中国邮政网络学院远程教育非学术性支持服务的思考

在远程教育中,非学术性支持服务是学习支持中的重要组成部门,非学术性支持服务在学员的组织管理和学习过程中呈现出日益突出的重要作用,本文对非学术性支持服务的概念、分类进行了阐述、并根据我院远程教育非学术性学习支持服务的现状,提出了相应的对策。     

基于Web的远程教育平台的系统设计与实现

随着Internet技术的不断发展,现代远程教育日益推广和普及,基于Web的远程教育采用异步交互教学方式,其教与学均不受时间、空间的限制,利于自主学习和测试,从而在远程教育中的地位越来越重要.基于Web的远程教育中最重要的两个概念是课件和网络课程.课件是针对某一教学知识点的HTML页描述,一般在客户机上就可制作完成;而网络课程则是为实现一个完整的教学目标对相关课件的有机组合,网络课程通常在服务器端通过对特定请求的响应产生.以往制作基于Web的远程教育课件的方式主要有两种:一种是由教学人员创作脚本,通过程序员编程实现,这种方式制作周期长,课件表述往往背离教学思想;另一种方式则通过各种网页制作工具开发课件,由于流行的网页制作工具并不直接针对课件设计,整个制作过程困难.这样就导致最终的网络课程效果不佳.为了改变现状,填补国内通用远程教育平台的空白,在国家企业创新基金的资助下,我们研制开发了基于Web的远程教育平台系统.     

大数据分析技术在远程教育中的应用

针对远程教育存在的学员难以监控、难以评估以及交流互动缺乏等诸多问题,文章探索乡村振兴视野下大数据学习行为分析技术在远程教育中的应用。文章基于农村远程教育现状,采用大数据学习分析技术进行调研,构建了一种基于大数据的学习行为分析模型,模型由数据采集、数据分析、数据应用3个环节组成,通过分析学员的学习行为,预测学员未来的学习趋势,从而开展有针对性的教学活动。文章采用实证分析方法,通过分析对照组干预前后的预测结果,表明基于学习行为分析的预测与干预对学员的学习行为产生积极影响,有助于激发学员的学习兴趣,增强学习动机,促进个性化发展。     

利用任播技术提高远程教育系统的服务质量

远程教育是利用现代高科技手段,建立在现有通信网络基础上的一种全新的教学模式.自主学习系统是远程教育系统中的一个重要组成部分,学生主机利用单播地址建立和课件服务器的连接,然后数据传输,进行自主学习.但存在接入成本高,服务质量难以保证等缺点.利用任播技术组建自主学习系统,使学生主机连接到"最近"的课件服务器,降低接入成本,有效利用资源,提高远程教育的服务质量.     

数字电视浙江大学远程教育无锡试点正式启动

数字电视浙江大学远程教育无锡试点日前正式启动。经反复研究 ,天柏宽网和浙江大学远程教育学院最终确定合作方式为学分制单课程学习。学分制单课程学习的主要方式是 ,实行单课程学习 ,累积学分 ,学习期限为 8年 ,满足浙江大学远程教育学院有关获得学位的规定后 ,学员可以获得学士学位。预定 5月份开始招生 ,6月 2 0日正式开课。试点将依托浙江大学远程教育学院无锡教学站(江南大学 )进行。江南大学负责招生宣传、教学组织管理等工作。试点专业为法学专业 ,学习方式为以学员在家通过机顶盒收看课件学习为主 ,以收看答疑录像为辅。课程考试在…     

微信架构下网络学习平台的学习路径设计与实现研究

远程教育中,教师教学与学员学习在时间和空间上未必一致,如何能象面授教育那样有效地实时引导和监督学员学习是一个重要问题.教师制作的教学资源,应该有逻辑地放置在学习平台上,允许教师定义学习路径,从而使远程教学更加符合教学规律,有效解决远程教学效果,提升教学质量.本文详细研究了微信架构下网络学习平台学习路径的设计与实现方案.     

基于SpringBoot的在线学习系统与用户画像构建

传统的学习方式存在着时间和空间的限制,随着数字化学习时代的到来与疫情的影响,通过数字化学习平台进行线上学习已越来越普遍。在线学习运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能,对每个网络学员的资料、学习过程和阶段情况等实现系统跟踪记录,且针对不同学习者提出个性化学习建议。文章利用SpringBoot与Vue框架完成对学习系统的构建,使用MySQL数据库对系统数据和用户数据进行存储,并且通过分类算法为用户推荐更加符合用户兴趣爱好的学习课程,同时为学习者进行相关的内容推荐。该方法和所构建的系统能够使学习者的学习方式有所改变,可以广泛应用于在线教育领域。     

全疆党校系统交互式在线平台建设的思考

现代远程网络教育作为一种全新的教育模式,近年来在国内外倍受重视,本文通过论述新疆党校系统的现代远程教育的现状、存在的问题,指出现有的全疆党校系统远程教育网络只是针对正在党校学习的学员和干部进行的远程教学。并没有形成一个能使干部和学员在家、在单位就能收看到教学课程的教学网络。建立这样一个全疆党校系统交互式在线平台的必要性,最后给出了建设目标和技术方案。     

课件制作技术规范比较及工具实现

文章分析了国际上具有代表性的远程教育中与课件内容有关的规范，并以IMS规范为基础，探讨了课件内容共享和重用需要解决的关键技术，最后结合已有的课件制作工具，实现一个课件内容共享制作工具。     

基于IPTV的党员干部现代远程教育平台设计与应用——以海南省电信模式为例

海南自开展党员干部现代远程教育工作以来,积累了较为丰富的经验。文章介绍了海南党员干部现代远程教育项目的开展情况,包括该项目的平台栏目与课件内容、视频课件资源库、站点建设等情况,对党员干部现代远程教育的两种站点建设模式——卫星模式和电信模式进行了分析比较,提出海南党员干部现代远程教育整合一二级平台的解决方案,重点讨论了该平台的功能设计与实现,涉及系统管理、分组管理、内容管理、报表管理等模块的详细功能和具体应用,可在党员干部现代远程教育方面为相关人员提供借鉴参考。     

自主学习型网络课件的研究与开发

随着网络信息的高速发展,传统网络课件以被动知识展示为主要手段已经不能满足学习者自主学习的需求。自主学习型网络课件立足学习者自身知识储备,可以实现在线学习方法指导、自制学习计划、学习过程控制、自定义学习效果考核方式并提供在线交流等多种自主在线学习服务,能很好地提高网络课件的可用性和互动性,极大提高学习者的学习兴趣和学习效果。     

A computer-network-supported cooperative distance learning systemfor technical communication education

The paper discusses applying computer networks to cooperative distance learning for technical communication education. It first outlines applications of communication technologies employed in distance learning, and describes the design strategies of the applications. The paper's main focus is on the CORAL (Cooperative Remotely Accessible Learning) system for promoting cooperative distance learning currently under development in Taiwan. The CORAL system is a collective and collaborative project intended to integrate four major components in concept and construction: an interactive learning environment, educational foundations and implications, domain knowledge; and research efforts. One of CORAL system's goals is to aid science and engineering students in learning communication technology courseware. The CORAL development process, including its design approach, structure, courseware, and evaluation, is reported. Research issues are also addressed     

基于XML的远程教育课件规范化的研究与实现

通过实践和调研分析,采用模板化操作,为使用者提供人性化的操作界面,便于用户制作课件和发布;利用面向对象的封装性,可以由系统提供统一的接口,从而增加了系统的通用性;为了实现对数据的共享,采用XML的方式将数据对象进行导入和导出。     

用Authorware制作助教型课件的程序框架

通过分析课堂教学课件的特点，给出了一组用Authorware制作助教型课件的程序框架。它具有简捷、易学和实用的优点，因此它特别适合于教师亲自制作教学课件。     

Authorware 6.5中测试成绩的记录和显示

利用Authorware 6.5制作多媒体课件时经常会遇到对测试成绩进行记录和显示的问题,其方法多种。作者在长期的Authorware 6.5教学工作中对其进行了总结,归纳出利用自定义变量进行测试成绩的记录和显示、利用系统变量进行测试成绩的记录和显示、利用知识对象进行测试成绩的记录和显示等方法。     

“半导体器件原理”课程建设的研究

"半导体器件原理"是微电子专业的重要专业基础课程.通过修定教学大纲以完善知识结构,从而实现课堂教学的与时俱进;借助讨论课的引入及基于Flash软件的动画课件的应用,来改善教学手段.丰富教学内容,可以充分调动学生学习的积极性,煅炼学生的学习能力和科学研究能力.     

自主学习型Flash课件设计与实现

自主学习型Flash课件的设计包括内容规划、导航设计和页面版式设计三部分,利用Action Script脚本实现课件功能和内容的跳转,课件发布时需要尽可能减少数据量,并注意发布环境,使得文件播放顺畅。     

基于Virtools平台的教学软件的设计与应用

在认知教育过程中普遍认为学习行为需要由学习动机引起.教学软件作为多媒体教学手段发展到一定阶段的产物,能达到目前很多多媒体课件所不能达到的教学效果,基于虚拟现实的仿真技术日益成为国内外计算机学术研究的热点,也成为了多媒体教学研究的一个新的方向.本文对基于3dsmax和Virtools的虚拟现实技术在教学软件中的应用进行了研究,以展厅展示教学为参考模型,建立了漫游交互系统,并重点介绍了用户需求分析、三维场景制作和利用Virtools实现漫游功能.     

基于Web的控制电机多媒体教学课件的开发

基于Web的控制电机教学课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合。它利用网络丰富的表现手法和超级链接将抽象的理论形象化。本文介绍了基于Web的控制电机多媒体CAI课件开发的过程和网络课件在控制电机辅助教学中的优势。     

"信号与系统"网络课件的设计与实现

随着网络技术在教育中应用的广泛与深入,发展网络教学已成为趋势。《信号与系统》网络课件灵活地穿插使用自主学习型．自测辅导型．互动式授课型课件,借助计算机完成异步自主．同步互动等以发展个性化的学习。本文介绍了《信号与系统》网络课件的设计思路、总体结构,讨论了系统导航、检索、问题讨论。专题辅导以及测试等主要功能,并对系统的开发环境及实现技术如多媒体处理技术、数据库开发技术、CCS、PHP技术等作了简要说明。