高校贫困生认定体系重构研究

当前我国贫困生认定工作中存在的某些方法、程序问题,使大量非贫困生基于逐利的动机,利用信息不对称优势同贫困生一起申请贫困资助,造成一方面各高校贫困资助申请成风,另一方面真伪贫困生在申请阶段无法有效区分的困境。贫困生认定体系的缺陷影响了贫困生资助工作的效率,使有限的资助经费被挤占而无法用于真正贫困的学生身上,违背高校贫困资助的政策初衷。本文将从对现有甄别机制进行优化与重构的角度,为完善我国高校贫困生认定工作、建立有效可行的高校贫困生认定体系,提供理论指导与实践支持。     

高校贫困生“有偿资助”模式探讨

贫困生资助工作是高校学生工作的重点,本文从高校贫困生资助体系现状出发,针对存在的问题,就贫困生"有偿资助"模式进行探讨,分析了实施"有偿资助"的意义及途径,努力为贫困生资助工作寻求新的思路。     

高校贫困生精准资助实施效果研究

高校贫困生资助工作是重要的民生工作。高校实施各项精准扶贫工作效果如何,文章共分为五个板块,从我国现阶段贫困情况这一背景入手,分别谈到我国高校贫困生现存资助体系、高校资助工作实施情况及实施过程中存在的问题与改进方向。     

做好高校贫困生认定工作的几点思考

贫困生认定是高校贫困生资助工作的首要环节,同时也是高校贫困生资助工作的重点和难点,其准确性直接关系到贫困生能否顺利完成学业,关系到国家资助资源是否得到有效合理的分配,关系到社会是否公平公正,关系着高校校园的稳定,对于构建社会主义和谐社会也起着非常重要的作用。本文总结了高校贫困生认定工作中存在的主要问题,结合本职工作,提出了做好高校贫困生认定工作的几点思考。     

精准扶贫视野下高校资助育人工作探究

资助育人关乎教育公平与高校人才培养,历来被党和国家所重视。自21世纪以来,高校扩招使高校入学人数以及教育成本不断增加,高校贫困生数量增加,但高校资助育人资源却相对有限。尽管近年来高校加强了贫困学生资助工作,资助育人体系不断健全,但仍存在不少问题,致使一些真正有需求的学生未能得到资助。本文首先对当前高校资助育人工作存在的问题进行了探讨,在精准扶贫政策视角下探讨了高校资助育人工作改进策略,希望能为提升高校资助育人工作质量与效率提供依据。     

高校贫困生精准资助存在的问题及路径研究

做好高校贫困生的精准资助工作是做好国家精准资助工作的前提。本文研究了高校贫困生精准资助工作存在的问题,从精准识别、精准资助和精准管理等方面探讨精准资助的有效路径。     

“精准扶贫”背景下贵州高校贫困生资助问题分析——以贵州民族大学为例

贵州作为全国脱贫攻坚的主战场,高校贫困生数量多、程度深且复杂,作为国家"精准扶贫"的前沿阵地,高校贫困生资助目前还存在诸多问题,对象识别不够精准、资助模式简单僵化等,这都需要高校进一步完善切合国家"精准扶贫"战略,做到"真扶贫"、"扶真贫",确保"应助尽助"。     

高校贫困生资助中存在的问题及对策研究

本文对高校贫困生资助面临进行了讨论,发现存在资助管理机制建设不健全、国家助学贷款制度存在改善空间、勤工助学岗位少、奖学金贡献力度不够等问题,提出了完善资助体系、建立个人信用信息系统、广开勤工助学渠道等相应措施来逐步解决高校贫困生资助面临的问题。     

从资助工作谈如何加强高校校园资助文化建设

我国教育体制改革的不断深入,高等教育规模的不断扩大,直接导致高校家庭困难人数的大规模增加,受资助学生的数量也逐渐扩大。高校助学工作的目标不仅是帮助贫困生减轻或解决经济问题,而更应该是升华助学目标,提升贫困群体学生的综合素质,为社会培养更多优秀的人才。现阶段对贫困生单一的经济资助方式显露出了新的问题,为进一步完善学生资助模式,切实解决高校经济困难学生存在的问题,进一步贯彻落实教育普及和公平政策,对此,构建校园资助文化建设具有十分重要的现实意义。本文从建设高校资助文化视角审视高校学生资助方面存在的问题,结合资助工作实际,提出了资助文化建设的重要性及对策。     

关于高职贫困生资助工作中感恩教育缺失的思考

当前高职贫困生感恩意识淡薄,贫困生资助工作重物质资助,轻感恩精神教育,本文表述了当前高职贫困生感恩意识的现状,分析了其原因,并提出了贫困生资助工作中感恩教育的应对策略。