试论实践活动在学生党员政治思想素质教育中的重要作用

按照马克思主义认识论的观点,人们认识和改造世界的能力离不开实践,过硬的本领和改造世界的能力只有从实践中来。毛泽东同志提出了理论联系实际的观点,强调理论与实践相结合,理论的实质仍然是实践。实践活动是提高学生党员政治思想素质不可忽视的手段。     

实践活动在大学生成长中的价值

社会实践活动是学校课堂教学的延伸和有效的补充,是教育同生产劳动相结合的最好方式,也是大学生成才的重要途径.加强大学生实践活动的价值、目的、功能的研究,积极引导大学生投身于社会实践,具有重要的意义.     

论实践教学在高职教育中的地位和作用

实践教学在高职教育中的地位和作用是由高职教育的内涵和目标所决定的。从实现高职教育培养目标、提高学生的综合素质、激发学生创新意识、培养学生创新能力、高职院校产学研工作的开展、高职院校的专业建设、双师型教师队伍的建设等方面阐述了实践教学在高职教育中的地位和作用。     

论多媒体技术在小学美术活动中的实际运用

多媒体技术运用于小学美术活动具有特有的优势和极大的发展空间。本文首先介绍了可以运用于小学美术活动中的多媒体技术的种类,接着论述了多媒体技术可以在小学美术活动中的两个重要运用领域及其运用价值,再接下来分析了实际运用过程中存在的问题及障碍,最后有针对性地提出了较为切实可行的建议。     

论实践在服装设计教学中的重要性

服装设计教学要适应市场及企业需要，培养出具有良好艺术修养、设计水平、掌握市场信息和企业管理的设计人才，需要对传统式教学模式进行深入探讨。特别应认识实践在服装设计教学中的重要性，改变只注重设计和艺术修养，忽视技术、忽视市场、忽视实践的观点。     

社会实践活动在学校教育中的作用

随着独生子女、留守孩子增多,出于安全考虑,学校社会实践活动被压缩甚至取消。然而,社会实践活动是课堂教学的补充,是学生综合素质形成和提高的重要方式和环节,开展丰富多彩的社会实践活动,让学生在活动的愉快感受中健康成长,在交往的良好体验中塑造自己,使之形成完整的科学的人生观、世界观、价值观,具有重大的现实意义。     

实践教学在应用型人才培养中的作用

本文从构建实践教学体系、动手能力培养、创新能力培养等几个方面,论述了如何加强实践教学,提高学生动手能力。     

论实践在服装设计教学中的重要性

服装设计教学要适应市场及企业需要,培养出具有良好艺术修养、设计水平、掌握市场信息和企业管理的设计人才,需要对传统式教学模式进行深入探讨.特别应认识实践在服装设计教学中的重要性,改变只注重设计和艺术修养,忽视技术、忽视市场、忽视实践的观点.     

论社会实践在德育中的重要作用

社会实践是理论教育的延伸,是德育的有效补充.论述了社会实践的思想政治教育功能、对大学生道德品质形成的作用和在发挥大学主主体性方面的作用.     

PDCA模型在高校实践教学工作中的应用

实践教学质量管理属于质量管理范畴,将戴明循环应用在实践教学质量管理中,将促使教学质量管理步入科学化和规范化的轨道,促进实践教学质量获得巨大的提高。实践教学工作各阶段的内容值得深入研究,戴明循环的应用更需要有效的运行机制。     

数学综合实践活动课探索

数学综合实践活动课有别于一般数学课堂教学,它具有综合性、实践性、开放性、自主性等特点.以趣味数学、数学游戏、图形问题、实际中的数学问题等为内容,通过游戏型、操作型、实践型等课型来开展.     

多媒体辅助聋校数学教学的探索

多媒体辅助教学是聋校数学教学一种新型的教学手段,它适应聋生身心发展的需要,符合“缺陷补偿”教学原则,利用多媒体有助于掌握教学重点、突破教学难点;借以形象地表达教学内容;创设良好的教学情景;及时反馈教学效果,全面提高教学效率。     

自主探究法在数学教学中的应用

自主探究法强调以自主为前提,以探究为主线.在数学教学中运用自主探究法应从以下几方面着手:设置探究学习的情境;设置独立探究的空间;注重培养学生动手实践、自主探索、合作交流的能力;注重教学评价体系的多样化.     

论高等职业学校中的高等数学教学的能力培养

在高等职业教育学校的高等数学教学中 ,关于高职学生的数学能力培养问题是数学教学研究的一个重要课题。本文结合数学教学的实际 ,对学生思维能力、解题能力、应用能力的培养问题进行了探索和研究     

高等学校设计学类专业实践教学运行新模式建构研究

本文阐述在设计学类专业实践教学中不仅要培养学生具备扎实的专业基本技能,更要注重对学生实践能力和素质能力的培养,把学生培养成为具备一定创新精神和创业意识的应用型高级专门人才.     

高职院校实践教学中提高学生实践能力的思考

当前高职院校实践教学过程中存在着一系列的问题,如教学条件不完善、教学环节没有得到足够重视、教学指导不够到位、学生学习主动性没有得到充分发挥等。针对这种现状,应从更新观念、完善制度、拓宽实践教学渠道、强化实践教学指导等方面进行思考。     

问题教学法在军校数学教学中的应用实践

为了改革军校数学课堂教学模式,在简要分析问题教学法的优势和论述其必要性的基础上,提出了引出问题的3项原则以及问题教学法在数学课堂的具体实施过程.同时针对军校学员的学习特点,探讨了这种教学法在教学过程中对学员掌握知识、形成能力、养成良好心理品质的教育教学价值.     

会计专业实践教学体系的探讨

本通过从优化实践教学的理论知识支撑、完善实践教学的硬件平台支撑，加强实践课程师资的培养和确立“螺旋式上升”的实践教学内容，采用“引人入胜”的实践教学手段四方面论述如何构建一个理论联系实际、由浅到深，具有一定前瞻性的科学的实践教学体系。     

英语专业口语教学改革与实践探讨

中国英语专业教学面临的挑战之一就是培养学生的口语交际能力.英语专业口语教学的改革和实践应以语言学理论为指导,面对不同的学习对象和学习环境,应采取不同的教学方法和途径,以提高我国英语专业学生英语口语交际能力.     

综合性实践教学的思考与探索

针对在教与学中存在的问题,提出了改革的思路,设计了能精减课堂教学时间的实训教学系统,为学生创造更多的自学训练条件,密切了教学与研究,生产与实践的关系.