量子特性与量子信息技术

量子具有叠加性、不可克隆、相干性、纠缠性等特性,基于量子特性的量子信息技术将突破经典信息系统的极限,在信息安全、运算速度、信息容量、检测精度等方面获得更高性能的突破,具有无与伦比的优势和前景。本文介绍了量子态特性,以及量子通信、量子计算、量子成像、量子定位、量子传感等量子信息技术的概念和研究进展。     

“镜湖上的浪花”——浅论二十世纪的音乐

在我国当前文化大繁荣、大发展的社会背景下,西方音乐的研究得以蓬勃的发展,经过专家学者等多方的不断努力,制定了符合我国国情、促进学科发展的主题并对其进行了深入探讨和研究,从而能更好地为建设、发展我国音乐的建设提供养料。基于此,西方音乐就像一颗"石子"在学术研究的湖面上激起了层层涟漪。因此,凭着对西方音乐的兴趣爱好,"西方音乐文化导论"课程上教师对作曲家的时代背景、创作理念技法及对其作品进行分析,多方面地讲解、剖析。本文以谭盾民族性创作为例,对"争议颇多"的二十世纪的音乐风格进行论证。     

二十世纪中国地震回眸

我国是一个震灾严重的国家，地震活动频度高、强度大、震源浅，分布广。1900年以来，死于地震的人数达55万之多，占全球地震死亡人数的55‰1949年以来，100多次破坏性地震袭击了22个省(自治区、直辖市)，其中涉及东部地区14个省份，造成27万余人丧生，占全国各类灾害死亡人数的54％，地震成灾面积达50多万平方公里，房屋倒塌达700万间。地震及其他自然灾害的严重性构成中国的基本国情之一。     

存在即合理——论二十世纪新音乐

当前西方二十世纪音乐不断涌入中国,受到了广大学者和观众的关注,但是人们却很难找到由中国乐评人针对这一特定时期的音乐作品所做的全面而深入的分析与反思,而关于西方这一时期的中译版本的二十世纪新音乐著作目前在中国面世的更是极为少见。可想而知,尚未翻译的著作不能得到普及和阅读,学者们对这一音乐无法理解,这种现状极大地降低了国人在这方面的学习与研究这一时期作品的能力。因此,现在摆在中国音乐学者面前的一个紧迫问题是,今天身处二十一新世纪的中国人如何理解二十世纪新音乐?我们究竟应该以怎样的一种态度来看待它,并对它进行一个怎样的全面梳理和给予一个怎样的完整评判呢?     

穿插物理学史对提高大学物理课程教学质量的探索

在大学物理课程教学中穿插物理学史有诸多显著的教学效果,它有助于激发学员学习物理的兴趣,有助于学员全面理解物理规律、掌握物理基本研究方法等。同时还要重视运用物理学史的方法,以充分发挥物理学史料的教育作用。     

量子点层厚度对量子点发光二极管发光特性的影响

采用湿法旋涂技术制备量子点发光二极管器件(QD-LEDs)。PEDOT作为空穴注入层,TFB作为空穴传输层,量子点作为发光层,采用无机二氧化钛(TiO2)作为电子传输层,在相同的工艺条件下调节量子点层旋涂转速(800¹ 100r/min),制备不同厚度的量子点发光二极管发光器件(QD-LEDs)。实验结果表明,当量子点层的旋涂转速为900r/min时,此时的量子点层厚度为30nm,所制备的量子点发光二极管器件(QD-LEDs)的发光性能最好,开启电压最低,只有5.5V。     

浅谈对二十世纪西方音乐的认识

20世纪的音乐艺术充满了各种探索和试验，诸多有别于传统的现代风格流派纷繁复杂变幻不定。英法美的音乐剧都有着自身的特点。在19世纪末20世纪初出现了以德彪西为代表的印象派音乐。印象派音乐是一个承前启后的阶段，它既有对传统的继承，又有了很大的突破创新。     

物理学史课程的教学改革与实践

结合物理学史的课程特点,克服传统教学存在的弊端,创新教学内容和方式,将学生的课堂参与作为教学过程的一个重要环节。在课程内容中添加了诺贝尔物理学奖得主及其研究成果探究这条主线,由学生以多种多样的形式自主开展自学、互学、互教等,在实践中取得了良好的教学效果。     

西安二十世纪70～80年代城市多层住宅的改造与利用

针对西安二十世纪70～80年代城市多层住宅与当今居住生活的矛盾，分类提出改造建议。     

半导体量子点材料的发展趋势

综述了半导体量子点材料的最新发展动态和发展趋势。     

物理学史融入高中物理教学的分析与研究

前进的道路不会总是一帆风顺,物理学作为自然科学,其发展过程是充满荆棘的,物理学史的发展体现着物理学家坚强的毅力和无限的智慧以及物理学家的思维过程。通过对物理学史的学习,使学生领悟物理学家的思维过程,体现物理学的研究方法,使学生因为爱物理而学物理。     

石墨烯量子电容的理论研究

石墨烯的量子电容可通过N掺杂、空位缺陷和吸附过渡金属原子的方法提升,量子电容的增加与局限态接近狄拉克点或缺陷和掺杂造成的费米能级移动有关。     

二十世纪中国文学批评史研究的回顾与反思(上)

文章对二十世纪中国文学批评史研究的发展历程作了总体的简要的回顾。文章在回顾的基础上对中国百年来文学批评史研究的历史轨迹、总体态势、研究动力、研究格局进行了描述和分析,并就传统文论在二十世纪中国文学理论总体构成中的地位以及中国文学批评史的学科属性和学科特征作了反思。     

量子相干性对耦合双量子点全计数统计的影响

根据有效粒子数分辨的量子主方程的方法,研究了并联耦合双量子点系统电子的全计数统计。当量子点间的隧穿耦合强度与量子点电极的耦合强度的数值接近时,量子相干性,即系统约化密度矩阵的非对角元开始对系统的电子全计数统计特性起作用。特别是,量子点之间的隧穿耦合强度相对越弱,系统约化密度矩阵的非对角元对系统的电子全计数统计影响就越加明显;同时,量子点之间的隧穿耦合强度小到一定程度时,系统约化密度矩阵的非对角元对系统的电子全计数统计影响将会趋于稳定。     

善用物理学史 培养职高生创造性思维能力

本文着重阐述在物理课堂教学中利用物理学史料对职高学生创造性思维能力的培养。     

基于无干扰测量的量子路由研究

本文研究了基于无干扰测量的量子路由方案,采用Mach-Zehnder干涉仪实现无交互测量,利用量子点双边微腔体系与光子的相互作用使光子在两条路径产生相位差,进而会影响最终的输出端口信息,实现一端到二端的全量子路由。通过改变量子点中的控制量子比特的参数,可以确定性的使信号光子从特定端口输出。