独立学院市场营销专业实践教学体系建设研究

独立学院作为应用性较强的本科院校,其市场营销专业教育更加重视实践能力的培养。本文就独立学院市场营销专业实践教学体系的现状进行了分析,指出了体系存在的问题,并在此基础上提出了完善独立学院市场营销专业实践教学体系的建设措施。     

高校市场营销专业实践教学存在的问题及对策探究

本文主要分析目前高校市场营销专业实践教学的现状,找出存在的一些问题,并根据这些问题提出一定的建议,希望能够给目前的高校市场营销专业实践教学一点助益。     

市场营销专业实践教学改革与模式研究——以湖北经济学院市场营销专业为例

为了进一步提升专业办学水平和适应社会对市场营销人才的需求,达到＂学有所专,用有所长＂的目的。本文以湖北经济学院市场营销专业的改革为例,通过实践教学课程体系改革,完善实践教学的方法与模式,强化培养学生的专业技能等措施对市场营销专业实践教学改革模式进行了探讨,以逐步形成市场营销专业特色和就业的比较优势,使学生真正做到＂学以致用,活学活用＂,创造性地开展营销工作,从而使市场营销专业的学生得到更为全面的教育,毕业后具备更强的适应性和竞争力。     

职业院校市场营销专业教学改革的探索

本文分析了目前职业院校市场营销专业实践教学的现状,从课堂教学、校企合作、考试方法、师资队伍建设等方面提出几点改革建议,提升实践教学质量,从而推进市场营销专业学生能力培养,达到高职市场营销专业人才培养的目标,满足社会对营销人才的要求。     

《市场营销学》课程实践教学模式的改革研究

随着市场经济的发展,企业对于市场营销专业大学毕业生的实践技能要求不断的提高,《市场营销学》课程作为该专业核心课程之一各种实践教学模式在教学中得以大量使用。该文通过对一些典型的实践模式进行分析,找出问题,在借鉴和总结一些先进的研究成果的基础上,提出《市场营销学》课程实践教学模式的改革途径,包括对实践教学模式进行新的区分,突出重点,改革培养计划,延长实践教学时间,优化实践教学模式,提升实践学习质量,强化师生考核内容,提升教学双方积极性。     

高职院校市场营销专业实践教学改革探讨

市场营销专业是一门实践性非常强的专业,实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台,有利于学生素养的提高和正确价值观的形成,市场营销专业的实践教学就显得尤其重要。     

应用型本科市场营销专业“三实一体”实践教学体系构建

市场营销专业实践教学是培养应用创新型市场营销人才的重要课堂和根本保障。本文结合营销岗位需求和人才培养目标,以典型营销工作任务流程程序化实践内容,从建设仿真实验室、校内实训平台、重点校外实习基地等方面入手来创建多元化与集成化的实践教学体系。     

浅谈高职院校市场营销专业阶梯式实训体系建设

目前,从高职院校市场营销人才培养工作的全局看,还存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题。本文根据高职院校市场营销专业学生的生源特点,结合理论学习内容,本着循序渐进的原则,提出了阶梯式实训方案,即大一基本技能实训,大二专业技能实训,大三就业技能实训的系统化实训方案,力求通过全方位的实践训练,使高职院校的市场营销专业学生真正成为"高端技能型专门人才"。     

仿真教学法在《市场营销策划》中的应用

《市场营销策划》是中职市场营销专业的核心课程,但是学生普遍感觉学习有一定的困难。通过仿真教学,企业化操作来培养学生创新及创业能力,提高学生知识水平和实践动手能力。     

应用型本科院校市场营销专业网络营销课程实践教学研究

近年来,随着互联网技术被应用得越来越广泛,网上交易逐渐受到社会各个领域的重视,企业对网络营销人才的需求越来越迫切,网络营销课程也逐渐成为本科院校市场营销专业的核心课程,进入20世纪80年代以后,诸多高校纷纷提出了"应用型办学"的口号,他们认为实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节。因此,网络营销作为一门实践性较强的课程,在应用型本科院校进行开设时,更应注重实践教学,使学生真正能够实际进行企业网络营销工作。文章分析了现阶段应用型本科院校市场营销专业网络营销课程实践教学中的薄弱环节,在此基础上提出了可行性建议。     

交互式教学方法的理论意义及其国际市场营销课程实践

随着全球经济一体化及国际化的不断深入,中国企业海外经营活动的激增,对于通晓当代国际市场运行规律,熟悉国际营销知识和技能的人才需求强烈。国际市场营销课程帮助学生了解、掌握国际营销的知识和技能,是一门重要的市场营销专业核心课程。交互式教学方法是一种以学生为中心的教学方法,得到了教育界的广泛关注和研究,并在教学实践中收到了良好效果。基于笔者教学心得,探讨了交互式教学方法的理论意义,以及在国际市场营销课程中的实践。     

基于赛课结合的市场营销实践教学体系改革思考

在调查职业技能竞赛与实践教学结合现状的基础上,从学校、大赛指导教师、实践教学团队、学生四个层面深入思考如何将竞赛与实践课程相融合,实现"以赛促建、以赛促改、以赛促教、以赛促学"。以市场营销专业为例,提出建立基于职业技能大赛的实践教学体系。     

民办高校市场营销专业人才培养模式改革的思考

根据麦可思的调查,就业市场未来4至5年需求量最大的30个职业中有6个都是市场营销相关岗位。本文结合我院市场营销专业建设实践,分析了市场营销专业在人才培养中普遍存在的问题,并提出了针对性的建议和对策。     

高职院校市场营销专业学生创业教育研究

近年来,高校毕业人数逐年增加,就业压力越来越大,为解决就业压力问题,用创业带动就业的实践方针备受社会关注,创业教育成为了各大高校改革和发展的趋势,因此培养学生的创业能力具有非常现实的意义,尤其是对注重教学实践的高职院校来说更加重要,但如何能更好地将创业教育与高职院校专业教育融合起来,目前还存在着一些问题。本文就高职院校市场营销专业学生的创业教育进行探析,就其必要性进行阐述,并给予几点将创业教育与市场营销专业教育结合起来的发展建议。     

高等中医药院校市场营销专业《信息经济学》教学改革研究

本文结合作者从事中医药院校市场营销专业《信息经济学》教学的经验,从市场营销学专业学生的就业特点入手,分析了《信息经济学》教学改革的具体方法。     

《大教学论》中的教育思想对高职市场营销教学的启示

教师理论知识的教学与实践教学应在课堂中如何有效体现,是目前高职教师关注的问题,细细研读《大教学论》,夸美纽斯受艺术学习的启发,在书中阐明了他对这一问题的看法,这对于当前市场营销专业教学具有重要的启示意义。     

提升高职市场营销专业学生实践能力的方法探索

本文从高职市场营销专业学生实践能力的重要意义入手，讲述当今企业对市场营销人才实践能力的具体要求，并对如何提升学生这些实践能力的方法做了一定的探索。     

关于中职市场营销课程教学策略的几点讨论

就我国各类职业学校课程的开设来看,市场营销近几年来一直作为经管类专业开设的必修课程,而其他专业也相应的将之作为必修或选修来广泛开设。该课程就有较强的实践性和实用性,因此该课程的教学所涉及的专业类型较多,在课程教学中也有很多问题需要注意,本文将根据笔者在市场营销课程教学中的实践经验,简单讨论一下市场营销在中职教育中的作用以及教学策略。     

分析市场营销专业应用型创新人才培养的影响因素

本文主要是对市场营销专业当中的应用类型创新性的人才培养方式进行探索和思考。随着当前市场经济的不断发展,市场营销专业的学生也要从课堂的理论学习中渐渐转化成为能够有实践能力和创新人才转化。市场营销专业的学生也要根据市场的变化,以及社会、企事业单位的需求,不断调整自身的能力,进而促进自身的市场适应能力,成为对社会能做出贡献的创新型人才。     

浅谈职业高中市场营销课程案例教学

本文根据中职学校的要求和学科特点,提出了案例教学法在中职市场营销教学中运用的必要性,并通过对市场营销案例教学实践工作中的选择、问题的论述,认为案例教学为学生创造了接触和解决实际问题的机会,在中职学校的市场营销课中非常必要。