高职院校机电设备技术专业实训课程改革研究与实践

随着我国装备制造产业不断升级改造,职业教育面临新的挑战。为有效提升机电设备类专业教学与企业岗位需求的适配性,对机电设备技术专业实训课程进行升级改造研究与实践。首先,引进企业实际岗位项目到维修电工实训课程,适时更新课程内容,将课程模块化;其次,创新实训教学模式,分层递进培训学生岗位能力;最后,构建能力与素养并重的多元教学评价体系。实践证明,新模式下的实训课程教学能够有效促进学生的知识技能掌握和迁移能力培养,提高学生的素质培养水平。     

机电设备维修实训基地建设探讨

根据"校企合作、工学结合"的高职教育人才培养模式的本质要求,建设高水平生产性实训基地是高职院校实训基地建设的发展方向.文章以机电设备维修实训基地建设为例,阐述了学院示范性高职院校实训基地建设的概况.     

高职院校虚拟现实专业课程体系构建探究

虚拟现实在全国热度持续高涨,一方面VR产业在短期内迅速爆发,大量金融资本和行业巨头扎堆布局这一领域,产业迎来快速发展;另一方面行业所需要的高质量专业人才严重不足,成为我国发展VR产业最大的制约瓶颈。文章分析了VR行业企业对高职毕业生需求量最大的职业岗位,以及胜任这些职业岗位所应具备的职业核心能力;以福建信息职业技术学院为例,从企业需求定位、高职学生职业定位出发,探讨高职院校虚拟现实专业课程体系的构建;对高职院校开设相关专业有一定的帮助和借鉴。     

高职工业设计专业课程体系的构建

根据高职院校的特点和工业设计专业特性,制定了高职院校工业设计（大专三年）课程培养计划,在此基础上提出了工业设计专业理论课程体系和实训课程体系的构建,并从教学内容和设置合理性上进行了剖析。     

高职工业设计专业课程体系的构建

根据高职院校的特点和工业设计专业特性,制定了高职院校工业设计(大专三年)课程培养计划,在此基础上提出了工业设计专业理论课程体系和实训课程体系的构建,并从教学内容和设置合理性上进行了剖析。     

煤矿机电设备变频技术探讨

介绍了我国煤矿机电设备中变频技术的原理及发展现状,并就变频技术在煤矿机电设备中的应用进行了展望。     

浅谈工程机电设备安装施工技术

工程机电设备安装施工工作中,施工技术将直接影响整体施工质量及机电设备使用效果.综合工程机电设备安装情况进行分析,结合安装施工技术的主要特点,设计有效的施工措施是促进提升机电设备安装及使用效果的关键因素.本文将通过工程机电设备安装施工的技术性特点及加强工程机电设备安装施工技术的有效措施,对工程机电设备安装施工技术进行综合...     

矿山机电设备故障诊断技术探讨

故障诊断技术可以利用先进的技术和经验来改变传统的维修模式,提高矿山机电设备的使用效益与矿山的整体管理水平,增加矿山的经济效益。现主要探讨了矿山机电设备的故障诊断技术,着重分析了该技术的内容和具体应用。     

浅谈机电设备维修技术的应用

从传统机电设备维修方式的弊端、现代机电设备维修技术的要求、望闻问切技术在机电设备维修中的应用等方面对机电设备维修技术的应用作了初步探讨。     

浅谈煤矿机电设备技术故障及对策

煤矿机电设备在生产中有着重要的作用。通过介绍煤矿机电设备技术的现状,分析了机电设备会出现的故障并提出了相应的解决措施,以保障机电设备正常运行。     

高职院校《传感器与检测技术》课程改革研究与实践

针对高职院校<传感器与检测技术>课程教学中存在的问题.为了让学生更好地掌握传感器与检测技术基本应用知识和基本操作技能,实现教育功能,提出了该课程改革的思路是开展理论与实践一体化的项目教学;通过对该课程教学改革研究与实践,阐述了项目教学改革的实施要点和应用价值.     

运用故障诊断技术进行矿山机电设备维修研究

在矿山开采过程中,矿山机电设备维修工作是矿山生产中的关键环节,随着技术手段的不断革新,机电设备维修中故障诊断技术也在日益完善。故障诊断技术能够使矿山机电设备维修工作更好的服务于矿山开采生产,提高机电设备的耐久性,减少设备维修资金,促进矿山的生产效率的提高。本文将对矿山开采中设备出现故障的原因进行总结,简析故障诊断技术的应用模式,促进故障检测技术应用在矿山机电设备维修中的更好应用,为矿山企业发展带来更大的经济效益。     

高职院校智能装备技术专业群建设研究

专业群建设是高职院校提高办学水平和社会声誉的根本途径,是凸显办学特色和提升竞争力的关键,有利于高职院校培养复合型人才,实现人才职业适应能力与职业迁移能力的提升。以机电一体化技术专业群为例,分析了高职教育专业群内各专业特色不够明显、专业课程内容安排不合理,课程整合与课程体系改革缺乏系统性,没有明显的突破、专业群资源整合度、共享率不高等问题,探索“基于技术链的‘共平台、分模块、选方向’的专业群模式”的新理念、“个性化特色培养”的专业群课程体系的新思路,建立“行企校”共育共管人才培养管理与组织的新体系,以“教学过程评价”和“企业满意率”为核心指标动态调整的新机制,以及“工作评价与项目评价”相结合的质量评价的新方式。使得专业群建设形成必要的基础并提供坚实的机制和动力保障,让有限的教育资源发挥最大的效益,有效地激活行业企业参与校企共建的积极性,行业、企业参与专业建设,并使之共同实施、监督和管理全过程人才培养,形成学校的品牌优势,实现特色办学,全面提高高职院校人才培养质量和综合竞争实力。     

自动化技术在煤矿机电设备中的应用研究

近年来,我国的经济发展迅速,科技水平飞速提升,自动化技术给人们的生产生活带来了极大的改变。将自动化技术应用到煤炭企业的煤矿机电设备中,不仅能够在极大程度上提升煤矿生产的效率,同时,还能够进一步提升煤矿的安全系数,保障煤矿生产的安全有序进行,为煤矿企业带来更高的经济效益。基于此,本文主要围绕着自动化技术在煤矿机电设备中的应用进行了研究,希望能为相关行业提供一些参考。     

高职院校专业课程模块化探究——以《汽车构造》课程为例

高职汽车院校要想体现自己的优势,就要不断适应日新月异的汽车产业变化,还有现代化的信息教学手段,激发学生学习兴趣,提高学生的技能水平,来适应社会的需求。加强学生自主学习能力培养的基础上,改革课程教学内容,进行基于行动导向的课程设计,构造新的课程体系,使理论的教学与生产实际相联系,使学生直接看到学习的效果。长春汽车工业高等专科学校汽车工程学院采用模块化教学,对汽车构造的内容进行归纳,设计出五个模块进行教学,理论与实践结合同步进行,对汽车构造模块化教学展开进行研究。     

矿山机电设备故障诊断技术分析

随着我国社会经济的稳定发展,对矿山开采工作也提出了较高的要求。对矿山开采采取的都是专业化的机械设备,通过这些机械设备不仅可以保证矿山开采的质量,同时还可以提高设备的使用性能,加强整个矿山企业的经济效益。由于矿山机电设备在使用的过程中自身具有一定的特殊性,长期处于一种比较差的工作环境下,这样会导致很多外界因素对机电设备的使用安全带来不良的影响。因此,需要结合矿山机电设备在运行过程中可能存在的故障问题,采取专业的故障诊断技术了解故障的具体位置以及发生的原因,从而才可以有效地解决故障,保证机电设备的运行稳定和安全。     

机电设备再制造的关键技术研究

再制造是对废旧产品的高技术修复,是从维修工程和表面工程发展而来。本文系统阐述了机电设备再制造的工艺过程,对涉及的关键技术及其应用进行了深入分析和探讨。     

高职院校焊接专业课程体系改革研究

焊接专业是高职院校常设的专业之一,培养高素质的焊接专业人才离不开有效的专业课程教学,而这又和专业课程体系深度联系。因此,本文多层次探讨了高职院校焊接专业课程体系改革,在实践过程中,科学革新焊接专业已设置的课程体系,全面提升焊接理论与实践课程教学质量,让学生在学习焊接知识、掌握焊接技能过程中促进专业发展。