高校大型仪器设备共享管理平台的建设与实践

实现大型仪器设备开放共享的网络化管理是提高仪器设备管理效率、节约运行成本的有效途径.文章以湖南中医药大学大型仪器共享管理平台为例,介绍并总结了该平台的建设发展、功能应用和实施效果,以期为高校大型仪器设备共享平台的建设提供参考和借鉴.     

大型仪器设备共享平台建设的思考

大型仪器设备共享平台的建设将推进大型仪器资源的网络化管理,其中包括共享平台网站的建设、虚拟实验室系统的建设和监控管理系统的建设。通过大型仪器设备共享平台的建设,将实现规范有序的管理、提升仪器设备使用效益并促进仪器设备培训指导的规范化。最后指出科学有效的大型仪器共享平台,必将为高水平的教学科研提供优质的服务。     

高校大型贵重精密仪器管理模式及运行机制的探索与研究

近年来,随着重点学科和教学、科研工作需要,各高校相继添置了大量先进贵重仪器设备,但在大型仪器设备使用与管理过程中存在着一些问题,主要是共享机制不够和使用效益不高。文章分析阐述了当前高校大型仪器设备管理现状与存在的主要问题,就大型仪器设备建立科学管理模式、构建共享模式和实验技术队伍建设等方面进行了初步探讨与研究,旨在整合高校优质资源,构建开放共享平台,形成合力,促进实验室高效运行,为人才培养和科技创新提供有力支撑。     

高等农业院校大型仪器设备管理的研究

高等农业院校大型仪器设备共享建设处于起步阶段,共享平台和机制尚不完善。如何管理和利用好大型仪器设备,关系到高等农业院校教学科研的正常秩序开展以及学科建设。文章依据学校定位,分析了高等农业院校大型仪器设备共享管理的现状和共享滞后的原因,同时指出大型仪器设备共享的现代化模式,并提出促进高等农业院校大型仪器设备共享管理的措施。旨在为高等农业院校大型仪器设备的科学共享管理提供参考依据。     

提高高校大型仪器设备开放共享的探讨

大型仪器设备是高校开展高水平科学研究和教学工作、培养高层次人才的关键基础条件,也是衡量高校实验条件和科研环境的重要指标。结合工作实践经验,针对高校大型仪器设备开放共享中存在的问题进行简述。提出树立开放共享意识,重视总体规划加强购前论证,健全管理机制、加强队伍建设,建立完善的激励机制,利用网络,加强共享开放平台建设等措施来提高高校大型仪器设备开放共享。     

高等院校大型仪器设备共享管理机制的探索与实践

如何通过科学的管理模式,充分发挥高校大型仪器设备的作用,提高大型仪器的使用效率,是摆在高校面前的一个重要的、亟待解决的问题。文章介绍了了现行天津大学化工学院大型仪器分析检测中心大型仪器共享平台的管理运作机制。通过对学院大型仪器平台建设与管理的分析与思考,对高校仪器平台的建设具有一定的指导意义。     

高校大型实验仪器共享平台的建设与管理思路

本文在分析当前高校大型实验仪器共享平台运行存在的普遍问题的基础上,结合高校大型仪器设备使用的业务需求,从用户及管理员角度对如何建立一个功能较为完善、用户体验度良好、仪器利用率高的服务型高校大型实验仪器共享平台进行探讨,为完善我国高校大型实验仪器共享平台提供思路。     

新形势下大型仪器设备开放共享的安全管理研究

在我国"双一流"和"新工科"省域高等工程教育改革举措的背景下,高校拥有的大型仪器设备数量日益增加。如何提高开放共享,保障大型仪器设备开放共享的安全运行显得尤为重要。通过分析高校大型仪器开放共享的安全管理现状,提出优化大型仪器开放共享平台安全管理的对策,以便将其价值最大化地发挥出来。     

高校大型仪器设备管理研究与实践

针对高校大型仪器设备类别、特点和使用管理上存在的问题进行分析,从实验室专业技术人员培养、学科建设、平台共享等方面进行探讨,以期提高高校大型仪器设备管理水平和使用效率。     

大型仪器服务本科教学的探索与实践

大型仪器设备是高校科学研究和教学的重要优质资源,为本科创新人才的培养提供了物质基础。本文以场发射扫描电镜为实例,介绍扫描电镜服务本科教学的方案,提出开放大型仪器共享平台的实施策略。     

地方院校大型仪器管理及共享平台建设的思考

通过对地方院校大型仪器设备管理及共享平台建设的现状分析,提出了可供地方院校参考的大型仪器共享平台的建设及运行模式,包括人员构成、管理模式、运行机制等,充分利用大型设备资源,为地方院校学科建设、科学研究及人才培养方面做出贡献。     

高校大型仪器设备使用现状分析及管理对策

大型仪器设备是高校教学、科研、人才培养和社会服务中不可或缺的重要物质基础,是完成高水平科研工作的必备条件,也是评价一所高校综合办学实力的重要指标之一。针对当前高校大型仪器使用和管理中存在的问题,结合苏州大学仪器设备管理实际,对高校仪器设备使用现状进行分析,在此基础上探索大型仪器设备管理的对策:包括大型仪器设备的购置论证、使用管理、维护维修、设备共享和效益评价等。     

化工实验教学平台运行机制与管理模式探讨

为了更好的发挥化工实验教学平台对人才培养的保障作用,指出了当前实验教学平台建设的现状及面临的主要问题,在构建网络开放性实验教学平台、提高实验技术人员综合素质、建立健全大型仪器设备的开放共享平台以及促进校企合作、共建合作创新实验平台等四方面进行了研究和论述。结合高校化学工程类专业实验教学的开设情况,初步探索了实验教学平台的运行机制与管理模式,以满足培养应用型人才教学的需求。     

二级学院大型仪器平台管理模式探索与实践

完善院级大型仪器平台的管理和运行模式,对于充分发挥大型仪器设备在教学、科研等方面的价值具有重要意义。基于目前院级大型仪器平台存在的问题,总结了华南农业大学材料与能源学院在大型仪器平台规划、制度建设、科学管理、人才培养及开放共享等方面的实践和探索经验,旨在进一步构建高效的大型仪器平台运行机制。     

实验室大型仪器设备科学管理体系的构建

构建高校实验室大型仪器设备的科学管理体系,采取科学的管理措施和方法,完善大型仪器设备管理制度,实施网络化平台管理。从而提高大型仪器设备的管理水平,使实验中心大型仪器设备处于良好的运转状态,充分发挥其功能和最佳效益,更好地为教学和科研服务。     

高校分析测试中心质量管理体系构建探索研究

高校分析测试中心是学校科研和教学的重要公共实验平台，为保证检测数据准确、客观，建立完善的实验室质量管理体系，实现检测质量有效控制至关重要。介绍了从质量管理体系的策划与设计到围绕人员管理、仪器设备、环境设施、技术方法等关键要素将质量管理体系引入高校分析测试中心的实践经验，为“双一流”新形势和大型仪器开放共享新任务下高校分析测试中心发展提供了思路和对策。     

生物化学类大型仪器共享平台的实验室安全管理

生物化学作为近些年的研究热点,其相关的大型仪器共享平台也得到快速发展。高水平的大型仪器共享平台是开展高水平研究、培养高层次人才的重要保障,而其实验室安全是共享平台正常运行的基础。在分析生物化学类大型仪器共享平台特点的基础上,提出了从制度、教育、培训、巡查、应急响应、信息化、管理队伍等方面进行共享平台实验室安全管理的措施,为其他高校和科研机构的共享平台实验室安全管理工作提供参考。     

高校大型科研仪器共享的现状分析与平台构建模式探究

对高校大型仪器共享过程中出现的问题进行系统地分析并提出了一些解决方案,对今后构建大型科研仪器共享平台的模式进行了初步的探究。通过构建新型的大型科研仪器共享模式,如加强实验技术人员队伍建设、提高大型仪器的管理、使用、维修和维护程序的规范性、对高校现有大型科研仪器进行系统化管理、实验技术人员评价体系的构建和大力加强校企合作力度等途径,来解决大型科研仪器平台构建过程中存在的问题,来确保科研仪器效能的充分发挥,真正的落实高校的社会服务这一职能。     

校企大型科研仪器设备管理对比研究

对我国高校大型仪器设备和企业科研仪器设备管理现状进行了分析,主要从大型仪器采购、大型仪器管理、仪器管理人员配置、仪器培训及新功能开发、问责制等5个方面对比校企大型科研仪器管理方面的差异,取长补短,提出提高和完善我国高校大型仪器管理水平的三条建议,即有章可依,有章必依、大力推进大型仪器共享收费和提高实验技术人员工作水平。     

关于高校大型仪器设备管理中存在问题的探讨

为了解决高校大型设备利用率低、重复购置、信息不公开、维护费用高、管理困难等问题,在分析和阐述原因的基础上,提出利用程序公开,利用现代计算机网络技术、建立大型仪器设备网络信息共享机制,解决大型设备从采购、使用和管理中存在的问题,提高大型设备的利用率,完善大型设备的管理机制,提高大型设备中人、设备、信息的流通和共享,使大型仪器设备更好地为实验教学、科研、社会服务,提高其使用效益。