浅析新型职业农民培育

党的十八大报告和2012年、2013年中央一号文件,均提出了要大力培育新型职业农民,培育新型农业生产经营主体,事关"谁来种地?""谁会种地?"问题。需要创新机制加快培育进程,就我市农民素质教育及农业生产现状,提出了健全培育新型职业农民的培育方式及有效措施。     

论培育新型职业农民

<正>前言:任丘市位于河北省中部,属京津冀经济圈,地处环京津、环渤海、环白洋淀区域,全市总面积1012平方公里,城市建成区面积达到44.3平方公里,现辖7个街道办事处,9个镇,6个乡,2个省级开发区,413个行政村。总人口88.7万,总耕地92万亩,农业人口58万,有效灌溉面积75.7万亩,是全国主要商品粮食基地和河北省优质粮食主产县之一。多年来,任丘市始终突出农业的基础地位,大力实施‘三化’     

发挥农广校主体作用 培育造就职业农民

<正>1准确把握农广校面临的大好形势1.1大力培育新型职业农民已上升为国家战略习近平总书记指出,要把加快培育新型农业经营主体作为一项重大战略,以吸引年轻人务农、培育职业农民为重点,建立专门政策机制,构建职业农民队伍,形成一支高素质农业生产经营者队伍,为农业现代化和农业持续健康发     

把握关键环节培育新型职业农民

进入新世纪以来,特别是党的十八大胜利召开以来,高度重视农业工作,并提出了建设现代农业的理念。现代农业建设和发展,需要现代高素质农民群众参与进来,更好的推动现代农业建设。2012年中央一号文件首次提出了大力培育新型职业农民的理念,农业部门要求各个地区将培育新型职业农民作为农村工作的一项重大基础工程去抓,加大力度,积极培育新型职业农民。最近几年,榆林市密切结合本地区实际情况,采取措施切实做好新型职业农民培育工作,取得了突出的成就。本次研究主要结合实际情况,就新型职业农民培养需要注意的几个关键环节进行了分析,希望通过本次研究更好积累工作经验有一定帮助。     

培育新型职业农民问题研究

培育新型职业农民在保障国家粮食安全和主要农产品有效供给、发展现代农业、保证农业后继有人等方面具有十分重大的意义。文章结合培育新型职业农民的研究背景,如何加快推进新型职业农民培育进程,解决"今后农村谁来种地、怎么种地、种地为谁",深入研究培训的必要性以及发展前景,加大对新型职业农民培育的政策扶持和培育力度。     

湖北省宜都市新型职业农民培育体会

宜都市位于湖北西南部，版图面积1357平方公里，127个村、39.5万人，其中28.9万农业人。连续两年开展新型职业农民培育工程，办班24个培训新型职业农民1175人，探索出新型职业农民培育“宜都模式”。     

库尔勒市新型职业农民培育措施分析

<正>引言库尔勒市培训中心根据现代农业发展需求,运用教育培训提高综合素质和生产技能,通过认定管理引导农民接受教育培训,加大政策扶持力度,配套扶持政策提高农民综合实力与自主发展能力。为了做好新型职业农民培育工作,库尔勒市培训中心创新培训方式方法,利用现代化、信息化手段大力开展培育工作。本文主要从我市目前培训基本情况及经验做法来分析,为我市新型职业农民培育工作提供参考。1培训基本情况2015年库尔勒市作为自治区级新型职业农民培育示范县,     

哈尔滨市新型职业农民培育现状调查

为推进哈尔滨市新型职业农民培育,推动和促进哈尔滨市农业经济向现代农业转型,以哈尔滨市阿城区培育新型职业农民工作为典型,针对哈尔滨市新型职业农民培育的现状进行调查研究。     

关于新型职业农民培育的思考

<正>近年来,随着国家启动实施新型职业农民培育工程,各地方不断加大实施力度,积极加强制度建设,创新机制、健全体系、强化措施,新型职业农民培育取得显著成效。1取得成效新型职业农民是以农业为职业,主要收入来自农业,可以是善经营、会管理的专业大户、家庭农场主,可以是掌握农业专业技能的技术农民,可以是提供农业社会化服务的专业机构     

攀枝花市培育新型职业农民的对策

<正>随着工业化、城镇化进程加快,农村青壮年劳动力向城市和非农产业大量转移,造成农村劳动力老龄化、妇女化、低学历化现象日益突出,农村整体科技素质呈现结构性下降,导致农业科技推广面临较大困难,难以满足现代农业和农村经济发展需要;一定程度的农村空心化,对农业生产造成消极影响,成为农村现代化建设和农业可持续发展的一大隐患。这不仅关系"谁来种地"、"怎样种地"的现实问题,更是事关国家粮食安全战略的深层次问题。     

浅谈紫阳县新型职业农民培育路径

农民是新农村建设的主体,在传统农业向现代农业转化的关键时期,大量先进的农业科学技术、农业设施装备、现代化经营理念越来越多地被引入到农业生产的各个领域。中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农民必须富。要实现这样的宏伟蓝图,迫切需要培育造就高素质、高层次的新型职业农民。这是推进农业现代化的必然选择,更是在新常态下农广校应有的担当。     

对新型职业农民培育的思考

中央一号文件连续三年提出大力培育新型职业农民,本文简单解析了培育新型职业农民中遇到的困难和问题,以及解决的对策。     

广元市新型职业农民培训现状及对策

<正>1发展现状"十二五"以来,广元市以提升农民科学种田、就业创业能力为目标,大力开展阳光工程培训、新型农民培训和农业实用技术培训,提高了农民整体素质,推进了农业科技进步,发展了劳务经济,促进了农民持续增收。到2014年底,广元市开展阳光工程培训3.11万人,新型农民培训4万余人,农村实用技术培训430万人次。2013年以来,着力加快了农民培训向新型职业农民培育的转型升级,苍溪县、旺苍县率先进入部、省新型职业农民培育示范县行列。     

浅析新型职业农民教育的培训

随着社会进展,农业教育特有的培训正逐渐被注重。新疆新型职业农业,针对全体农民供应新颖的农业技术,培育优良认知。针对教育培训,应能提升总体的认知,明晰相关概念。在这种根基上,摸索最为适宜的培训途径,探究培训思路。职业教育应能吻合不断变化的农业现状,促进农业进展。     

全国新型职业农民政策法规培训需求分析

为了深入了解新型职业农民的实际需求，精准开展新型职业农民培育工作，加快构建一支“爱农业、懂技术、善经营”的新型职业农民队伍，在农业部科技教育司的指导下，中国知网农业食品事业部依托农业科技网络书屋网站、全国农民科学素质网络竞赛网站开放问卷调查入口，联合全国农技推广中心、山东省农业厅等部门，组织网络用户、科技示范户、种养大户、农民等群体填写了《2016年新型职业农民培训需求调研问卷》，共计调查包含农技人员、家庭农场主、新型职业农民等群体在内的对象14 922人，回收问卷12 625份，有效问卷12 569份，有效率99.56%。现针对新型职业农民对政策法规培训的需求加以分析总结。     

全国新型职业农民创业培训需求分析

为了深入了解新型职业农民的实际需求，精准开展新型职业农民培育工作，加快构建一支“爱农业、懂技术、善经营”的新型职业农民队伍，在农业部科技教育司的指导下，中国知网农业食品事业部依托农业科技网络书屋网站、全国农民科学素质网络竞赛网站开放问卷调查入口，联合全国农技推广中心、山东省农业厅等部门，组织网络用户、科技示范户、种养大户、农民等群体填写了《2016年新型职业农民培训需求调研问卷》，共计调查包含农技员、家庭农场主、新型职业农民等群体在内的对象14 922人，回收问卷12 625份，有效问卷12 569份，有效率99.56%。 现将新型职业农民对创业培训的需求作以下分析总结。     

全国新型职业农民信息化培训需求分析

为了深入了解新型职业农民的实际需求，精准开展新型职业农民培育工作，加快构建一支“爱农业、懂技术、善经营”的新型职业农民队伍，在农业部科技教育司的指导下，中国知网农业食品事业部依托农业科技网络书屋网站、全国农民科学素质网络竞赛网站开放问卷调查入口，联合全国农技推广中心、山东省农业厅等部门，组织网络用户、科技示范户、种养大户、农民等群体填写了《2016年新型职业农民培训需求调研问卷》，共计调查包含农技人员、家庭农场主、新型职业农民等群体在内的对象14 922人，回收问卷12 625份，有效问卷12 569份，有效率99.56%。现针对新型职业农民对信息化培训的需求加以分析总结。     

以群众满意为目标 狠抓农广体系建设 培育新型职业农民——千阳县农民科技培训中心、农广校新型职业农民培育工作纪实

<正>一、农广校基本情况千阳县农广校现拥有三块牌子(千阳县农民科技教育培训中心、陕西省农业广播电视学校千阳县分校、千阳县农民专业合作社培训学校);开设了三项学历教育(中专、大专、专升本);实施了三大培训工程(普及性培训、项目培训、实用人才培训)。专职教师10人,其中,高级职称1人、中级职称6人、助理级3人。兼职教师64人,其中发聘书45人。实训基地10处,{海升千阳示范园(苹果)、西农千阳苹果实验站(苹     

浅谈新型职业农民教育培训模式

我国的经济发展速度近年来突飞猛进,城市化进程不断加快,也带动了城乡一体化进程的推进,促进了一大批都市型现代化农业的发展进步。农业生产现代化的要求使得社会对农民个人素质的要求也有所提高,因此,培训新型职业农民将是发展农村和农业生产的重要手段,本文将对新型职业农民的概念作出简要分析,并从社会和农村发展的角度考虑,探究新型职业农民教育培训的具体方法,希望通过本文的研究,能够进一步提高新型职业农民的整体素质,从而也推动我国社会经济的良好发展。     

新型职业农民培训教育工作实践

<正>党的十八大、十八届三中全会、中央1号文件精神提出,大力培育新型职业农民,加快构建新型农业经营体系。新型职业农民是指以农业生产为职业、具有较高的专业技能、收入主要来自农业且达到一定水平的现代农业从业者。新型职业农民培训的目的是为了提升农民综合素质、职业技能和创业发展能力,培养一支有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍,做大做强新型农业经营主体,推进农业可持续发展。2014年,安徽省启动了实施新型职业农民培育工程。下面以霍山县