身在都市英伦小镇 享受异国他乡美景——南京东墅山庄景观方案设计及理念

时代的发展使外来文化不断融入到我们所居住的城市中，我们需抱着“取其精华，去其糟粕”的态度去合理地利用，在园林构造和景观设计这个行业更是如此。     

关于高职语文课堂教学模式的思考

高职语文中包含着深厚的文化底蕴,在现代高等教育中占据着重要地位,对于人们人文素养的提高具有重大意义。人文素质教育的开展还有赖于高职语文课堂教学的发展。目前,我们急需一种适合高职语文课堂教学的最佳教学模式来改变其教学现状,使素质教育融入到语文教学中去。为此,我们应该积极投身到高职语文教学改革中去,实现教学模式由单一枯燥到多样高效的转变,全面提高高职语文教学水平,促进人文素质教育的发展。     

有关中国建筑的自由交谈

吴冠中:当我们想到北京,到北京去、到苏州去、到巴黎去、到马德里去、到罗马去,脑子里首先的概念是建筑。建筑不但是一门艺术,而且还是对人类文化的记录。今天我们中国的建筑怎么走,这个问题与艺术是共同的。一是现代化,一是要有民族性。我认为建筑艺术现在的重要性远远超过了其他的艺术,其他可以慢一点,建筑很迫切。我们搞坏一点作品,可以毁掉,房子搞坏了,     

再议高中化学复习课的上法

<正>关于高中化学复习课的上法,还真是一个仁者见仁,智者见智的常见问题。也许永远也没有一个标准答案,但面对问题,我们不妨去思考与探索一下,甚至去研究复习课应该怎么上,是一个教师的基本工作职责,况且新课程标准实施了这么多年,这个问题更加显得突出。美国心理学家说过:学习是一个主动的过程,并从中体验到自己有能力来应付外部世界。我们要使学生能充分发挥自己的能动作用,积极参与到学习和实践中去,我们不能总是     

如何高效整合教学资源之我见

课程改革的实施,使我们面对纷繁多样的教学资源,但我们不应该被资源的海洋所淹没,而应通过"融""改""疑"占有资源,优选资源,创造资源。课堂教学的研究,教学能力的提高应该从整体把握,逐步的去不断积累和改进。我们不仅要多读书,更要吸收一些思想的精华,并把它应用到实际的教学中去,不断地摸索,加以丰富。在课堂教学的实践中去不断完善、提升自己。所以,我们应从教学技能的纯熟,走向教学设计的独特,最终到思想的形成,使自己的的教学能力不断跨上新的台阶,更好地实现学生的发展以及自己的成长。     

沟通，才是最好的学习——辽宁省散热器企业到河南参观考察侧记

面对金融危机,采暖散热器行业不仅要积极应对危机,更要学会在危机中去发展、去寻求突破。危机来临,会带来一些困难,这是正常的。问题是我们如何在危机中保存自己、并同时寻求到企业发展的策略方法。所以,战略是指导企业发展的指南针、是企业航行的方向盘。那么我们行业内的骨干企业用什么样的战略在危机中保存、并寻求发展的呢？     

PBL体育教学模式的构建与应用研究——以健美操课程为例

在我们高校的体育教学中,随着时代的进步,我们高校体育的教学模式也不能一成不变,应当与时俱进。而我们的教师应当采用快乐、适应大学生心理的教学模式,真正地激发大学生参加运动锻炼的兴趣,让学生在快乐的教学中,体会到运动的乐趣,让学生成为课堂的主角。我们的PBL作为一种新型的教学模式,是如何融入到我们的日常的体育教学中去的,本文从3个方面详细分析了教学模式是怎样制定的。     

青岛之旅

<正>现今,越来越多的人喜欢去旅游。有的人去登山旅行,有的人去海滩度假。旅游途中,我们可以看见美丽的风景,可以访问不同的让我们愉悦的地方,并且我们从中可以学习到很多,也可以结交不同的朋友。去年的10月,我和我朋友乘公汽去青岛旅游。这里的空气清新、阳光灿烂。第一站我们去了第一海水浴场。这里是如此的迷人以至于我都不想离开。     

浅析如何在物理教学中实施探究式教学

物理是初中阶段的重要学科,我们每一名物理教师都应从教学实际出发结合学生的自身特点选择最好的教学方式来提高我们的教学效率。在新课程不断推进的今天越来越多的教学方式被应用到我们的教学中来。探究式教学作为一种新颖的教学形式逐渐被我们教师、学生所接受。数学家波利亚曾提出:"学习任何东西,最好的途径是自己去发现。"探究式教学正是从学生的角度出发,让学生自己去发现、去探究、去掌握知识。这样的教学形式更利于激发学生参与的热情,更利于提高学生学习的积极性、主动性。笔者在物理教学中一直注重实施探究式教学,取得了一定的成果。本文是笔者的一些经验之谈,希望能够引起同行的共鸣。     

以“柔”克刚

在我们的方案创作和设计中,有时会遇到一些见棱见角、形状不规整的建设地段。建筑与这种地段的结合过程中,往往会产生一些相对立的矛盾,如果我们一味采用硬碰硬的设计手法,反而会将设计构思引入到死胡同里去。其实,我们通常提起的“以柔克刚”之法,也同样可运用到设计构思及设计方法中来。