一个教学网站的设计与实现

随着网络技术和多媒体技术的发展，计算机远程教育这一新型的教学模式逐渐成为现代化教育的一个重要组成部分。本文描述了一个教学网站的设计与实现。     

计算机基础网络教学平台设计与实现

文章论述了计算机基础课程的重要性,针对目前很多高校存在的课程教学问题进行了详细的分析和探讨,提出了建立网络教学平台的解决途径,并具体讨论了其设计与实现的过程,对于计算机基础课程的教学改进有重要的指导意义。     

网络教学目标设计研究

随着信息技术的日新月异,基于网络环境的教育教学越来越普及,传统教育的内涵和外延也随之得到了扩大。如何有效地开展网络教学,已成为理论和实践界的重要话题,网络教育教学的质量问题影响着网络教育的发展。本文在介绍网络教学设计本质、网络教学的特征基础之上,阐述网络教学目标设计的来源、原则、方法和步骤。     

基于BOPPPS教学模型的计算机网络课程教学设计

结合计算机网络教学需求,提出采用BOPPPS教学模型进行教学设计,研究模型中每一个阶段的具体实施方法并分析应用实例。     

计算机程序设计教学辅助平台设计初探

吸收了几何实验室教学智能平台的一些先进思想，将之应用于计算机程序设计，提出以研究、提炼程序设计知识元件为基础，研发计算机程序设计教学辅助平台的设想，并对平台的内容、特色及框架作了初步探讨，对实现的可行性也作了简单的分析。     

网络教学与网络课程中的教学设计

网络课程是指在网络环境中为学生提供某门学科的教学内容及实施教学活动的总和。它包括按一定教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络支撑环境两部分。从该定义中我们可看出,网络课程作为一个教学系统,从大的方面来看该系统包括教学内容和网络支撑环境这两个要素。因此,对网络课程的设计也应该从教学功能和网络支撑环境这两部分进行。对后者的设计主要应该保证网络课程的有用性与技术性,而对前者的设计则应保证其实现教学性。而这一过程由教学系统设计来完成。     

网络教学与网络课程中的教学设计

网络课程是指在网络环境中为学生提供某门学科的教学内容及实施教学活动的总和.它包括按一定教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络支撑环境两部分.从该定义中我们可看出,网络课程作为一个教学系统,从大的方面来看该系统包括教学内容和网络支撑环境这两个要素.因此,对网络课程的设计也应该从教学功能和网络支撑环境这两部分进行.对后者的设计主要应该保证网络课程的有用性与技术性,而对前者的设计则应保证其实现教学性.而这一过程由教学系统设计来完成.     

基于差异教学的计算机基础教学设计研究

由于学生在知识能力、学习态度、学习方式、学习风格等方面总存在着较大的差异,传统的统一教学的方式已经不能满足教学需要。该文依据差异教学思想,从学生群体的各种差异进行分析研究,对计算机基础课程的教学内容方面进行了差异教学设计,以满足学生的学习需求,达到培养学生计算机应用能力、自主学习能力和解决问题能力的教学目标。通过实践和学生反馈来完善和论证差异教学思想的应用。     

信息技术环境下高校计算机课教学设计

随着社会信息化程度的提高,社会对高校毕业生的信息素养要求越来越高。需培养和强化学生计算机基本操作及应用能力,我校计算机网络课程的建设是提升教学水平,深入教学改革,推行教育创新的重要创新环节。分析了计算机专业课程网络系统结构现状,制定了网络课程设计要求和目标,提出了计算机课程专业建设方案。     

高职计算机精品课网络教学设计思路构架实践

近年来,国家加大了科研项目的投入,科研成果不断取得新突破。计算机技术在当前时代各领域发展中占据主导地位,为科技多元化提供必要保障。为了全面完善计算机体系,国家根据不同层次的技术人才情况,制定了合理发展方案,保障国家计算机各个领域有人可用。文章将细致分析高职学生现状,讨论计算机精品课程网络化教学实施方案等问题,希望为高职教师提供详尽的理论参考,提高教学效率。     

简析中职计算机教学中基于项目的教学设计

基于项目的学习模式注重在真实的情景中培养学生主动探索、解决问题的能力,注重学生在学习活动中个体能力的发展与体现,克服以往学生依赖教师书本的被动学习,真正体现以学生为主体,引导学生转变学习思维与方式,促进学生动手能力和创新意识的提高。本文在阐述基于项目的教学设计原则和教学设计分析的基础上,展示了一个基于项目的教学设计实例。     

教学网页的设计

针对如何有效地组织教学网页的信息,以方便用户检索和抓住要点,本文介绍了有关的设计思想,主要包括在网页中添加“选项卡”功能等。     

高校计算机教学设计CBE教学理念的渗透

作者从理论和实践角度的CBE教学理念将渗透教学大学计算机设计的必要性,构建和整合学校的计算机教学方法使教学设计改革的实践案例研究和成就。这一改革大学计算机教学与实践的指导和学习扮演了重要的角色。     

AI技术支持的网络教学平台设计研究

本文在介绍AI技术及网络教学平台的基础上,分析AI技术在网络教学平台中的应用现状及趋势,设计开发了一个AI技术支持的智能教学平台,并对教师端、学生端及后台管理端三个核心模块进行详细介绍,以解决教育教学中的现存问题,同时为后续研究者提供借鉴。     

网络教学在高职计算机专业教学中的应用研究

本文针对多媒体课堂教学中存在的问题,探讨引入网络教学方式,分析了其在计算机专业教学中的应用优势,并对该教学方式的具体应用进行了详细的阐述。     

计算机一体化教学设计及研究

时代在发展,教学也不断的发展与改革。当今高职院校的计算机教学中,早已注入新活力,实现了计算机教学一体化。一体化教学可以提高学生学习兴趣,提高理论与实践相结合,并在此基础上提高整个院校的教学质量。在一体化教学中,既能对学生进行知识上的传授,又训练学生的思维思考能力,可以实现效果与效率的完美结合统一。     

《开花和结果》教学设计比较研究

人都说编辑是为她人做嫁衣裳的幕后英雄．但每天看那么多稿件．接触那么多教师、校长．教育专家．总有一些感触和想法如鲠在喉、不吐不快。所以斗胆站在这里．“编看编说”．与您分享我最真实的心情。