爱国主义教育在哲学教学中的有机渗透

思想政治理论课在培养学生爱国主义的情感方面,担负着重大的责任。但由于哲学课研究的是关于自然、人类社会、思维发展的最一般规律,教学中比较容易忽略爱国主义的教育。因此,我们要在哲学课的教学中,在理论和实践上不断深化教育的内容,渗透爱国主义教育,以教育我们的青年一代。     

复数教学中数学思想的渗透

数学思想、数学观念的形成，需要教师在教学个有意识地、潜移默化地渗透。本就复数教学个如何将数学个的“化归思想”、“数形结合思想”、“整体思想”等重要的数学思想教给学生作了一些探讨，并给出了典型例题。     

试论爱国主义教育贯穿于物理教学

为了贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,根据高等学校物理课程的特点,介绍在学科教学中与德育有机结合,向大学生进行爱国主义教育的必要性、做法和体会。     

数学教学中如何渗透德育

笔在多年教学实践的基础上,阐述了新时期德育的内涵、任务以及数学教学中渗透德育的方法及体会。     

试论新形势下高校爱国主义教育

对大学生进行爱国主义教育,必须有针对性地安排教育内容。要将爱国主义教育同改革开放的时代要求相衔接,使教育对象真正懂得爱国主义的涵义。     

刍议情感教育在物理教学中的渗透

教育心理学研究表明:情感教育是影响教学质量的一个重要因素,积极丰富的情感教育能促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面发展。情感教育在教学中的作用非常重要。对情感教育在物理教学中的渗透进行研究,阐述了物理教学与情感教育如何有机结合,相互渗透,从而完成物理教学的理想目标。     

在高等数学教学中渗透数学思想方法的思考与探索

结合教学实践,对如何渗透数学思想、方法作了探讨。     

世界史教学与爱国主义教育

重点从中外古代科技文化的对比等三方面,论述了在世界史教学中,如何进行爱国主义教育.     

语文教学中如何贯彻爱国主义教育

经济文化全球化已经成了必然趋势,要保持国家的民族特色,对中小学生进行爱国主义教育十分必要。在语文教学中贯彻爱国主义教育方法很多,可利用导语设计巧妙引出爱国主义话题,利用教学目标概括揭示爱国主义内容,利用阅读提示敏锐捕捉爱国主义信息,利用背景简介不断积累爱国主义题材,利用课文讲解深入挖掘爱国主义因素,利用名句诵读用心铭记爱国主义传统。     

寓环境教育于化学教学之中

从社会持续发展的战略高度 ,就人类的环境和环境教育问题进行思考 ,并针对最易给环境造成污染的化学工业 ,结合着人才的素质培养 ,提出了应寓环境教育于化学教学之中 ,以增强学生的环境意识 ,推动环保事业的发展     

《中国革命史》与爱国主义教育

高等学校《中国革命史》教学是爱国主义教育的主渠道。在建立市场经济体制的新形势下,必须加强爱国主义教育。改革《中国革命史》的教学方法,通过展开课堂讨论,利用教学媒体,组织安排社会实践等方式讲授《中国革命史》,有助于加强爱国主义教育。     

谈素质教育在化学教学中的渗透

实施素质教育，提高人才培养质量，是教育工作追求的最终目标，作为基础课教师，结合教学过程，教学内容，教学规律及素质教育的内容，尝试着在化学教学中进行思想品质，自学能力，创新素质，绿色化学教育，工程意识教育等素质教育的渗透与实施，以提高教学质量，培养具有高素质的人才。     

通识教育背景下分析化学教学改革的初探

为了实现通识教育培养具有独立思考能力、能将各学科知识融会贯通的学生的目标,针对国教医学检验专业的分析化学实际授课情况,从教学理念、教学目标、教学内容、教学手段、教学语言等方面对其理论课授课进行了改革尝试。     

从全球意识到爱国主义教育的思考

随着全球化的推进和全球性问题的出现,人们逐渐认识到人类的共同利益,形成了全球意识.但全球意识并不否认民族国家意识,面对西方的强权政治,我们应该开放、理性、创新地开展爱国主义教育工作.     

当代高校大学生爱国主义教育现状分析及对策初探

爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,培养当代大学生的爱国主义信念,是在新世纪、新形势下建设社会主义的必然要求。本文通过对当前高校大学生爱国主义教育的现状分析,阐述了爱国主义教育对大学生的影响作用,指出高校大学生爱国主义教育要体现民族性;不能留于形式,浮于表面;并试图提出加强爱国主义基地建设等对策建议。     

美国军校的爱国主义教育给我们的启示

在对美国军校的爱国主义教育问题进行了深入剖析的基础上，指出“爱国主义教育”已经构成美国军校教育体系的晶核．美国军校制定的爱国主义教育计划，切入点是作为一名美国军人的自豪感和责任感，着重弘扬美国精神，包括热爱国家、维护社会稳定、务实开拓、勤劳诚实的精神．其爱国主义教育体系可谓系统完善、注重效果、潜移默化，且能渗透进日常生活细节．最后指出了美国军校爱国主义的局限性和欺骗性。     

新形势下高校爱国主义教育途径探析

新形势下,高校爱国主义教育需要在实践中探索和寻找符合时代特征、适应大学生特点、便于操作执行的教育新途径.本文通过对多渠道、系统立体的爱国主义教育途径进行探析,以期为高校爱国主义教育提供一些借鉴.