制药工程专业综合实训教学改革探索与实践

制药工程是一个实践性很强的专业,通过分析和探讨近几年内蒙古工业大学制药工程专业综合实训开展的实际情况,并按照当前制药企业对人才的需求及制药行业发展的模式,对制药工程专业综合实训教学进行了探索和实践,将原来分散的实验项目整合成综合性创新性实验,构建了新的制药工程专业综合实训教学体系,以其达到优化综合实训教学过程、提高教学质量的目的。     

对分课堂及PBL联合教学法在制药工程实训教学中的应用探索

结合本校制药工程实训课程的特点,探讨一种复合式的的教学模式-对分课堂及PBL联合教学法,对其传统制药工程实训教学中的不足,新型教学模式的运行机制、优势等进行了相应的总结简述。希望能够借此提升制药工程实训教学效果,培养出具有良好专业能力和创新能力的制药工程专业人才。     

中医药院校制药工程实训教学设计及教材点评

作为新近设置制药工程专业的中医院校,我们充分调研了兄弟院校制药工程专业校内实训基地的建设情况,以及制药工程实训教学的经验,结合本校实际请况,确定了我校工程专业的实训教学大纲,以及教学培养目标。通过对已有教材的研究,和对我校实际情况及学生培养目标的综合考虑。我们选择了目前市场上已有的三本各具特色的制药工程实训教材,作为我们教学设计的基本参考书。并对这三本教材进行了比较和评估。     

制药工程专业实训教学的研究与探索

制药工程是一门基础性和实践性很强的工科学科,需要学生既具有扎实的理论知识,又具有较强创新素质和实践能力。本文主要通过对制药工程专业实训教学的研究与探索,提出在制定综合实训课程时,需要综合考虑制药工程各课程之间的联系性,突出专业性、综合性、实践性、工程性等特点;还需加强实训基地的建设、实训课程体系的建设以及改革评价方法而提高教学效果。     

形成性评价在制药工程拟企业化生产实训中的应用

依据制药工程应用型人才的培养目标,在制药工程专业实训环节,采用拟企业化生产实训模式。通过模拟企业真实岗位环境,构建企业化的生产组织和管理方式,培养学生综合职业素养。同时,制定完整的形成性评价方案,对学生拟企业化生产实训过程进行考核,取得满意效果。针对师生反馈存在的问题提出解决方案,为构建适合制药工程拟企业化生产实训的形成性评价体系提供参考。     

制药工程虚拟仿真实践平台建设及教学应用

制药工程学科交叉性强、应用实践要求高,传统的专业人才培养模式需要改进。针对现行教学中存在的问题,结合专业特色与优势学科,建设具有生物制药特色的制药工程虚拟仿真实践平台,覆盖虚拟仿真实训情景系统、实践教学共享资源库,以及VR体验中心等模块,并贯穿应用于制药工程专业学生的认识实习、理论学习、实验技能、竞赛活动等培养过程中,显著提高学生对复杂工程问题的解析能力与工程应用实践能力。     

实践教学环节对哈商大制药工程本科生就业的影响

以哈商大制药工程专业实践教学现状为基础,分析了近年来的就业大环境,论述了提高实践教学的方法。从多样化实践教学模式、双创实训、校企合作等方面讲述了通过基础实验、在线教育平台、虚拟仿真实验教学、毕业设计等提高学生实践能力,以及如何保障实践教学质量的方法、实践教学对制药工程本科生就业的影响等,落实教育厅相关政策,提高实践教学质量,提升本科生就业率。     

虚拟仿真在制药工程专业实验实训中的应用与探索

将虚拟仿真技术引入制药工程专业实验实训教学过程,能帮助实现理论和实践一体化教学的衔接,使得教学内容更加形象生动。仿真技术为智慧型的教学和学习过程提供支撑,实现操作训练工艺过程系统化和数据处理智能化,基于远程网络系统可以实现学生时时处处的便捷学习。虚拟仿真技术为提高实验实训教学质量提供了有力保障。     

坚持问题导向的《制药工程原理与设备》课程改革

《制药工程原理与设备》是我校制药工程专业的一门专业主干课程,结合新工科发展理念和我校应用型本科高校的办学定位,针对课程存在的常见问题,初步尝试了从教材建设、教学方法、教学手段、实践教学平台建设、教学体系建设五个方面进行改革。在课程改革与实践过程中,不断调整和优化课程内容,将理论教学与实验实训有机结合,学生的理论知识掌握程度与实践创新能力均得到了明显的提升。     

化学制药技术专业综合实训的设计与教学实践

高职高专院校中,专业综合实训设计与实施管理已成为教学管理的一个重要组成部分。专业综合实训质量的好坏、优劣,直接关系到人才培养质量的提高。本文针对专业综合实训缺乏整体设计、综合度不够的问题,以化学制药技术专业综合实训教学设计与运行管理为例,对综合实训项目设计改革思路进行了初步探讨,列举了高职高专化学制药技术专业综合实训项目实践教学几点改革措施和取得的成效。     

以工程实践能力培养为导向加强制药工程专业建设

目前,中国已成为世界制药工业大国,制药产业已发展成为推动国民经济发展的重要新兴战略产业之一,制药工程专业人才在保障人民身体健康和促进社会可持续发展方面发挥着越来越重要的作用。在制药工程专业的人才培养过程中,特别强调学生工程能力的培养。文章主要以工程实践能力培养为导向,分别从优化实践课程设置、重视实践环节的建设、加强实验室与校内外实训、实习基地建设、完善实践教学体系、提高相关专业教师的工程实践经历及经验等方面进行教学改革,加强专业建设,增强学生工程意识和工程素质,进而提升培养人才的竞争力。     

民族大学化工类专业综合工程实训体系的构建与实践

探讨了民族大学化工类专业综合工程实训体系的构建与实践问题,提出构建校内实训平台,改革传统的生产实习模式,实行校外下厂实习、校内仿真、拆装、控制实训相结合的办法,是培养化学工程、制药工程、过程装备与控制等化工类专业学生工程实践能力的有效途径。     

新工科背景下制药工程专业毕业生产实习课程教学改革研究

毕业生产实习是制药工程专业的一门专业必修课程,是制药工程人才培养的重要实践教学环节.随着国家新工科建设的快速推进,社会对该课程教学提出了更高的要求.为了更好的培养出符合制药工业需要的实践能力强、素质高的工程人才,文章基于新工科人才培养的目标和要求,以西北农林科技大学制药工程专业为例,深入分析了目前毕业生产实习课程教学中...     

疫情防控期间"制药工程自动控制"在线教学的思考与探索

2020年初,由于受到新冠肺炎疫情影响,大部分高校采用线上教学的方式进行授课."制药工程自动控制"是制药工程专业本科阶段的专业选修课,主要包括自动控制系统以及四类检测仪表的相关知识.以安徽中医药大学制药工程专业"制药工程自动控制"课程为例,进行在线教学方式的思考与探索.     

国外高校制药工程专业教育

本文是国外高校制药工程教育的调研报告.国外高校的制药工程专业教育在层次、途径、专业方向和教学体系等各方面确有其特点,希望报告对我国制药工程专业高等教育的建设能有所启示和参考.     

“岗课赛证融通”模式下药物合成实训课改革研究

药物合成实训是培养高职化学制药技术专业学生药物合成技能训练的核心课程。本课题组将药物合成岗、技能大赛规程及职业资格证书融合,构建岗课赛证融通模式下药物合成实训一体化教学体系。即通过药物合成3D仿真、合成技能操作、合成综合实训三大阶梯化模块设置,注重实训前预习、实训中核心技能重点训练、实训后总结反馈三个教学环节,完善药物合成实训教学考核体系,促进学生技能水平和专业内涵建设有力提升。     

生物分离工程课程的教学体会

制药工程是一门新兴交叉学科,作为制药工程专业的重要课程之一,生物分离工程正日益受到重视,作者总结了在生物分离工程的课堂教学中,通过优化和更新教学内容,优化教学方法和手段,加强实践教学等方面的教学改革,以提高教学质量,培养学生创新思维和创新意识,为制药产业培养优秀人才的教学体会.     

制药工程与制药工艺相结合的教学理念——制药反应工程课程的教学案例

制药反应工程课程的教学坚持了制药工程与制药工艺相结合的教学理念。本文通过反应器在制药工业上的应用举例,以及制药工业反应器的开发、选型及设计,详细阐述了这一教学理念。     

制药工程专业英语教学改革初探

制药工程专业英语的教学对新型制药人才的培养具有重要意义。本文分析当前高校在制药工程专业英语教学的现状与不足,结合笔者近几年的教学经验和体会,从教学内容、教学方式、考核以及提高教学水平等几方面着手,探讨如何提高制药工程专业英语的教学效果。     

“卓越制药工程师”导向下物理化学教学改革

物理化学是制药类专业的一门重要的专业基础课程。为了实现应用型人才培养的改革创新,本文结合制药类专业卓越工程师培养的要求与实际需要,主要从该课程理论教学、实验教学的大纲制定、教学内容与考核形式等方面探索"物理化学"课程的教学改革。同时,加大实践性教学比重,强化实验课教学、实习与实训教学、课程设计或社会实践教学环节。为应用型人才培养及制药类专业卓越工程师的培养提供参考。