控制性详细规划的价值取向

控规应以维护社会公众利益为目的,兼顾私人利益。法律保护公民和各类组织的合法财产,但对私有财产权的保护并非是绝对的,当私有财产权的保护与公共利益矛盾时,私有财产的权利应当受到一定的制约或控制。所以控制性详细规划将对公共利益的保护放在首要地位是最为合理的。要实现公共利益必须尊重和重视个人利益,当然也要控制个人行为的外部负效应。     

电梯物联网公共利益保护研究

从电梯物联网的受众、性质、安全和资金来源几个方面进行了分析．指出电梯物联网建设中必须突出公益性质．保护乘客的公共利益。在此基础上．初步探讨了在电梯物联网应用公共利益保护的实现方式。     

美术教育的价值取向与路径研究

随着教育改革的逐步推进,我国美术教育事业的发展也更加充满活力。人们对美术教育及其价值取向的重新认识,为美术教育事业的发展创造了条件,美术教育受到更加广泛的关注。基于此,文章主要分析了当前的美术教育及其价值取向,并从理论与实践融合、传统与现代融合两个角度,提出了当代美术教育价值取向的实现路径。     

体育高考生价值取向的统计研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对体育高考生的价值取向进行客观的讨论分析,结果表明,体育高考生整体价值观是积极向上的,调查对象中以升学作为首要目标的排在第一位,占总数的52.3%,由于社会因素和升学压力所形成的"曲线升学"现象是存在的,因此树立正确的人生观、价值观,对提高体育专业的整体素质和体育人才的培养有着十分重要的社会意义。     

新生代员工工作价值取向研究及启示

新生代员工不断进入社会,成为创造社会价值的重要力量。然而相比于老一代员工,新生代员工呈现出许多新的时代特点。本文通过对工作价值取向影响机制的研究,探究新生代员工工作价值取向的转变,并提出相应的管理措施以适应新生代员工的个性现状,最大程度发挥新生代员工的潜力,促进企业的发展。     

试论城市设计公共利益的价值判断和实现途径

作为公共政策的城市设计,协调各方面利益,促进城市空间形态的健康发展是首要任务.从最基本的价值判断出发,指出公共利益价值观缺失导致当今诸多城市空间问题的产生,明确公共利益是城市设计的目的价值和职业根基,并从公共物品和公共服务两个层面探讨城市设计及城市设计师保障和实现城市空间公共利益的途径.     

小学语文教学价值取向研究

随着我国教育事业的不断发展,作为学习其他学科基础的小学语文教育的重要性不言而喻,相应的教学工作也成为小学教学中的重要环节,作为时刻渗透到语文教学过程中的教师教学价值取向对语文教学成果有着关键的影响。如何通过改善小学语文教学价值取向提高教学效果,是语文授课者需要解决的问题。从小学语文教学价值取向的意义、问题等方面进行分析,提出了合理的解决方案,为需要完善小学语文教学价值取向的学者或教师提供参考。因此,本研究具有重要的借鉴及参考价值。     

试论城市规划中的公共利益

社会是一个复杂、多元化、多子系统的巨型结构体系,在整个社会发展建设中,离不开各类要素的支持与配合,尤其是在城市化发展中,这些因素更是发挥着极为关键和重要的作用。与此同时,这些问题也是影响和制约城市发展的关键所在。本文就城市规划中公共利益的划分和实现进行了分析,以供相关工作人员参考借鉴。     

试论城市规划中的公共利益

公共利益是城市规划的关键点,对城市规划水平有重要作用。本文探讨了城市规划中的公共利益,有利于城市规划水平的提高。     

城市规划中的公共利益困境

"政府天然公益论"破灭后,城市规划面临公共利益困境.在对待公共利益问题上,城市规划应坚持"环境问题"和"公共领域问题"两道底线,而对底线之上的公共利益目标的实现,则可选择"多数选择形成共识-立法保障-政府实施"的路径.