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相似文献
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1.
《Planning》2019,(15):133-134
图像数字化时代,计算机图像处理技术广泛应用于各行各业。计算机图像处理技术主要是在Photoshop软件基础上实现的,作为当前设计领域必备的主流软件,Photoshop软件的应用基础比较广泛,在不断改进和完善的过程中,软件的功能也更趋向于实用性和人性化,UI设计主要用到图像处理软件Photoshop,文章通过Photoshop在UI设计中的应用来研究计算机图像处理技术在UI设计中的应用。  相似文献   

2.
《Planning》2016,(9)
随着设计发展水平的提高,Photoshop因其广泛性在设计界得到了充分的应用。图形图像处理课程的实践性较强,因此也显现出了一定的教学难度。本文针对《Photoshop——图形图像处理》课程的教学方法进行探究,使设计者能够更加熟练的掌握这项软件技能。  相似文献   

3.
《Planning》2014,(19)
随着科学技术的不断进步,计算机技术也在不断进步,图形图像处理技术作为计算机技术的重要部分之一,也成了现代应用科学中使用最为广泛的技术之一。计算机图形图像处理技术使得人们所承受的视觉冲击更为强烈,而且也方便了人们的日常生活。本文主要分析了计算机图形图像处理技术的基本知识,并对图形图像处理的关键技术的应用进行了论述,以便使计算机图形图像处理技术能够得到更好地发展。  相似文献   

4.
《Planning》2013,(22)
计算机图形及图形图像的处理技术是计算机技术的重要进步与发展,其开始发展于上世纪八十年代,并在日后的发展过程中受到广泛的关注和应用,已成为计算机现代化应用的重要方面之一。本文就计算机图形学和计算机图形图像处理技术的基本组成和功能为基础,简要分析了计算机图形与图像处理技术的发展和应用领域,对进一步加强对计算机图形与图形图像处理技术的认识具有重要意义。  相似文献   

5.
《Planning》2017,(3)
伴随科技的不断发展,计算机技术同样取得了十足的进步,图形图像处理技术是计算机技术中的重要组成部分,也是现代应用科学中得广泛推广的一项技术。计算机图形图像处理技术为人们日常生活、工作、学习等带来了诸多便利,也对人们承受的视觉带来了强烈冲击。文章通过阐述计算机图形学、计算机图形图像处理技术,分析计算机图形与图像技术相互区别、联系,对计算机图形图像处理的关键技术实践应用展开探讨,旨在为如何促进计算机图形图像处理技术有序健康发展研究适用提供一些思路。  相似文献   

6.
《Planning》2019,(24)
本文主要以PS图形图像处理软件中的蒙版技术操作原理入手,结合具体案例将该项技术的处理效果进行了阐述和探究。当对平面广告进行设计和应用相关图像的时候,经常应用Photoshop技术,该项技术属于效果极高的图形图像处理软件,本身有着非常强的功能,应用起来特别方便,无论是设计出来的图形还是处理的图像等,都有着一定的美观性。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(5)
中职Photoshop图形图像处理课程的教学"好上",但要"上好"却不容易。中职Photoshop图形图像处理课程教学,应在教学手段、教学方法、评价方式等方面多管齐下,相辅相成,才能取得良好的教学效果。  相似文献   

8.
正Photoshop是以图形图像处理为核心的专业计算机软件,它可以对任何静帧图像进行反复修改和处理,可以将不同的图片素材进行合成处理,还可以进行手绘效果的电脑绘画创作。该软件广泛应用于艺术设计的作品创作的各阶段和过程、各种设计广告公司、影视动漫行业、网络新媒体制作机构、传统印刷机构等等,这也意味着该课程学习的成果关系着每一个学生日后工作的质量和发展前景。Photoshop图形图像处理课程是吉首大学美术学院视觉传达专业  相似文献   

9.
《Planning》2014,(4)
良好的构图与色彩感成为进行图形图像处理的基本功。这要求职技类院校Photoshop图形图像处理课程教学必须兼顾学生的审美与图形图像操作技能的提升。"品-演-练-做-评"一体化教学以作品为载体,将作品欣赏贯穿整个教学,从而实现审美与操作的融合。  相似文献   

10.
《Planning》2014,(6)
在众多的图像处理软件中,Photoshop以其超强的功能和独特的魅力吸引了越来越多的各类设计者和电脑美术爱好者。而目前,它已经成为中职学校相关专业的一门必修课,在Photoshop的教学中,只有正确抓住中职学校学生的心理,有目的、有计划的教学,才能充分调动学生的学习积极性,有效地提高Photoshop的教学质量。本文通过从对Photoshop的教学和学习Photoshop的方法等方面来阐述如何更快更好的学习掌握图形图像处理的技能。  相似文献   

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