计算机基础教学与计算机等级考试整合模式研究

随着我国科学技术的快速发展,计算机对于社会生产与社会生活的促进作用越发突出。现代企业对于当代人才的计算机水平有了更高的要求,学生对于自己的计算机水平也有更高的要求。计算机等级考试是对当代人才计算机水平进行衡量与认定的一种手段,计算机等级证书对于人才的能力具有衡量作用。因此,越来越多的学校开展注重计算机教学,也将计算机等级考试的教学内容融入到日常教学当中。因此,本文以计算机基础教学与计算机等级考试整合模式研究为题,对计算机基础教学与计算机等级考试整合的方法进行分析。     

试论计算机硬件系统维护原则与方法

随着计算机的应用范围的普及,计算机已经完全融入人们的日常生活中,并成为多数人生活中必不可少组成部分。计算机硬件系统是实现计算机各项功能的主要载体,计算机硬件系统维护工作至关重要。做好计算机硬件系统的维护可有效提高计算机运行速度,延长硬件系统使用寿命。文章就计算机硬件系统的维护原则和方法简要探讨。     

论高校计算机教学中培养学生实践能力的策略

学生对计算机技能的实践运用是学校计算机教育的延伸和发展,素质教育提出要重视学生的全面发展,提高学生的实际动手能力,这就要求我国高校要加快计算机教育的改革,促进学生计算机实践综合能力的培养。本文拟从当前我国高校计算机教育中存在的问题来分析,探讨在计算机教学中培养学生实践能力的策略,以促进高校计算机教育改革,提高学生的计算机实际应用能力。     

计算机图形学在电影和动画中的应用

计算机制作电影动画,是计算机应用发展的重要分支,也是计算机图形学研究的重要课题。本文主要总结了计算机动画的分类和原理,分析了当前计算机动画现状及存在的问题,同时展示计算机图形学在电影和动画中的创新和应用。     

探索计算机实习课教学模式

随着计算机的迅猛发展和计算机在各领域的广泛应用,计算机教育已进入了快速发展时期,成为职业教育的重要组成部分,如何抓好计算机教育越来越受到人们的关注。实习课在计算机教学中占有极为重要的地位。探索计算机实习课教学模式关系到计算机教育的成败。     

技工院校计算机专业课程的高效教学策略探讨

随着科学技术的发展,计算机已经成为人们生活中不能缺少的重要工具,计算机专业也成为当前热门的行业,吸引了大量的优秀人才学习计算机。在技工院校计算机课程教学中,很多问题给计算机教学带来了限制,如何提高计算机的高校教学,成为技工院校计算机的首要任务。在计算机课堂中,发散学生思维,提高学生主动学习的能力,高效教学非常重要。     

计算机网络技术发展环境的优化探析

计算机网络技术是第三次科技革命的结果,造就了如今的信息时代,如今,在人们的生产生活中,已经离不开计算机网络技术,并且计算机网络技术还在不断地发展中,且发展的速度越来越快,为了能够让计算机网络技术得到更为快速、安全的发展,不断地优化计算机网络技术发展环境,是一个必要的前提。我们必须寻找计算机网络技术的发展规律,对计算机网络技术的未来发展趋势进行预测,从而寻找最合适的计算机网络技术发展方式,为计算机网络技术的发展提供一个更为优良的大环境。本文就从计算机网络技术发展环境优化进行分析,并讨论计算机网络技术发展环境的优化带来的启示,为我国的计算机网络技术发展提供一些意见和建议,促进计算机网络技术的快速发展。     

新课改下初中计算机教学实施策略分析

初中计算机课堂教学要以人为本,重点培养学生的操作能力和创新能力,在计算机教学中给予学生更多的实践操作机会,提高学生操作计算机的技术水平,正确用计算机获取信息和处理信息。本文针对初中学生的计算机知识的现状,阐述了计算机课程教学的策略。     

刍议计算机技能竞赛与学生技能培养

随着我国信息产业的高速发展,计算机专业人才需求量剧增,计算机专业的招生人数因此逐年递增,但学生就业形势却不容乐观,用人单位普遍反映缺少拥有良好职业技能的计算机人才,计算机专业人才的供与求之间出现了巨大的反差。这些问题引起了国家对计算机专业职业教育的重视,因此利用计算机专业技能竞赛的方式,激励职业院校加强计算机教育。计算机技能竞赛对中职学校的计算机建设发挥了积极的作用,历届的竞赛为计算机积累了宝贵而丰富的经验,本文将仔细研究这些经验,探索其中的有效方法为计算机教育服务。     

浅谈如何有效地培养学生的计算机能力

随着时代的进步和社会的发展,计算机已经成为人们生活和工作必不可少的工具。在中职院校的计算机课程中,大多数学生都具备一定的计算机基础,但是他们的计算机能力却不高,有待于进一步提高。要想让学生长期爱学计算机,学好计算机,关键在于如何培养学生的兴趣,让计算机教学充满活力。兴趣是学生学好计算机这门学科的基础,中职计算机的教学需要贴近社会,与我们当今的需求结合在一起。本文就对如何有效地培养学生的计算机能力这个问题做了简单的阐述。