非语言交际在中西方文化中的差异

人们一般会使用语言来传达信息,促进彼此之间的沟通和交流。其中非语言交际也是重要的方式,在人们的交往中发挥着重要的作用。但是,在中西方文化存在诸多不同的情况下,非语言交际也存在许多的差异,所以了解其中的差异并促进非语言交际的顺利进行对于提高跨文化的交际能力非常重要。基于此,本文首先对非语言交际的特点和作用进行了简单的分析,并探究了非语言交际的种类,简单的阐述了如何解决文化差异带来的交际误会。以此供研究者交流和参考。     

跨文化交际中非言语行为之文化差异

人类在交际中除了使用语言这种最重要的交际工具之外,还运用非言语行为进行交际。在不同的文化背景下,使用非言语行为的范畴和规则并不相同;同时,各种非言语行为在不同的文化背景下被赋予不同的信息。因此,了解各种非言语行为在不同文化背景中的使用对于文化背景迥异的人们达成文化默契、成功实现跨文化交际是十分必要的。     

非语言交际中的文化差异分析

非语言交际是指人们在进行交流时,使用除语言、文字之外的交际手段,如肢体语言、面部表情、服饰装饰、行为举止等媒介,传达出和语言交际同等重要的信息。它是交际中的一种重要手段,可以代替语言行为,起着非常重要的交际作用。非语言交际中存在文化差异,了解这些差异,有助于我们进行交际。     

浅析中日文化差异及原因

中国和日本是一衣带水的邻邦,两国的交流十分频繁。两国的文化也存在很多相似的地方,尽管如此,在中日的跨文化交际中仍然存在很多需要注意的地方。本文将从中日的语言交际和非语言交际两方面对比中日的文化差异,语言交际包括称谓、寒暄和委婉表达等,非语言交际主要从体态语方面入手,最后对存在差异的原因进行分析。     

非语言因素影响下第二语言学习者口语交际能力的培养

第二语言学习的重要性在世界全球化趋势下日益显著,而口语交际是人们在日常生活中最常见的信息传递方式,其重要性对于第二语言学习者更是不言而喻。影响第二语言学习者口语交际的除了语言因素外,还有非语言因素,如心理因素和社会文化因素,这些因素在一定程度上决定着口语交际的顺利与否。本文从个人情感因素和社会文化因素两个方面探讨了非语言因素是如何影响第二语言学习者口语交际的,我们又该如何克服不利因素,提高口语交际水平。     

论中英文化差异

语言与文化相互依存、相互影响，彼此渗透、交融，本文从地域环境、历史传统、风俗习惯、宗教信仰、思维方式及非语言交际等角度，探讨中西方文化的差异及英汉两种语言的异同，旨在更好地理解中英文化的内涵，进一步提高对中西文化差异的敏感性和鉴别能力，在跨文化交际中正确地实现语言和文化的交流目地。     

跨文化交际中非言语交际行为差异的文化影响——以中美客体语中的物品表现为例

在人类的日常交际活动中,存在言语交际与非言语交际两种类型,二者是人类交际过程中不可分割的整体,构成了人类交际行为的整体。进行非言语交际行为研究有利于提高人们的交际能力,促进跨文化交际的进展。本文以中美客体语中的物品表现的差异比较为例,引出中美两国因非言语差异所产生的文化影响。     

英汉形容词相似与差异对比研究——以颜色词红、白为例

英民族语言与汉民族语言在世界上有着最大的使用人群,同时具有十分完善的语言系统。文化背景的差异孕育了不同的语言格调,不同的语言传递出各自的文化韵味。形容词是语言系统中重要的一项词类,由于文化背景的差异,使人们在日益频繁的跨文化交际与合作中常常会产生误解。本文以颜色词为例,从地域差别、历史环境、生活方式、审美角度等方面来分析颜色形容词在不同文化背景下的相似和差异之处。     

关注汉英语词汇差异,培养学生跨文化交际能力

词汇作为语言中最活跃的成分,最直接地反映了人类社会生活的文化现象。跨文化交际中,不同的文化背景必然造成不同语言者相当大的词汇差别。作为英语教师,在平时的教学中,要关注汉英语词汇差异,挖掘词汇的文化内涵,培养学生跨文化交际能力。     

英汉头衔称呼语对比研究(英文)

称呼语是人们日常交际中不可缺少的一部分。任何语言都有自己的称呼语系统和语言规则,它与一个民族的文化和社会关系法则息息相关。头衔称呼是称呼语中的一种,在人们的工作和日常生活中广泛应用。通过对英汉头衔称呼的形式进行对比分析,探讨导致其差异的文化社会因素,提高英语学习者的跨文化意识和交际能力。