计算机网络技术在高校招生工作中的应用——评《计算机网络基础》

<正>《计算机网络基础》一书是由刘勇和邹广慧共同编著的专业书刊。该书对计算机网络、数据通信领域的基础知识、原理和技术进行了详细的阐述,对于高校各个领域的工作有着重要的帮助。本文就计算机网络技术在高校招生工作中的应用进行研究与分析。该书共分为九章,分别对计算机网络概论、数据通信基础、网络体系结构、局域网技术、网络互联和广域网、网络互联协议TCP/IP、Internet及应用、网络管理与安全等知识进行了介绍。     

高校艺术设计专业计算机辅助设计教学模式探讨

高校计算机辅助设计课程作为一门新兴课程,还没有现成的规律可循,完整的教学体系也没有形成,学生对于计算机技术在艺术设计方面的运用还显得十分茫然。如何在高校艺术设计专业中,深化计算机辅助设计的教学内容、教学模式,技术与艺术的完美结合显得尤为重要。本文主要就国内高校计算机辅助设计的现状及发展作了分析,并结合自己多年从事计算机辅助设计教学的实践经验对教学模式进行了研究和探讨。     

基于案例分析的计算机教学设计与技术应用研究——评《计算机教学情境案例设计与分析》

<正>由王磊编著,清华大学出版社于2019年9月出版的《计算机教学情境案例设计与分析》一书,是计算机系列丛书之一。该书以学生信息素养和计算机技术为基础,内容涵盖了认识计算机、计算机入门、计算机基本操作和计算机进阶操作等,是一本具有较强适用性、可操作性、适用性的高职高专计算机公共基础教学用书。该书共收录三十例计算机教学案例,单个案例又分为案例设计、案例分析、案例拓展三部分。案例编排顺序合理,整体上由易到难,由简至繁,符合高职高专学生信息素养现状     

如何制定《机械制图与计算机绘图》课程标准

《机械制图与计算机绘图》是机、电类专业的一门核心的专业基础课,如何有效开展本课程教学,提高教学效果,是机械类教学面临的一项重要任务。本文深入探索《机械制图与计算机绘图》课程标准的制定方法,方案成熟,可实施性强,教学效果良好。     

高职院校《计算机文化基础》教学改革新探

根据作者从事《计算机文化基础》课程教学的经验,指出计算机文化基础课程目前的教学现状及存在的问题,针对性地提出教材改革、考核方式改革、项目/任务驱动教学、分专业/分层次教学、分组/团队合作教学等具体的教学改革方法,从而提高学生学习的积极性,培养学生的自主学习能力,提高计算机文化基础课程的教学效果和教学质量。     

学习动机理论在《计算机文化基础》教学中的实践

学习动机理论的研究对教育学理论有着深远的影响。本文旨在从教育心理学的角度,通过探讨动机的激发,挖掘其理论精髓并应用到高校《计算机文化基础》课堂教学、实践教学方面,进一步提高该课程教学质量。     

体育文化的健美操项目对高校体育文化的影响

当下,体育已经我国教育教学中必须开设的一门学科,不管是在小学、初中、高中还是在大学,都被纳为教学重要课程,在大学更是单独被设置成一个专业,足以见得体育在教育领域中的重要性。高校体育长期发展下已经形成了专门的体育文化,并且随着高校教育事业的发展而不断升级,不但丰富了高校校园文化,还促进了高校教育发展,另外加强体育文化教育还能够培养学生们创新精神,使体育专业学生成为高素质和高技能人才。健美操项目是高校体育教学中的重要内容,具备独特的体育文化,对高校体育文化有着重大影响。     

计算机教育在网络教学中的应用——评《计算机教育教学课程研究与实践》

<正>加强计算机教育在网络教学课程中的应用实践,不但能巩固、强化计算机相关知识和技能,还能促进网络教学得到更好的发展,改善教学方式和教学手段,进而提升网络教学的质量。《计算机教育教学课程研究与实践》一书由刘东主编,知识产权出版社于2012年5月出版。该书是与计算机相关的论文集,书中论文多数是计算机基础课程教师们的教学实践和经验总结,是对计算机基础教育教学持续探索的结果。     

计算机等级考试与高校计算机基础教学关系分析

随着计算机技术的飞速发展和职业社会对人才知识结构需求的变化,原有高校计算机考试模式已不适应最新教学改革的需求。特别是对于独立民办高校来说,能够具备处理各种信息能力显得更为重要。《大学计算机基础》课程是高校教学中的重要组成部分,对独立民办高校教育中的计算机公共基础课教学提出了更高的要求。一方面向非计算机专业学生的公共必修课,有着非常重要的地位,另一方面通过学这门课程,可以使学生了解计算机基本理论,掌握计算机基本知识和应用,并为后续的计算机课程奠定一个扎实的基础。更重要的是,该课程可以启发学生对先进科技的向往、激发创新意识、培养自学能力、锻炼动手实践的本领。     

基于应用型人才培养的“计算机科学导论”课程教学改革研究

"计算机科学导论"课程是高校开设的一门关于计算机科学基础性知识的专业课程,其内容详实、系统,具有向学生全面介绍计算机科学专业知识的价值,引导学生走进计算机科学领域,产生计算机科学学习兴趣、发展学生核心计算机科学素养。计算机科学是一门实践性特征突出的学科,其意在强化学生理论与能力基础,为社会输送专业的、具备从事社会一线生产能力与素养的人才。因此,随着社会需求的转变,对计算机科学人才的需求理念也发生了转变,结合目前实际情况,应从应用型人才培养角度展开"计算机科学导论"课程教学的有效改革,文章对此展开了深入分析。     

高校计算机科学与技术教学的优化与整合研究

随着当今时代的发展,科学技术日新月异,为把我国建成能与发达国家相匹敌的大国强国,培养适应科学发展的高素质人才,将技术优化和整合完美结合迫在眉睫。正因为科技的发展,社会、经济、文化在大时代大环境下越来越需要高标准,严要求的形式来约束高校课程体系的优化和结合。因此,加强高校计算机科学与技术教学的优化和整合就变得极为重要。本文希望就高校计算机科学方面的培养目标来明确计算机科学课程的正确定位,从而更好的完善教学方式,推进高校计算机科学的长远发展。     

《大学计算机基础》教学改革探析

当今时代是信息时代,随着计算机技术的迅猛发展使得计算机应用已经融入到人们生活中的方方面面。所以当代大学生对计算机知识的了解以及对计算机操作能力的培养就显得尤为重要。《大学计算机基础》作为大学非计算机专业的公共必修基础课,其课程的重要性也日益突出。而传统的《大学计算机基础》教学存在很多弊端,难以达到教学目标,本文从教学内容、教学方法等方面对课程教学提出几点建议。     

“三全育人”体系下传统建筑文化融入课程思政建设探析

<正>建筑是人类文明产生和发展的象征。在“三全育人”体系的指导下,高校采用多种途径将具有思政教育价值的文化资源融入学科教学中,将传统建筑文化融入课程思政建设势在必行。由李仲信著、山东大学出版社出版的《雕梁画栋：中国传统建筑文化》一书,详细论述了中国古代各式建筑知识,并分析了真实的建筑案例,将充满魅力的建筑文化带给读者,对于本研究有重要参考价值。     

《天津滨海文化中心》:城市空间文化表征

正近日,"品质设计:以文化建筑的名义纪念新中国70年暨《天津滨海文化中心》首发座谈会"在天津滨海文化中心举行。当天的座谈会上,在行业专家领导及来自政府部门、设计机构、工程建设等领域200余位行业人士的见证下,由天津市建筑设计院名誉院长刘景樑主编,《中国建筑文化遗产》《建筑评论》"两刊"编辑部、天津大学出版社共同历时一年半完成策划、编撰与出版的《天津滨海文化中心》一书正式面世。该书详细介绍了天津滨海文化中心建设情况,归纳整理了国内外20余家著名设计机构在该项目中的设计研究成果,是一本有专业水准及深度     

基于MOOC环境的大学计算机基础教学改革初探

<正>大学计算机基础是高校非计算机专业的一门公共基础课,立足于培养学生计算机的基础知识、基本技能和计算机文化素养,促进大学生综合素质提升。随着计算机技术、多媒体技术和网络技术的快速发展,计算机应用范围扩展到社会各个领域,对高校计算机基础教育提出了越来越高的要求。计算机应用能力和计算思维能力已成为大学生知识、能力和素质结构的重要组成部分。因此,积极应对新要求,更新教学观念,调整教学内容,完善教学模式,强化计算思维和能力培养,     

构建培养计算思维的《大学计算机文化基础》实践教学案例库

大学计算机文化基础教学是培养大学生计算思维能力的重要课程载体,案例是培养学生"计算思维"的摇篮,案例教学能充分体现"以学生为主体,教师为主导"的教育理念,使学生实实在在的感受到实践是理论的延伸。因此,构建《大学计算机文化基础》实践教学案例库具有重大的现实意义!     

地方高校计算机专业实践教学改革探索

本文根据当前高等教育发展的要求和特点,对地方高校计算机专业现状和在专业实践教学中存在的问题进行了分析,并结合地方高校计算机专业应用型人才培养的相关探索,对地方高校的计算机专业实践教学进行了研究,提出了进一步加强计算机专业实践教学的改进措施。     

大数据背景下高校计算机专业课程教学改革研究

大数据环境下,各行各业都有新的创新点,高校计算机专业教育更是发生了革命性的变化。本文分析了大数据下高校计算机专业教育改革的必要新,然后从教学理念、教学内容、课程考核及反馈调整、资源建设等方面进行了分析研究,对计算机专业教学的改革提供参考。     

计算机专业机房的管理与维护策略探究

随着计算机网络技术的飞速发展,同时也为了更加高效的开展教学高校都建设了自己的机房。高校计算机机房是计算机专业学习的重要场所,也是学生查阅相关资料的重要场所,高校对机房的使用也越来越高,而如何提高机房的日常管理工作则是摆在很多高校面前的一道难题。本文将就如何提高计算机机房的管理工作与维护策略提出相应的解决办法,从而使高校计算机教学工作更加高效的展开。     

浅析大学计算机基础教学改革

大学计算机基础课程是各高校非计算机专业的必修课,对于培养学生的计算机应用能力,促进学生全面发展具有重要作用。但是我国大学计算机基础课程的教学现状并不理想,存在很多问题。因此,高校应该根据大学计算机基础的教学现状,对课程进行有效的改革,从而提高大学计算机基础教学水平。本文结合我校大学计算机基础教学现状及教学改革进行浅显的分析和研究。