浅析高校“校园贷”

在互联网金融迅速发展的时代背景下,便捷的电子商务的出现和快速发展,极大的刺激了高校大学生的消费需求,也为校园贷平台的发展创造了有利条件。但校园网络借贷平台良莠不齐,泥沙俱下,致使出现了"裸贷""高利贷"等诸多乱象,进而带来一定的犯罪风险。如何采取有效措施及时规避校园贷的风险成为热点问题之一。     

校园贷风险要素研究

随着电子商务的飞速发展、智能手机的普及、互联网金融的出现,给大学生校园借贷平台的出现创造了有利的生存条件。由于大学生没有收入来源以及冲动消费等原因,校园贷风靡校园,校园贷金额急剧攀升,风险急剧增加。本文从校园贷的现状、校园贷的风险要素以及校园贷的监管建议等方面对校园贷进行了阐述。     

基于法律视角下不良校园网贷风险防范和教育引导措施

互联网校园网贷是网络金融为弥补大学生资金短缺时消费需求的信贷模式,近几年也是P2P金融发展最迅猛的产品类别之一。可是,由于相关法律法规及监督方面的欠缺,校园不良网贷导致纠纷案件不断出现。笔者将针对法律视角下不良校园网贷风险进行分析,从而提出几点防范对策,希望为校园不良网贷整治管理提供参考。     

针对高校校园贷问题及解决方法探究——以蚌埠高校为例

在国家"十三五"规划提出拓展网络经济空间,完善电信服务机制,以及加快金融体制的改革,提高金融服务实体经济的效率后,我国的金融消费市场得到快速发展。校园贷起初在互联网金融的背景下,一时风起,随着校园贷恶性事件的增加,尤其是近几年校园贷"改头换面","借壳重生",防范校园贷成为高校教育工作者的重中之重。本文旨在以蚌埠高校作为研究对象,分析校园贷产生的原因以及其带来的影响而提出防范措施。     

信息化时代引导大学生远离“校园贷”的路径探索

随着互联网+的发展及互联网金融信贷业务监管层面的缺失,使得"校园贷"这种消费现象在我国高校得以迅猛的野蛮生长。然而,随着越来越多的大学生不良信贷业务频发,严重地影响了高校学生学业及金融环境的同时,也体现出"校园贷"业务设计、经营混乱等方面的乱象。为此,本文在"校园贷"发展的关键阶段,从部门监管、征信机制、消费教育、规范市场等层面入手,研究并探寻引导大学生远离"校园贷"的路径。     

“校园贷”风险防范与教育引导机制研究

随着互联网与科技的高速发展,互联网金融市场不断扩大,越来越多的互联网金融行业渗透到高校领域,如"校园贷"。由于大学生对"校园贷"和社会认知程度不够,造成了很多一系列悲剧的发生,引发了社会媒体和广大群众的质疑。面对多样化、复杂化的"校园贷",我国法律也没有相关的明确规定,这使得"校园贷"引发的纠纷和时事件难以得到解决。如何防范校园贷风险与教育引导成为当下大学生思想教育中亟待解决的问题。     

高校大学生校园贷的风险及防范

随着社会经济的快速发展,推动了信息化时代的到来,进而推动了电子商务、互联网金融的发展,这些都为高校大学生进行校园贷创造了必要条件。自去年以来,校园贷引发的危害事件受到广大媒体以及社会群众的关注,社会舆论不断,这给我国政府甚至国家在治理社会都带来了巨大的压力。本文通过阐述高校大学生校园贷的风险以及防范措施,帮助在校大学生树立正确的消费观,构建文明和谐的社会。     

“校园贷”犯罪成因及其防控研究

校园贷作为一种新型的金融服务产品,一方面在缓解在校大学生资金短缺等方面发挥了积极的作用,另一方面由于相关规制机制的缺失等原因造成其畸形发展、乱象横生,引发了一系列问题,甚至成为各种违法犯罪的温床,严重挑战人们的道德底线和神经,给社会造成了极其不良的影响。本文通过分析"校园贷"犯罪的成因,进而探究其防控对策,以规范校园贷、促进其健康发展,避免校园贷犯罪的发生。     

关于互联网金融法律监管问题的相关研究

伴随着信息时代的来临,各种网上支付、P2P、现金贷等各种互联网金融活动随之产生并迅速发展,给社会生产及日常生活提供了极大的便利。然而,由于各种监管缺失,导致各类利用互联网金融进行犯罪的事件层出不穷,严重威胁着广大网民的切身利益。于是,互联网金融法律监管问题得到了全社会的广泛关注。本文就互联网金融发展中存在的法律问题以及如何对互联网金融活动进行监管进行探讨,希望对互联网金融领域的健康发展能提供一定的帮助作用。     

武汉高校校园贷风险的调查研究

随着互联网金融的高速发展,网络信贷平台成为人们集资、融资等解决日常经济困境的重要部分。其中,大学生借贷成为其重要的一个分支,它在帮助大学生解决资金困难的同时,又衍生出畸形消费、病毒营销等问题。本文通过对武汉地区高校的问卷调查,发现武汉高校校园贷具有周期短、利率高、平台多、金额少、门槛低等特点,存在着法律、金融、信用、消费等风险,为此,需要加强对校园贷平台的监管,在教育力度、宣传力度与个人征信上进行管理防范,为校园贷今后的发展,互联网金融市场的稳定打好基础。