领导带头、舆论宣传、制度保障四个方面阐述了培育和践行社会主义核心价值观的路径,这几方面形成整体合力,能够更好地在全社会培育和践行社会主义核心价值观,对当代中国社会有效治理和健康发展具有积极意义。