国有企业建设基于激励的企业员工双赢培训模式研究

本文针对国有企业培训工作所面临的“培训经费严重短缺、培训投资信心不足、培训管理力量和水平短时间难以提高、不愿承担培训投资风险”的现状，试图在科学严谨的工作分析基础上，建立职资位（岗位）体系，并实施严格的岗位准入制度，设计一种将员工学习培训成果与企业激励体系直接相联系的培训模式，激励员工自主学习培训，然后从培训成本、培训风险、培训收益三个方面对传统培训模式和设计的新模式进行了详尽细致的对比分析，得出了“在基于激励的新培训模式下，企业实现了培训的‘低成本、低风险，高质量、高收益’，员工也获得了丰厚收益，最终实现了企业与员工双赢”的结论。本文设计的基于激励的企业员工双赢培训模式，对于众多的国有企业，具有极其宝贵的参考价值和借鉴意义，同时希望能对面临同样培训困境的企业有所启益。     

企业培训管理精细化探讨

企业培训管理精细化是以提高培训管理质量和效率为目标,运用现代管理手段,对培训管理对象和培训管理行为实施精细、准确、快捷的规范和控制。企业培训管理精细化是培训自身发展的需要,也是培训中心主动适应企业发展需要的必然选择。培训管理精细化包含的内容广泛,本文从培训实施方面探讨培训管理精细化。     

提高电力企业培训师培训能力的探索

电力体制改革对企业人才培养工作提出新的更高要求,培训师队伍建设及培训师培训能力提升成为实现培训目标的关键。提升专职培训师的综合能力,持续提升兼职培训师的培训能力,搭建专、兼职培训师融合的舞台,完善培训机制及培训师制度建设,将成为提高电力企业培训师培训能力、提升培训品质的有力保障。     

对员工培训工作的几点思考

员工培训是企业提高员工素质的重要方式,越来越多的企业将培训作为用人、育人、留人的管理手段,然而要做好员工培训工作,就要结合组织发展战略做好培训规划,并以新的思维和科学的方法来实施培训,灵活采取多种培训方式,健全培训考核激励机制,使得培训取得预期效果.     

对员工培训工作的几点思考

员工培训是企业提高员工素质的重要方式,越来越多的企业将培训作为用人、育人、留人的管理手段,然而要做好员工培训工作,就要结合组织发展战略做好培训规划,并以新的思维和科学的方法来实施培训,灵活采取多种培训方式,健全培训考核激励机制,使得培训取得预期效果。     

成人培训教学中应注意的几个问题

从培训对象、培训目标、培训方法以及培训者自身素质等方面对成人培训教育的开展做了分析。     

地方高校人才境外培训模式浅析——以北京工业大学为例

境外人才培训工作依据其培训渠道、培训时间、培训人员、培训经费、培训课程、管理模式的不同,培训模式呈现多样化的特点。以北京工业大学多年来实践的培训项目为例,对地方高校人才境外培训的模式进行了探讨,提出了境外培训工作中存在的问题。     

基于培训研究能力的企业培训效果提升

培训是企业人力资源发展的重要环节,但许多企业培训却并未达到应有的效果。研究者总结了国内企业在培训实践中存在的问题,并在此基础上提出了培训研究能力的概念,希望可以在企业培训价值认同的基础上,从培训需求、培训方式和培训评估手段等三个方面来加强企业的培训研究能力,从而实现企业培训应有的效果,为企业发展贡献力量。     

谈培训课准备的几个环节

文章作者将培训课的准备过程分为确定培训需求、精选培训内容、恰用培训方式、制作多媒体课件、培训课的组织实施5个步骤,分别阐述了自己的观点和一些具体做法。     

电力企业培训管理与开发探讨

培训管理与培训开发是企业培训工作的两大方面.采用层层递进的叙述方式,从制度层面、资源层面、运营层面三个方面详细阐述培训管理在规范企业培训中的作用;从“大培训”、“行动学习”、“e-Learning与知识管理”及“组织绩效”四个层面阐述培训开发的目的和意义.     

电力企业培训管理与开发探讨

培训管理与培训开发是企业培训工作的两大方面。采用层层递进的叙述方式,从制度层面、资源层面、运营层面三个方面详细阐述培训管理在规范企业培训中的作用;从"大培训"、"行动学习"、"e-Learning与知识管理"及"组织绩效"四个层面阐述培训开发的目的和意义。     

铸力管理人员培训体系 成就人才培养高飞雁阵——国网山西省电力公司管理人员培训工作综述

国网山西省电力公司长期以来高度重视管理人员培训,坚持"公司与员工幸福发展"的工作纲领,提升人力资源科学管理水平,构建完善、高效的培训教育工作机制,全面夯实培训工作基础,落实推进重点工作,促进培训教育工作可持续、健康发展,提高管理人员的岗位适应能力和履职能力。管理人员在公司运营过程中处于"承上启下"的位置,对管理人员的培训培养具有"强中间,助两头"的战略意义。因此,在对其培养过程中,国网山西电力不断创优培训文化、创新培训管理、创美培训环境,用多层次、     

在线直播模式在电企培训工作中的应用探讨

结合目前电力企业传统培训与网络培训模式,我们分析了电力行业的培训特点及现状,提出了一种新型的、基于在线直播的电力企业培训模式。本文结合广东电网公司企业在线培训的应用情况,详细阐述了在线直播培训系统的功能、学员应用、系统结构、组网建设等内容,探讨了在线直播培训形式在企业培训工作中的必要性及优越性,并提出了该种培训模式进一步推广及应用方向。     

电力企业培训工作效果的探讨

针对电力企业员工培训工作的实际情况,通过思考和分析,提出了"培训的关键在于重视培训的全过程"的这一理念,强调应从培训计划制定、过程管理、效果监督等环节进行培训的全过程把控.应用结果表明:采用该理念的培训工作是行之有效的.     

创新班组培训 夯实立班之基

班组是供电企业最基本的组织细胞。元江供电有限公司在推进企业发展中,针对55个班组培训需求,创新班组培训,在夯实立班之基的同时有效促进企业全面建设。正确把握班组培训需求班组培训不仅仅是开展几次培训、听几堂课、读几本书那么简单,而是一个系统工程。班组培训必须经过系统的、有针对性的规划——包括培训需求的分析和调研,培训形式、内容的有机策划,确保培训顺利实施的相关资源支持、以及培训后的效果推进和转化,这些都是需要在培训实施前完成的工作。人力资源部     

应加强对焊工的培训

1 目前焊工培训工作中存在的问题 许多企业没有一套行之有效的焊工培训计划，也不具备对焊工培训的条件，在实际工作中焊工往往凭自己的习惯和感觉施焊，不能做到按规范操作。 现在不少锅炉压力容器制造、安装和检修企业也开展了一些焊工培训工作，一般采用以理论培训为重点、以师傅带徒弟为主要形式的培训方式。但苦于没有称职的焊工教师并存在培训内容不尽合理和培训质量不高的问题，导致培训效果欠佳。 笔者在与焊工交流中发现，只要提到焊工培训，他们往往想到理论培训。而且，一般而言的理论培训，就是将那些焊工培训教科书…     

构建高校教师三位一体化的培训体系

我国高校面临着教师数量和质量的双重压力。优质教育的关键在于教师的质量。高校面临目前教师队伍建设中存在的问题，要建立一支素质优良、结构合理、相对稳定的教师队伍，除了补充新教师外，还要促进教师培训模式多元化，构建有效的培训内容，逐步建立完善的高校教师培训的保障机制，组建一个三位一体化的教师培训体系，从而实现培训目标，使培训有效化。     

电力建设企业培训体系优化设计

本文以电力建设企业设计,实施新的培训管理模式为对象,围绕这一主线运用现代管理学以及现代培训理论,采用系统研究、比较研究、理论与实践相结合以及定性定量分析相结合等方法,重点论述了电力建设企业培训管理模式实施前的状况、培训管理模式优化设计、实施过程、重要内容以及绩效分析.     

调控中心监控员培训的探索与实践

介绍了福建电网"调控一体"运行管理模式的优势,分析了该模式下地调监控员的培训需求和培训现状,并探讨监控员脱产培训的培训方案,包括培训目标、培训课程的设计、培训工具和方法的使用以及培训评估的开展。最后,根据福建电力有限公司培训中心开展的监控员培训的实践,对下一步的培训提出展望。     

如何建立有效的员工培训体系

在现代社会,企业竞争的焦点不再是资金、技术等传统资源,而是建立在人力资源基础之上的创新能力,员工培训是现代企业人力资源管理的核心,同时也是人力资本再生产的重要方式。文章从企业内部的培训需求、培训内容、培训力量、培训效果等着手,探索研究电力企业如何建立有效的员工培训体系,形成一套完整系统化、结构化的企业内部体系。