基于OWC的在线成绩分析系统的设计与实现

在线成绩分析是网络教学系统中的重要功能。基于OWC的在线成绩分析系统利用OWC组件统计计算和图表功能可以在WEB上实现在线考试成绩的汇总和分析。将其设计为一个Web Services可以为各种网络教学系统提供教学评价。     

基于B/S的网络在线教学系统设计与实现

文章介绍了网络在线教学系统的优势和特点,详细阐述了基于B/S的网络在线教学系统的设计思想、物理框架、功能结构以及系统实现的关键技术。该系统结构合理,交互性、可扩展性和教学适应性强,建立以学生为中心的教学模式,培养学生的探索性与创新性,从而提高教学质量。     

利用BlackBoard进行网络课程的设计与研究

本文以《Vi8ual Foxpro程序设计》课程为例。分析并利用Blackboard网络教学平台完成了网络课程教学系统结构的研究与设计．具有在线学习、作业管理、在线测试、交互与协作、学习效果评价等功能。实现教学全过程管理与师生共事的协同工作模式。     

网络在线教学系统Moodle研究综述

二十一世纪,随着计算机技术及互联网的蓬勃发展,在线网络教育作为一种新的教学模式迅速发展,在线网络课程建设越来越受到教育工作者的重视。开发网络课程期间,教育工作者要考虑的问题是如何选择一个成本低、功能完善稳定的网络在线教学系统。Moodle网络在线教学系统的出现,对网络在线课程的开发、管理、学员培训和教师专业发展产生了巨大影响。Moodle是一款具有特色、实用的网络教学系统。基于此,针对网络在线教学系统、Moodle简介及Moodle的国内外研究与应用现状展开探讨。     

基于．NET的网络教学系统的的设计与实现

本文实现了一个基于校园网的网络教学系统,采用B／S模式、ASP．NET技术结合ADO．NET访问网络数据库等进行开发。本系统集课程学习,答疑反馈和在线测试等功能于一体,是一个完整的网络教学系统,具有较强的应用价值,是课堂教学的有益补充。     

在线教学系统的安全分析及对策

本文分析了在线教学系统中存在的安全隐患,并提出相应的安全对策,为在线学习创造一个安全、高效、稳定的网络环境。     

自动分词在智能答疑系统中的作用

随着Intenet的发展，远程教育也得到了进一步的发展，并且成为了现代教学中的一个部分。其中发展最快的为网络在线教学系统，本文首先通过对国内外现有的网络在线教学系统的现状进行分析，然后阐述自动分词在智能答疑系统中的应用。     

基于VC++教学网站设计——信息区的设计

为了方便广大的学生通过网络来学习VC++,我们考虑开发VC++的在线教学系统。基于ASP+Dreamweaver+WIN-DOWS2000开发的VC++语言在线教学系统,主要提供网上的教学平台,发布者可以通过该系统,以提供教程为主来进行知识的传播,以在线讨论和在线阅读的方式提供网络教学服务。访问者可以通过该系统提供的大量资源完成自学,进行自我测验,及其利用在线讨论功能与其他VC++语言爱好者进行交流,以达到共同进步的目的。     

基于校园网的网络教学系统的设计与实现

分析了网络教学系统的构成、功能和设计原则,给出了善于校园网的网络教学系统的解决方案.     

C语言在线网络教学系统的开发和应用

随着计算机网络的普及,在线网络教学已经成为传统教学的辅助手段,对于我国的高校中而言在线网络教学已经得到广泛推广。C语言程序设计网上教学系统的指导思路是建立以学生为中心,以项目开发为辅,并结合网络状况,采用网络技术平台进行系统开发。本文选择采用基于Browser／Server结构的方案,通过该方案的实施可以实现教学公告的发布与浏览、C语言程序设计的相关资源上传及下载、作业发布与批阅,在线答疑以及在线讨论、在线考试及阅卷等功能。     

Office Web Components在教育评估MIS系统中的设计与应用

教育评估MIS系统的主要任务是实现教育评估数据采集和处理的信息化和自动化。针对评估数据来源和种类的多样性、不确定性,利用Office Web组件Dsoframer的＂在线编辑＂功能远程操作Excel工作薄,解决关系数据库难以对复杂评估数据进行描述、采集、汇总和分析的问题,并通过标准的XML消息传递机制为评估MIS系统与学校管理信息系统的集成提供了应用接口。本文论述了Dsoframer组件的＂在线编辑＂功能在B/S模式教育评估MIS系统中的设计思想和具体实现。     

基于Weblog的模式发现及应用的研究

近年来 ,由于电子商务 ,电子图书馆 ,远程教育等的应用 ,对 web站点设计和功能提出了更高的要求 ,要求 web站点具有智能性 .本文通过对 Weblog日志的挖掘 ,找出用户浏览页面的关联规则、聚类信息、访问路径等 ,并把它们应用到 web站点的智能化设计中 .主要讨论了站点的在线推荐 ,自适应设计问题 ,在此基础上简单介绍了一个 Weblog挖掘系统原型 Adaptive Web.Adaptive Web可创建自适应 web站点 ,使其具有部分智能 .     

一个基于WEB的在线研究生课程管理系统

本文讲述了通过WEB访问数据库的方法,然后给出了一个新型研究生课程管理系统的实,描述了此实例实现过程的关键点。     

基于Web Service的在线虚拟实验系统的设计与实现

鉴于Web Service具有灵活性、松散耦合性、易集成、基于开放标准等特点，提出一个基于Web Service的在线虚拟实验系统的设计方案，以数字逻辑课程的相关实验为例，讨论了系统总体架构，叙述了实验器材库的设计、系统仿真、用户认证等一些关键技术。     

基于网络搜索引擎的网络话题分析框架

为了解网络话题内容组成和演化情况,提出基于有向图的在线分类（OCBDG）方法,并设计一个基于网络搜索引擎的话题分析框架。通过搜索引擎查询话题内容,OCBDG将查询结果分成若干子话题,分析子话题间的关系和演变。结果证明,该方法能够以大约70％的正确率分析出子话题,并能准确、及时地反映话题在网络上任意时间跨度的变化情况。     

基于Web和CORBA技术的多媒体教学系统

本文介绍了基于Web和CORBA技术的多媒体教学系统以及实现此系统的几个关键技术。该系统可作为院内课程教学的辅助工具，也可用于远程教学。     

Applying Learning Style Theory to Web Page Design

ABSTRACT

Library Web sites can be instructional tools, especially for those patrons who utilize library resources from their homes. Many libraries are developing online tutorials, but there is an opportunity for Web instruction on another level. The organization and design of a Web site can act as an instructional tool in itself. This paper is a call to library Web designers to assess their work in terms of learning style preferences. Learning style theory is based on how people process information and learn new material. Applying these ideas to Web page design can make library resources more accessible and improve the patron's comprehension of how the library works.     

Guidelines for Creating Accessible Library Web Pages

ABSTRACT

Library Web developers can improve their Web pages and work towards accessibility by all user groups. This article describes some general accessibility guidelines to follow when creating Web pages. It discusses the recommendations of the World Wide Web Consortium (W3C), called the Web Accessibility Initiatives (WAI). This article focuses attention on the accessibility of Web pages to users with visual impairments, auditory impairments, and mobility impairments. Accessibility guidelines for these user groups are suggested. Another important aspect of creating accessible Web pages is to test the pages during and after development. Online products that test accessibility are discussed as well as additional test methods, such as user input.     

Modeling and verification of Web services composition based on model transformation

With the rapid development of Cloud computing, social computing, and Web of Things, an increasing number of requirements of complexity and reliability for modeling Web services composition have emerged too. As more reliable methods are needed to model and verify current complex Web services composition, this paper proposes a method to model and verify Web services composition based on model transformation. First, a modeling and verifying framework based on model transformation is established. Then, Communicating Sequential Process (CSP) is defined according to the features of Web services composition and the corresponding model checking tool Failure Divergence Refinement (FDR) is introduced. The transformation approaches between Business Process Execution Language (BPEL) and CSP are later defined in detail. Lastly, the effect of this method is evaluated by modeling and verifying the Web services composition of a Online Shopping System. The results of the experiments show that this method can greatly increase the reliability of Web services composition. Copyright © 2016 John Wiley & Sons, Ltd.