论涂尔干有机团结的道德内涵及伦理困境

涂尔干的团结理论是一项以社会整合为目标的现代性伦理筹划。涂尔干运用社会团结形式的转变为现代性的合理性据理力争,并试图在此基础上寻求社会伦理筹划方案。在涂尔干看来,现代社会分工不仅产生了有机团结,同时还蕴含一种奠定社会秩序基础的道德内涵。尽管涂尔干预见到现代有机团结社会中个体与社会之间不可调和的矛盾,并尝试运用有机团结的道德力量调解之,但他并未预料到,作为一项现代性伦理筹划的有机团结本身无法自圆其说,尤其当站在后现代批判的角度审视团结理论,其面临的伦理困境更加清晰可见。     

劳动法律关系刍议

劳动法律关系在当前社会中扮演着重要角色,其在劳动法律制度的发展和完善中起到了重要作用,尤其是在劳动法律关系主体制度中,它区分了劳动法律关系主体之间的不同。故重新对劳动法律关系进行研究,对构建完善的劳动法律关系制度十分必要。     

论法律诞生与发展的精神源动力

法律的存在由来已久,其变迁与发展除与社会、经济、文化的变化发展紧密相联,还有其自身的精神文化起源和内在的精神逻辑。本文试图从法社会学的视角,以历史主义的研究方式,通过对中世纪作为实践理性的法律,到近代作为社会控制工具的法律,一直到当代作为文化的法律的变迁做一深度剖析,揭示出法律存在与发展过程中内隐的精神源动力,阐析与展示法律变迁的精神缘由和内在逻辑。这无论是对当下促进立法的科学化,培植全民族的法律精神,还是推进依法治国的历史进程都有重要的理论价值与实践意义。     

社会学解释方法在司法实践中的适用

社会学解释方法是指将司法实践中的案情与社会生活中的实际情况进行结合,依据法律、法规的强制性规定,运用逻辑法则和经验法则,通过对判决结果的预测即可能对社会产生的影响和效果来进行融合的解释方法。在运用社会学解释方法时,需注重各阶层社会利益的权衡,增强法律适用的灵活性和适应性。社会学解释方法的优点在于:一是有利于法律适用中的安定性和灵活适用的统一;二是使法律规定能适应社会生活的变化;三是有利于实现法律效果和社会效果的统一。     

探究现代社会之前的法律与政治关系及其内在困境

法律与政治在现代社会中起着至关重要的作用。历史的经验告诉我们:要兴国安邦,必须依靠法律与政治的支撑,任何一种社会制度的巩固和发展都离不开法律与政治这两个因素。法律与政治都同属于上层建筑,二者的关系相辅相成、相互促进,对推动人类社会的进步和发展有着非常关键的作用。深入探究现代社会之前的法律与政治的内在逻辑关系、矛盾冲突、演变进程,分析其内在的核心内容,对推动现代社会的进步与发展有着重要的现实指导意义。     

20世纪美国法学家法律与习惯观念初探

法律与习惯既是法社会学的重要课题,也是法人类学的重要研究内容。20世纪美国法学家都在不同程度上论及法律与习惯,原因似乎在于,一方面,法律的内部逻辑与外部证成之紧张关系不得不使法学家关注这一问题;另一方面普通法的传统似乎就是一种揭示法律内部习惯的倾向。为此,霍贝尔、卢埃林、弗兰克、卡多佐、埃里克森等都在不同角度、采用不同研究方法、或直接或间接地揭示了法律与习惯的关系。     

浅议农村精准扶贫中政府与社会组织合作的法律治理

精准扶贫作为扶贫开发的重要举措,加强农村精准扶贫工作的开展,为达到扶贫工作实效提升的目的,需要我们切实采取针对性的方式。而政府与社会组织的合作,就是一种主要的方式,随着近年来不断深入实施,我们发现虽然这样的做法具有法学理论基础,但是因为在法律上缺乏明确的规定,所以在合作扶贫中存在法律困境。为达到良好的合作,需要强化对其的法律治理。因此,本文正是在这样的背景下,对农村精准扶贫中政府与社会组织合作(以下简称二者合作扶贫)的法律基础、现实困境和发展对策三个方面,提出了强化二者合作扶贫法律治理的对策。     

不同意识形态的社会制度对法律功能实现的影响

法律功能的实现受到各种各样因素的制约。在社会大的环境下,一个国家法律功能要怎样实现,从一定程度上来说受到这个国家采取什么样的社会制度的影响。国家采取的政治体制对这个国家法律的功能有着极其重要的影响。在当前的国际社会中,主要存在两种不同的社会制度,即资本主义制度和社会主义制度。本文将通过对两种社会制度的社会结构进行阐述、分析和比较,分析这两种社会制度对法律功能实现的影响。     

梅因《古代法》中的“古罗马——英格兰”法律发展模式探析

梅因延续历史法学传统,在《古代法》中就法律发展问题进行了系统化研究。这一研究基于对"静止社会"与"进步社会"的二重区分,实际上提出了以"古罗马——英格兰"为范例的法律发展模式。基于该模式,梅因暗示了法律职业共同体在促进法治自觉发展进程中的关键性作用。而梅因对法律职业共同体与法治发展关系的认识,正是解读其法律发展理论的关键。     

基于社会需求视角下的法律人才培养路径探究

随着社会多元化的发展,社会需要的是复合型的法律人才,法律专业人才不但要有着扎实的理论基础,而且需要丰富的实践能力,同时也要具备强烈的法律精神和行业自律。然而,在当前高校法律教育教学中培养的人才与社会需求这一目标存在差距。因此,从社会需求出发,探讨人才培养与社会需求间的协同发展路径是十分有必要的。