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龙年新秋,古城南京披上了节日盛装。来自全国30个省、市、自治区的近两千名大学生体育健儿汇聚一堂,隆重地举行了第三届全国大学生运动会。这是一次成功的盛会。在7天紧张激烈的角逐中,先后有274人27个队打破了90项全国大学生运动会的纪录。尤其令人振奋的是,前来南京参加比赛的1850名运动员,没有辜负全国 相似文献
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近年来,认知方式在教育领域中的应用越来越多,它的研究已成为高校教育研究的热点课题.而体育认知主要研究的是人们头脑中的体育知识结构,它在一定程度上反映出大学生对体育锻炼的态度,也直接影响到大学生参加体育锻炼的效果.本课题的研究表明,通过高校运动队的效应可以影响、干预大学生的体育认知方式,激发大学生的体育热情,将大学生已有的体育锻炼热情转化为持久的动力,帮助大学生形成终身体育锻炼的意识. 相似文献
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大学生的体育能力水平,反映了高校体育教学质量。在高校体育教学中,突破单纯运动技术教学,加强培养大学生的体育能力,适应现代社会快速发展的形势,迫切要求培养和提升每个大学生体育六种能力和综合素质,是适应社会激烈竞争、快节奏工作生活的需要。 相似文献
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以体育专业大学生的大学英语素质教育为研究对象,运用文献资料、实地调查、逻辑分析等方法对我国体育专业大学生的大学英语素质教育的现状、问题以及创新模式进行了研究。研究认为:当前我国体育专业大学英语教学存在着教材缺乏专业性、教学时间缺乏灵活性、教学方法单一、教学观念落后等问题。今后我国体育专业大学英语应采取分级教学的创新模式,将体育教育专业、民族传统体育与运动训练专业、运动员进行分级教学,从而促使体育专业学生的大学英语素质得到根本性提高。 相似文献
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北京奥运会是奥运史上第一次全部采用高清信号转播的运动会,要求各比赛场馆提供最专业的比赛和转播照明,国家体育场(鸟巢)工程作为国家标志性建筑,2008年北京奥运会主体育场,其体育照明更应体现世界最高水平.本文重点介绍了国家体育场奥运会高清电视转播的照明要求和详细的体育照明设计方案. 相似文献
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拓展训练在培养大学生坚强的心理品质、良好的社会适应能力、强健的体魄等方面存在较多优势,因此,将拓展训练引入高校体育课堂具有较高的价值和广阔的前景。目前,一些高校已经开始将拓展训练引入体育课堂,但全国大部分高校还没有开展拓展训练,主要是由于一些物理和人文方面的因素造成的。 相似文献
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课外体育活动是高校校园文化的重要组成部分,是实现高校体育教学目标任务的重要途径,丰富多彩的课外体育活动对提高学生身心健康水平具有重要意义.本文运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对目前华北电力大学女大学生参加课余体育锻炼现状进行调查分析,了解我校女大学生参加课外体育活动的认知态度、活动方式、活动的内容、锻炼时间、锻炼的频度、锻炼的强度、场地器材及课外体育活动管理等方面的情况,以期为进一步深化我校体育课程改革提供参考. 相似文献
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通过文献资料法和逻辑分析法对高校体育文化的概念、内涵、特征及其与大学生心理健康之间的关联进行分析,并就高校体育文化对调节大学生不良心理症状和培养良好品格等方面的影响进行探讨。结果表明,高校体育文化内涵丰富,具有娱乐和宣泄功能,能愉悦身心、调节情绪,有助于缓解大学生抑郁、焦虑、敌对、胆怯、强迫等心理症状;有助于大学生准确评价自我和他人,增强自我接纳和群体认同感,从而促进大学生心理健康发展。 相似文献
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通过文献资料法、调查问卷法,收集大量的数据进行比较与分析,对大学生体育保健知识的现状和高校开设体育保健学普修课的课程体系的构建进行研究,旨在为大学生掌握体育保健知识构建平台,为高校体育教学拓展思路. 相似文献
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大学是学校体育教育的最高层次,是学生接受教育、自我完善和实现个体社会化的最佳阶段,是学生进一步完善体质、发展体能、形成对终身体育理性认识的最高阶段.要通过改进大学体育教育和方法,激发和培养大学生正确的体育动机,使他们真正懂得体育的意义,最终形成终身体育思想. 相似文献
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大学生体质的跟踪调查与研究李良彪关键词大学生体质,跟踪调查,体育教学体质是人体生命活动、劳动、工作能力以及运动训练的物质基础。为了使体育教学更好地实现“增强学生体质”这一根本目的,我们于6年前开展了大学生体质跟踪调查与研究,取得一些成果。1体质跟踪调... 相似文献
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运用问卷调查法、数理统计与分析法,逻辑推理法,对影响大学生体育认知方式的致动因素进行了分析与探讨.认为致动因素包括:认知亚结构;接受心理结构.提出了培养、提高大学生体育认知方式和体育认知能力的合理化建议,为高校体育教学改革提供理论参考. 相似文献
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“体育与健康”是素质教育的重要组成部分。如何提高学生的体育成绩和心理健康水平,是每一位体育教师面临的重要课题。本文从大学生体育考试前的心理素质的调节着手,重点探讨如何调适大学生在体育课考试前的焦虑情绪。 相似文献