提升大学生法治教育实效性的路径探析

大学生是建设法治国家的中坚力量。在全面推进依法治国的时代背景下,积极培育大学生的法律素质,努力提升大学生法治教育的实效性,是当前高校思想政治教育的一项重要任务。系统分析了大学生法治教育实效性的含义和评价标准,并在此基础上探寻提升大学生法治教育实效性的路径。     

新时期大学生榜样教育研究

大学生是榜样教育的特殊群体。新时期,大学生群体发生了很大的变化,传统榜样教育的弊端日益突显。如何改进和优化大学生榜样教育是当前思想政治教育工作者的重要任务之一。从新时期大学生榜样教育的发展过程探析榜样教育的思路与对策,对有效解决大学生榜样教育的问题具有重要意义。     

社交媒体场域下的思想政治教育实效性探析

社交媒体影响着青年大学生认识世界的方式和社会参与的模式.碎片化的信息拾取、社群化的虚拟社交和情绪化的自我表达,是社交媒体场域下大学生话语交流的特点.改进思想政治教育工作,重点应从网络平台构建转向教育内容的供给侧改革和教育方式方法的创新,增强大学生的获得感,提升思想政治教育的实效性.     

提升高校思想政治工作实效性探析

高校认真落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,就要加强平台建设,使思想政治工作由软变硬、由虚变实,不断提升大学生思想政治教育教学实效性。可从三方面入手:一是加强马克思主义理论学科平台建设,提升思想政治工作的科学性和实效性;二是加强高校思想政治工作信息网站互动平台建设,提升针对性和实效性;三是建设高校思想政治工作协同机制,夯实大学生思想政治教育保障平台。     

新建本科院校大学生思想行为特点与教育对策研究

了解大学生的思想行为特点,有利于提高学校思想政治教育工作的针对性和实效性.以重庆科技学院为例,调查分析了新建本科院校本专科生的思想、学习、生活和就业等方面的特点,从教育内容的更新、教育方式和方法的改进、校园环境的优化、心理健康教育等方面提出了相应的对策.     

大学生思想政治教育中幸福能力的培养

幸福能力培养有利于丰富大学生思想政治教育的内容,提高大学生思想政治教育的实效性。在现实思想政治教育实践中,必须加强人文素质教育,提升大学生理解幸福的能力;注重情感效应,提升大学生体验幸福的能力;搭建实践平台,提升大学生创造幸福的能力。     

精准扶贫视域下高职院校思想政治教育现状研究——以南京科技职业学院为例

基于习近平总书记关于精准扶贫的重要论述,通过对南京科技职业学院在校大学生进行问卷调查研究,分析当前家庭经济困难学生思想政治教育工作中存在的问题,提出了完善认定机制、提升资助管理水平、创新工作方式、树立资助育人同步发展理念等策略路径,切实提升思想政治教育工作的实效性。     

增强新形势下大学生价值观教育实效性研究

价值观教育是高校思想政治教育工作的一项重要内容。目前,高校大学生价值观教育虽取得了不错的成效,但仍存在诸多问题。大学生价值观教育,应在明确大学生价值观教育重要性的基础上,科学遵循大学生价值观教育的原则,积极探索大学生价值观教育方法和途径,增强大学生价值观教育的实效性。     

实施“三大战略”提升大学生思想政治教育质量——南京农业大学思想政治教育质量提升模式实践探索

新时期高校思想政治教育工作普遍存在实效性不强这一共性问题,如何提升大学生思想政治教育质量成为各个高校都面临的育人难题。南京农业大学近年实施的"三大战略",是对大学生思想政治教育质量提升模式的科学探索。本文以"三大战略"的指导思想为分析基础,结合学校工作开展实际,探讨了大学生思想政治教育质量提升的重点路径和系统模式。     

自媒体时代大学生思想政治教育创新研究

为了做好自媒体时代大学生思想政治教育工作,有效帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,在充分掌握"自媒体"特性的基础上,深入分析自媒体时代给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,提出创新高校思想政治教育理念、拓展全方位自媒体传播渠道、培养多元化辅导员人才队伍、加强高校制度建设和监管力度等路径,以此有效地提升自媒体时代大学生思想政治教育的实效性.     

大学生马克思主义理论教育的实效性分析

对大学生马克思主义理论教育实效性缺失的现状进行分析,指出当代西方思潮的冲击、时代背景的变化、大学生自身因素以及高校马克思主义理论教育缺乏实效性等因素是造成该现象的根本原因,从提高社会的重视度、加强高校的教育以及增强大学生自我教育三个方面提出相应的对策,以期切实加强大学生马克思主义理论教育的实效性。     

论加强高校体育教育中的人文教育

高校教育中提倡人教育是21世纪高等教育改革与发展的必然趋势。本就高等体育教育与人教育的关系及人教育的失落对大学生素质的影响等方面，论述在高校体育教育中如何加强人教育，以利于高校素质教育地全面实施。     

试论当代大学生的消费道德教育

作为一个特殊的消费群体,当代大学生的消费道德现状亟待关注.高校和社会教育工作者应该加强大学生的消费道德教育,引导他们树立正确的消费观念和行为.从消费道德教育的现状和相关概念入手,论述了加强大学生消费道德教育的重要性和必要性,最后给出了大学生消费道德教育的具体内容和途径.     

开展心理健康教育 改进德育工作

针对当前大学生心理问题增多的现状,阐述了在德育中开展心理健康教育的必要性,并对大学生的心理特点和热点心理问题进行了分析,提出了加强心理健康教育的一些措施     

隐性课程视角下高校德育课程建设初探

长久以来,我国高校德育一直都以显性教育方式为主导。但随着人们对当代高校德育发展和大学生思想品德发展的要求日益提高,仅仅依靠德育课程等显性德育方式显然是不够的,还必须运用除此之外的多种因素对学生施加德育影响,以提高德育教育的实效性。从目前我国高校德育课程的实施现状出发,在分析了隐性德育课程的内涵、特征及其构成要素的基础上,尝试性的对隐性德育课程的设计和建设提出了一点意见和建议,以期能为今后更好地开展和实施隐性德育课程提供参考。     

工学交替背景下高职生的教育与管理

通过探索大学生思想政治工作的“跟进式”教育,增强思想政治教育的实效性;充分发挥学生党员、学生干部的作用,引导学生自我教育、自我管理;充分发挥班团组织的作用,团建工作求创新;积极推行导师制：注重企业文化的教育作用等形式和方法,创新工学交替背景下高职生的教育与管理工作思路。     

增强高校德育工作实效性的感恩教育

文章从提高和改进高校德育工作的实效性角度出发,提出加强大学生感恩教育是提高德育实效性的有效路径,对促进高校德育工作具有重要的现实意义.     

高校新生“生态化”入学教育模式探讨

＂生态化＂入学教育是借助生态学理念和方法来研究高校入学教育的一种教育模式,具有生命性、生成性、回应性、系统性等特征。＂生态化＂入学教育模式通过营造良好的入学教育环境,创设真实的入学教育实践情境、开展个性化的服务等路径帮助大学生尽快适应大学环境。     

成人高教学员思想道德素质的教育与培养

结合实践论述了成人高教学员思想道德素质教育的内容,并指出了教育、培养的途径和方法。     

现代职业教育体系视角下加强高职大学生思想政治教育的思考

在加快现代职业教育体系建设的过程中,必须充分认识加强高职大学生思想政治教育的重要性,以立德树人为根本,正视存在问题,加强研究思考,创新工作方式方法。