深层链接行为的法律规范化研究

近年来,深层链接侵权行为频繁发生。基于此,本研究主要针对深层链接行为的特征进行分析;并从侵权认定标准方面以及侵权行为处理方面,细化阐述当前深层链接行为法律规制的不足;最后提出运用统一侵权认定标准、扩展设链者责任承担形式以及提供指导性案例等措施,提升深层链接行为的法律规范化水平,以期为深层链接行为的管控提供支持。     

平台深层链接著作权间接侵权责任形态辨析

现实中,关于网络侵权的法律法规还存在不足之处,法院审理这类案件的裁判结果复杂多样,不能应对各种网络侵权案件。传统的帮助侵权和共同侵权行为理论已不足以支持当下的司法裁判需求。本文的研究主题为对网络平台深度链接侵犯著作权的责任进行认定的现状及问题,借鉴英美法系版权法上的主要具体形态,厘清深度链接行为中,网络平台承担不真正连带责任、替代责任、补充责任这三种具体形态,并阐述区分的合理性与必要性。     

无意思联络的数人环境侵权探究

环境污染大多数都是以单独的环境侵权行为存在,但是也存多数人在主观上没有意思联络的情况下,实施了污染环境的行为造成他人损害的行为。在无意思联络的数人环境侵权行为的问题中,责任形式和数人的责任划分问题是争议较大的问题,本文将参照因果关系将无意思联络的数人环境侵权行为分为共同侵权行为、择一侵权行为、和竞合侵权行为三种类型并就其侵权行为分别提出了应当适用的法律责任进行探究。     

距离性侵权行为在我国的法律适用

侵权行为,适用侵权行为地法。传统的侵权行为地法原则如今面临着两个挑战:一是侵权行为地的确定;二是多侵权行为地情况下准据法的确定。我国法律规范在解决距离性侵权行为案件的法律适用时,肯定了侵权行为实施地和侵权结果发生地的平等意义,但赋予了法院过大的自由裁量权,需要进行适当的硬化处理。作为冲突法“新宠”的最密切联系原则,不仅能够对法院裁量权进行限制,也有着更高的司法效率,符合我国当今司法实际的需求。     

开放链接,编织深度作文的“经纬”

<正>深度作文是学生在自我认知感悟基础上的内化生成,是学生放飞真情实感的智慧结晶。有深度的作文让人读来如品香茗,回味无穷。为了让小学生写出有深度的作文,可以指导他们在主动关注生活和融入情境体验中深化理解识记。教学实践证明,运用开放链接的方式活化作文教学,不仅能帮助学生拓展写作思维,还能促进学生在聚焦语篇表达核心要点的基础     

我国微信公众订阅号版权侵权方式研究

微信公众订阅号成为现阶段最重要的传媒渠道之一,与社交的紧密结合,更提高了其发布内容的传播速度和传播规模,但是,与此伴随的是大量的版权侵权行为。微信公众订阅号主要有三种主要的版权侵权方式:未经许可未支付报酬转载、未经许可改动作品内容并发布以及未经许可设置网络链接。三种侵权方式有其背后的原因及相应的解决策略。传媒的长远发展建立在源源不断的优秀作品的基础上,只有切实地保护著作权人的权益才能激发其创作积极性。     

浅谈侵权行为法律适用的发展趋势

在新时代科技和交通高速发展的今天,侵权行为地法原则作为侵权行为法律适用的传统,受到了冲击。为了解决种类繁多,错综复杂的侵权案件,最密切联系原则、意思自治原则、双重可诉原则以及当事人共同属人法等原则被引入了侵权领域,以更好地解决侵权行为的法律适用问题。本文对以上各个原则做了简单的介绍,并结合我国的立法实践,指出了侵权行为法律适用的发展方向。     

继受取得图片著作权人维权实务研究

继受取得图片著作权人对继受取得著作权之前实施侵权行为的主体是否享有主张停止侵权和损害赔偿的请求权应视侵权行为的特征而定。如果侵权行为一旦实施就无法完全停止,则继受取得人有权主张停止侵权并赔偿损失的权利;如果侵权行为是即时性的或一经消除便永久消除,则继受取得人无权主张请求权,除非对该类型侵权行为进行保全的时间在继受取得著作权之后。通过诉权转移的方式进行维权因没有法律依据难以成功维权。     

共同侵权行为中“共同性”界定的探讨

近年来,我国一直致力于加强司法管理,对于共同侵权行为的认定国内外学者一直众说纷纭。共同侵权行为中"共同性"的界定是实施共同侵权法律规范的难点,本文对共同侵权行为进行了介绍,并对当前社会中对"共同性"界定的几种主流观点进行了分析,希望能帮助有关人士提升对有关法律条文的认识,保证我国司法行为的顺利施行。     

从Brown v.Kendall案浅析谨慎义务

在英美法中,按照行为人主观过错类型及其有无可以分为:故意的侵权行为、过失的侵权行为以及适用严格责任的侵权行为。关于过失责任的构成要件包括:谨慎义务(duty of care);谨慎义务的违反;损害和因果关系。