马克思主义平等思想研究

马克思主义是我们党和国家开展事业的理论基础,为我们国家的建设提供了重要的指导和启示,如今我国的平等价值观也是从马克思、恩格斯的理论中发展而来的,并且结合了我国社会主义建设的实践经验,形成了独属于中国的平等思想。因此研究中国的平等要从马克思主义开始。由此本文针对马克思、恩格斯在平等方面的所述研究了平等的内涵,并以我国的社会主义实践来研究平等思想的中国化。     

应得与道德价值——罗尔斯的应得批判之批判

在当代正义理论中,应得正义观是平等正义观最重要的批评者和挑战者。罗尔斯认为应得主要反映的是道德价值,并利用"道德价值与分配份额无关"来反对应得在分配正义中的地位和作用。分析罗尔斯正义理论中"无知之幕"的道德理由、差别原则的融贯性问题以及公平的机会平等原则在整个正义原则中的独特地位,可以看出,应得作为先于正义原则的基本道德价值判断,已经被罗尔斯所接受并运用于正义原则的道德推理之中。应得与分配正义密切相关。     

恩格斯早期基于城市现实的思想发展研究

恩格斯作为马克思主义理论的创始人之一,他和马克思在青年时期通过两条不同的途径,共同走向了科学的共产主义道路。然而,恩格斯的早期思想在马克思看来,对于他往后一些著作的创作具有重要的启示意义。其中,由于研究城市这一现实客体是恩格斯思想转变的现实基础,所以从恩格斯思想转变的三个重要阶段,即他对乌培河谷上工人状况的关注、分析英国工人阶级状况产生的原因和阐明私有制同城市发展关系,来看待恩格斯从民主主义向共产主义转变的理论内涵,从而有助于人们认识和树立唯物主义辩证观和唯物主义历史观。     

《德意志意识形态》的城市思想及其现代意义

马克思、恩格斯的《德意志意识形态》集中论述了城市的起源、功能和演变过程,说明了城乡的分离和对立是人类文明演进的必经阶段,资本是改造和再造城市空间的内在动力.这些宝贵思想为我们化解城乡矛盾、解决空间正义问题提供了钥匙.     

唯物主义历史观的理论出发点——《德意志意识形态》导读

<正>《德意志意识形态》是马克思、恩格斯在构建"新唯物主义"理论时期所撰写的最重要的著作。在这部著作中,马克思、恩格斯着力批判了以费尔巴哈、鲍威尔和施蒂纳为代表的青年黑格尔派哲学,系统地论证和阐发了由马克思和恩格斯共同创立的唯物主义历史观。这部著作是马克思、恩格斯一生中所撰写的唯一一部专门详尽和系统阐述其哲学基本原理的著作,汇集了马克思主义哲学的精华。     

马克思空间正义思想的展开逻辑及其蕴涵维度

空间正义思想是当代马克思主义理论研究的重要领域之一。马克思空间正义思想产生于对资本主义社会所存在的非正义性事件以及现象的批判,依据资本原始积累、资本区域扩张、资本主义工业文明和生态环境这条逻辑顺序展开,以生产空间正义、分配空间正义和价值空间正义作为思想蕴涵。在当代重温马克思空间正义思想,对缩小城乡差异、构建和谐社会具有重要的理论及现实意义。     

城市绿地系统规划课程教学的生态正义观导入研究

风景园林专业的城市绿地系统规划课程是以规划编制技术为导向的专业课程。在全国高校思想政治工作会议提出培养德才兼备的人才目标的背景之下,于绿规课程教学中导入生态正义观正适应了高校思政教育与专业教育相协同的新要求。文章基于绿规课程教学中重理论轻实践、重形式轻思考、重标准轻责任的现状,结合生态正义观的缘起和内涵,阐述了生态正义观对绿规课程教学的现实意义：利于引导学生对社会的关注;利于保护学生的生命关怀之心;利于培养学生的历史责任感。通过对绿规课程授课内容的模块化分析,将生态正义观的代内正义、代际正义、种际正义三大内涵适时导入,探索了生态正义观在绿规课程教学中的导入途径。     

从马克思主义美学悲剧观看《红楼梦》

马克思、恩格斯的悲剧观认为悲剧的本质在于两种社会阶级力量、两种历史趋势的尖锐矛盾和冲突,以及这一矛盾在一定历史阶段上的不可解决,因而必然地导致其代表人物的失败与灭亡。《红楼梦》作为我国古典主义文学中最具代表性的悲剧之一,描写了各种各样的悲剧,如个人悲剧、女性悲剧、爱情悲剧、婚姻悲剧、家族悲剧、伦理悲剧、社会悲剧等。本文将试图从马克思主义美学悲剧观的视角进行分析。     

实践视域下马克思科学观问题探析

马克思生活的时代正是科学取得巨大进展的的时代,他作为革命家也同时保持着对科学的关注,他将自己的哲学理念渗透到了他对自然科学的研究中。在对自然科学的研究过程中,马克思形成了自己的科学观。虽然没有系统的论著阐述,但马克思对科学的分析包含在了作为整体的"实践着的唯物主义"的理论体系及其方法中。也有像《数学手稿》、《关于工艺史摘录》、《机器、自然力和科学的应用》这样的优秀著作。马克思的科学观不是仅仅从直观的角度去理解世界,也不仅是从精神活动的角度去理解世界,它是从主体的物质实践角度来理解的。实践作为马克思的理论体系的基础,为我们对马克思的科学观进行解读提供了又一方法。本文在实践视域下,分别从认识论、存在论、价值论三个方面对马克思的科学观进行了解读。     

解析马克思实践哲学的基本涵义及意义

本文通过梳理马克思实践哲学的历史沿革,全面细致地解析其内在所存有的基本涵义,这些涵义主要以实践性价值观、实践性世界观、实践性发展观以及实践性创新观为核心的诸多方面。而基本涵义所包含的这些方面则在客观上表征着马克思实践哲学的基本价值导向是人的全面自由发展,在此基础上来强化马克思实践哲学的主体论和发展观,进而追求着现实化的实践创新所带来的实际意义。