乡村教师现代化发展困境及突围——乡村教师发展系列研究之一

教师现代化的内涵包括与人的现代化紧密相连的主体觉醒、文化自觉、创新发展等内容,但我国乡村教师现代化发展之路,当下依然面临多重阻碍,这既有个体自身的内在因素,也存在诸多外在瓶颈问题。乡村教师现代化发展的突围,需要基于主体觉醒、文化自觉、创新发展来实现自我专业发展、文化生态构建及现代品质的培育。     

乡村振兴背景下乡村教师专业发展路径探析

随着《乡村教师支持计划(2015—2020年)》与《国家乡村振兴战略规划(2018—2022年)》的颁布,对我国乡村教师专业发展提出了一系列要求。如提高乡村教师的思想政治素养和师德水平、提升乡村教师的信息化素养、培养乡村教师的自主研修能力、参加乡村学校举办的各类培训、提高乡村教师学历等等。但现实中的乡村教师专业发展还存在着不重视师德建设、师德认知不清晰;信息化程度低、教育资源更新慢;乡村教师自主发展能动性弱;教师培训工作因循守旧;深造学习效果不理想等一系列问题。本文旨在对乡村教师专业发展当中出现的问题进行审视和思考,并提出可行性实践路径。     

基于发展动力视角的乡村发展模式与策略研究

乡村发展一直是国内外学术界关注的焦点,包括乡村经济产业的发展、社会和人口的发展、空间形态和风貌的发展等多个方面。现有研究对于乡村发展类型与模式进行了广泛的探讨,从经济发展水平、产业结构及职能、空间地域等方面总结乡村发展类型,从动力要素、空间体系、历史条件、地域特色等多视角提炼乡村发展模式。本文选取发展动力这一视角,结合具体的项目实践与实际建成案例,针对政府、企业、民间等各个方面的发展动力影响下的乡村发展模式进行研究,提炼出各个模式下的典型发展策略,归纳总结人口、产业、空间形象等方面的发展经验。通过实证研究的方式,探讨乡村发展模式与策略,以期为乡村发展提供指引与建议,对已有的乡村发展的相关研究进行有益的补充。     

河南省山区县域乡村绿色发展水平评价及提升对策研究

在生态文明建设的时代背景下,河南省山区乡村绿色发展是实施乡村振兴战略的重要体现。通过综合分析河南省山区乡村发展现状特征,从生态环境、经济发展、公共服务、政府投入四个方面构建乡村绿色发展评价指标体系,主要包括资源环境、生态保护、产业结构、生活水平、设施建设、绿色投资6个一级指标,它又涉及到17个二级指标。综合评价分析表明,伏牛山区乡村绿色发展水平相对较高;运用因子探测模型发现,产业结构和生活水平指标对于山区乡村绿色发展具有较大的影响。在此基础上,进一步分析山区乡村绿色发展四个方面影响因素相互作用的动力机制,生态环境是基础动力,经济发展是主推动力,公共服务是支撑动力,政府投入是引导动力。最后,结合山区典型乡村进行实证分析,从绿色宜居体系、绿色产业体系、绿色支撑体系、绿色治理体系方面提出山区乡村绿色发展的提升对策。     

多途径促进教师专业化发展

<正>随着基础教育课程改革的不断深入,教师职能正发生着深刻的变化,研究教师专业成长实践已成为中小学教育工作中不可缺少的方面。教师专业化发展不仅是教师自我生存与发展的内在要求,也是现代教育改革与发展的要求,它与教育的发展、学校的发展及教师自身的发展有着密切的关系。一、通过开展校本教研,努力提高教师专业自主发展的自觉性教师在教育实践和教学改革中,     

基于开放式评价的乡村教师培训项目分析

建强乡村教师队伍,培训是必要手段。改善乡村教师队伍培训,对于增强乡村教师素质,推动乡村教育发展等具有重要意义。本文基于笔者所在单位承办的乡村教师培训项目问卷调查,分析了当前乡村教师培训项目的现状,并就改善乡村教师培训提出五点建议:提出了要激发学员的内生动力,完善培训项目设计、提升培训针对性、丰富教学资源、创新教学方法,强化培训服务。     

乡村发展类型与模式研究评述

乡村发展一直是国内外学术界关注的焦点之一,它包括乡村经济发展和产业结构的变迁、社会和居民的发展等。已有研究侧重对乡村发展类型与模式进行探讨,从经济发展水平、产业结构及职能、空间地域等多方面来总结乡村发展类型,从动力要素、空间体系、历史条件、地域特色等多视角提炼乡村发展模式。本文对乡村发展类型与乡村发展模式两个方面的研究进行总结和评述,明确不足并提出未来研究的方向。     

基于AGIL模型的乡村教师职后培训发展策略

当前我国乡村教师职后培训系统存在培训模式难以满足乡村教师发展需求、乡村教师数字化资源运用意识薄弱、缺乏对乡村教师理论实践指导以及乡村教师继续教育价值观念缺位等问题。专家权威式培训课程设置模式中乡村教师参与的缺乏、与乡村教师信息素养相适应的培训课程的缺失、乡村教师培训模式的传统单一,以及传统乡村文化环境对信息流动的阻碍是影响乡村教师职后培训有效开展的主要原因。我国乡村教师职后培训健康发展需要从调整课程设置方式、利用现代化数字平台与资源、变革培训方式、革新乡村文化氛围等方面进行改变。     

乡村振兴战略背景下苏南地区乡村旅游发展的路径研究——以苏州西巷村为例

乡村振兴是党的十九大报告中所提出的重要战略,通过实施乡村振兴战略,能够提高农村发展活力,推动城乡一体化发展。而在这之中,发展旅游业又是乡村进行转型发展的路径之一,能为实现乡村振兴提供动力支持。因此,文章围绕苏南乡村旅游的发展现状,并以苏州西巷村为实例,分析得出西巷村以村集体为主导、村民为辅,发展多元产业、完善旅游配套设施、发展特色多元产业的策略,并围绕乡村人居环境振兴、文化振兴、产业振兴三方面,探讨了乡村旅游发展的启示。     

乡村振兴背景下特色小镇的发展对策

在当前大力发展乡村的背景之下,本文围绕乡村分析了乡村当前发展的状况及发展乡村的意义,认为要想全面建成小康社会,首先要进行乡村特色发展,乡村特色发展可以满足大众更高级的消费,为乡村提供生态产品,给乡村建设更加适宜居住的环境,守住当代人的乡愁,这也是新时期里大力发展乡村的动力。本文认知了乡村特色发展的各方面内容及其发展方向,通过加强对乡村各地的规划研究,促进乡村中农业的发展,加强农村建设,在乡村大力发展农家乐、文化产业,对乡村的环境进行治理并进行修复,且从国家出台的政策还有机制等方面为乡村可持续发展提出合理的对策建议。