增强动手能力,培养应用人材——管理工程系会计实验课的回顾与展望

我校管理工程系,担负着为我省机电行业培养适应社会主义市场经济发展需要的现代企业管理应用型人材的任务。现代企业经营活动离不开资金,加强企业资金的管理与核算,使有限的资金产生更大的经济效益是现代企业管理面临的重要课题,也是对现代企业管理人员的业务素质要求。作为培养现代企业管理应用人材的专科学校应注重学生培养资金管理和核算方面的能力。为此,我系在对财经类各专业课程设置中,将财会课程列为主要专业课之一,开设基础会计学、企业财务会计、企业财务管理、审计学、管理会计,成本会计等多门有关财会专业课程,使学生系统地学习财会专业的基本理论和基本方法,为学生毕业后走上工作岗位从事财会工作或从事企业管理工作奠定基础。因为企业财会工作是一项操作性很强的管理活动,要使学生毕业后走上工作岗位迅速适应工作,必须加强对学生会计实际操作能力的培养,将课堂理论教学与实际动手能力的培养结合起来。 进行会计实际操作能力的培养,方法之一就是组织学生去企业财会部门实习,但就目前实际情况来看这种做法存在一些实际问题:其一,企业财会部门不愿接受学生实习,主要原因是学生实习必然要翻阅会计凭证,而凭证是重要的会计资料,企业财会人员担心学生翻阅会计凭     

工业会计章节模拟实习初探

工业企业会计是财务会计专业必设的专业课之一,具有很强的技术性、实践性,单纯依靠课堂教学难以达到教学目的。为了培养学生的基础理论知识与实际动手操作相结合的能力,必须加强工业会计的实践教学环节。本学期我们在财会专业一年级(91级)各班工业会计教学中增加了章节实习课,取得了一些满意的效果。 财会专业各班生源不同,毕业后的工作方向也不一样,而且各班的基础及课程进展速度与深度也不同,因此在进行实习教材编写及实习过程中,对每班采用不同的要求和实习方法。     

地方高校对财会专业生产实习方法的探讨和设想

<正> 财会专业的生产(专业)实习,是在最后一个学期向学生提供实际操作机会,达到延续和补充课堂教学,促进课堂教学联系生产实际,检验专业教学效果的目的,也是为学生走向社会适应财会专业实际操作做准备。学生的生产(专业)实习形式有几种,主要采取组织学生下厂实习的形式,近年来也有在校内会计实验室做系统模拟作业的作法。当前深入进行的经济体制改革对这些传统作法有哪些影响?这些传统作法是否符合教育体制改革的要求?从社会效果、教学效果、经济效果综合考虑,最佳实习方法如何?本文将从这些方面提出设想以便共同探讨。     

化工工艺专业毕业实习问题浅析

在总结中职学校化工工艺专业毕业实习经验的基础上,对如何做好化工工艺专业学生的毕业实习工作进行了探讨。     

以就业为导向,建立高职财会专业人才培养模式

财会是历史悠久的传统专业,高职院校财会专业的生存与发展,不仅取决于财会专业的教学质量,也取决于毕业生的就业状况,有关部门以就业率考核学校,学校以就业率决定专业的开设与否,在此拟从就业的角度谈谈高职院校财会专业人才培养模式的建立。     

教学环节精设计 财会课堂活起来

财会专业课是一门理论性和实践操作性都很强的课程,但很多职业学校的财会课大多重理论,轻实践,而且采用教师讲,学生听的方法,所以会计课堂往往死气沉沉,培养的学生理论不够扎实,操作欠缺能力,遇到问题更不会创新思考,独立解决,财会很难真正学好。本文试从课堂导入、课堂环境的设置、采用的学习策略、新颖的课堂设计、职业环境设置五个方面探讨教学环节精心设计,让财会课堂活起来,从而真正提高财会专业课的课堂效果。     

对我校财会专业教学改革的思考

经济越发展 ,会计越重要。新世纪的来临使会计赖以生存的社会环境发生了重大变化 ,对我校财会专业传统教学体系也提出了挑战。本文主要探讨在新的经济形式下 ,如何总结以往教学经验 ,革新财会专业学科体系 ;寻求新的教学方法 ,使学校培养出的财会人才能更好地适应市场经济发展的需要。     

餐旅专业学生实习中的问题及解决途径

高职高专学生的顶岗专业实习是其在大学期间必须经历的一个过程,也是当今职业教育教学计划中的重要组成部分。特别是对于餐饮、旅游这些操作性很强的专业而言,实习过程对实习生、企业和学校都起着举足轻重的作用。本文以学生的酒店实习为个案,归纳总结了学生实习中常见的问题,提出相应的解决问题的思路和方法,旨在为餐旅专业学生的实习工作提供有益探索。     

烹饪实习生行为偏差的成因与对策

高校烹饪专业是一门应用性、技能性极强的学科,因而烹饪专业学生的实习工作就显得尤为重要,但由于专业实习时间跨度长,实习地点距离远等原因,一些学生在实习期间出现行为偏差,给学校管理上带来负面影响,因此,及时发现问题、研究解决这些问题,是学校学生实习管理工作的一个新的课题,只有尽早采取措施,加强对实习生的管理,全方位、多层次地提高学生的整体素质,才能有效地提高烹饪教育质量。     

会计电算化实践教学环节实施初探

会计电算化专业是以培养高级技能型、应用型会计人才为主的教育，主要为生产、建设、管理、服务等第一线输送专业人员．会计电算化专业教育与其他文科类专业教育相比，它的培养目标和涉及领域的不同，决定了它在人才培养模式和教学的理念、体系、方式、方法上尤其注重实践教学环节．随着现代化教学手段的不断推广，借助于多媒体和网络技术，教学软件完全可以对会计实务环境进行系统的模拟和仿真，使得会计实习等原本在校外才能进行的实践环节能够放到会计实验室中开展．     

“自我推销”实习方式

财会专业的专业实习,由于实习单位可容纳的人少需要分散联系实习,难度大,效果不好。我系采取了一种让学生自找单位,自主实习的实习方式,被称为“自我推销”式实习。这篇文章就是介绍推行“自我推销”实习的做法,以及收到的良好效果。     

CP-800实用小技巧

先锋CP－800通用帐务处理系统是财会电算化课程中经常使用的一个实习财务软件。学生通过财会基本知识、计算机应用基础知识、财会业务中数据管理技术、会计电算化原理等知识的学习，从理论上了解了财会电算化的概念和作法。不过真正地了解还需要通过具体的财务软件的实践才能完成。先锋CP－800通用帐务处理系统软件是一个很不错的财务教学软件，在实践教学中使用它使不少同学在原有的基础上对财务电算化有了更深的认识和了解。在使用先锋CP－800财务软件的教学过程中有些心得体会，现提出来和大家共同探讨。1．多人共享CP－800软件的情…     

工学结合模式下学生工作的困境及创新实践

在校企合作新形势下,高职院校学生工作的理念和内容有了全新的变化,学生工作的重心逐步由学校转移到了企业．以福建信息职业技术学院的企业实习为例,在分析学生工作所面临的困境基础上,对该学院在工学结合模式下学生工作的创新实践进行了探讨．     

基于双因素理论的民办高职酒店专业学生实习满意度研究

高职酒店管理专业学生顶岗实习是高职院校培养高技能人才的必要课程,然而学生实习满意度较低已成为学校与酒店目标实现的障碍。文章以双因素理论为基础,以南京三所民办高校酒店管理专业学生为研究实例,运用模糊综合评价方法分析民办高职院校学生实习的满意度,探讨酒店在运用实习生方面的改进策略。     

环境工程专业生产实习改革的探讨

生产实习是工科学生重要的实践教学环节,通过分析环境工程专业生产实习现状和所遇到的困难,对环境工程专业生产实习进行了实习单位、实习方式、实习管理等生产实习环节的改革,以期提高生产实习的效果,为环境工程专业生产实习环节提供参考。     

浅谈测量教学中的一些做法

中等专业学校的学生,毕业后的工作主要是实际操作。学生在学校的培养目标就应明确:在掌握基本理论的基础上,加强动手操作能力。下面针对学校大多数专业所必修的专业基础课《测量学》,谈一些自己的做法。     

克服困难 搞好施工实习

我校自办学以来,施工生产实习一直作为重要的实践性教学环节对待,充分重视生产实习在教学中的地位和作用。它是加强学生的感性认识,培养学生的动手能力和独立工作能力,理论联系实际的重要教学环节。尤其是最近几年,在实习经费严重不足,实习地点难以选择,学生思想复杂和专业教师紧张的情况下,学校领导亲自抓,教师不怕苦主动工作,克服种种困难,圆满顺利地完成了施工生产实习,并取得了较好的效果。     

高职烹饪工艺专业顶岗实习适应性与满意度研究

顶岗实习是烹饪专业实践教学的重要组成部分.当前,随着烹饪工艺专业大学生生源结构的变化,学生顶岗实习质量受到了挑战.利用因子分析的方法,通过对高职烹饪工艺专业实习满意度调查,发现人际沟通对学生实习满意度的影响程度较高.学校应该加强对学生的非专业、非智力因素方面训练,推进顶岗实习质量链控制,强化学生职业规划,提高学生的专业荣誉感和成就感.     

高职高专化工专业学生顶岗实习现状分析及改进措施

顶岗实习是实践教学环节的重要组成部分。针对现在学生顶岗实习的管理现状,从学生、学校、企业三个方面深入分析了高职高专化工专业学生在顶岗实习过程中存在的问题,并针对这些问题提出了一些改进措施。     

关于中职财会专业税收课程教学的思考

税收课程越来越受到重视,中等职业学校财会专业应在税收课程教学中注意哪些问题?本文从教学内容、教学方法、教材建设等方面进行了综合分析,提出一些可行性建议。希望通过税收课程教学,能把财会专业学生培养成懂税法、具备具体涉税事项处理能力的高素质财会工作者。