强化管理不断提高中小学材料的质量

河南是人口大省，有中小学生１７００万，每年春秋两季需印供的教材６００多种，２．５亿册，用纸１００多万令。几年来，我们在新闻出版署提出的“从规模数量向优质高效阶段转移”战略方针的指引下，在署印刷业管理司和质检中心的指导帮助下，始终把中小学教材印刷质量做为工作的重点，强化质量管理，使教材印刷质量稳步提高。我省的中小学教材印制质量，在署质检中心组织的质量认定中多次获奖，课前到书率一直保持在９９％以上，中小学教材印制供应工作受到了上级领导和师生的一致好评。我们的主要做法是：一、树立质量意识，严格管理制度…     

强化质量意识完善管理机制不断提高中小学教材印制质量

近年来，在新闻出版总署印刷复制管理司、总署印刷产品质量监督检测中心和出版物优质产品认定专家委员会的指导下，江苏新闻出版行政管理部门、各出版社和出版物印刷企业，不断加强包括中小学教材在内的出版物印制质量的管理．省新闻出版局连续8年获得总署“出版物印制优质产品管理金奖”。我们的主要体会是：     

强化质量管理 提高经济效益

蒲圻纸厂是一家具有制浆、造纸、涂布加工等综合能力的国有中型企业,主导产品有彩色出口书写纸、单面铜版纸、打字纸等。多年来,工厂始终重视质量工作,坚持靠品质竞争、靠信誉取胜,强化全面质量管理,在市场经济条件下走质量效益型的发展道路。工厂多次被评为地、市先进单位和湖北省先进企业,书写纸、铜版纸等品种多次荣获省、部优质产品证书和省质量管理奖。1994年,我厂又荣获地区先进企业和市红旗企业。与1993     

强化质量管理 提高产品质量

强化质量管理　提高产品质量江苏省大丰县草堰轧花厂袁忠杰我厂创建于１９６３年，担负着大丰县南部六个乡镇十多万亩棉田的棉花接收加工任务。多年来，我厂坚持做到领导重视、制度健全，强化质量管理工作，棉绒产品受到省内外用户的好评，先后被县、市人民政府、省供销合...     

强化质量管理 提高整体素质

在酿造用粮全部放开的新形势下,济南酿造厂积极地转变经营策略,由过去的“生产经营型”改为“服务经营型”,狠抓产品质量,强化基础管理,坚持以质取胜,以质求效益的发展道路,在1991年1～6月的生产经营中取得较好成绩,工业产值完成731万元,实现利税90万元。特别是自1988年企     

增强质量意识严格质量管理确保中小学教材印制质量

四川西昌红旗印务有限公司从1985年开始承担中小学教材的印制工作，至今已有20多年的时司，在四川省中小学教材印制厂中质量一直名列前茅。他们既不是因为装备精良，更不是运气亨通所致，而是因为生存和发展的压力迫使企业自身认真珍十昔来之不易的教材印制订单的结果。     

推行全面质量管理 不断提高产品质量

天津市肉类联合加工厂七九年以来,长城牌三鲜肠、迎宾牌火腿肠、长城牌玫瑰肠、长城牌塑料肠衣午餐肠、长城牌塑料肠衣火腿肠、长城牌桂花肠、迎宾牌方头肉、迎宾牌糖排骨等产品先后获得市优、部优称号。八一年以来,迎宾牌火腿肠、长城牌玫瑰肠两种产品蝉联国家银质奖。我厂生产的熟肉制品畅销天津市场,远销香港,享有一定信誉。为     

关于提高中小学教材印制质量若干问题的思考

中小学教材的出版、发行工作直接关系到基础教育质量的提高和社会的稳定,它除具有其它出版物的工作属性外,还是国家赋予出版、发行工作者的一项严肃的政治任务。因此,提高教材印制质量,向广大中小学师生提供印装合格、便于阅读的教材,至关重要。然而从实践来看,提高教材印制质量并非一脉而就,究其原因,除一些客观因素外,主要是与教材印制质量有关的人员,包括出版管理人员、印制管理人员、印制操作人员、材料供应人员等等,对提高教材印制质量的重要意义缺乏认识。问题思考之一：要提高教材印制质量,必须对形势有清醒的认识。这里…     

强化企业管理提高棉花质量

棉花是新疆兵团的支柱产业，在兵团经济中具有举足轻重的地位。兵团的棉花一向以单产高、质量好、重量足等优势在国内外市场享有一定的信誉。近三年来棉花市场供大于求，加上价格调整的冲击，使棉花销售疲软。此外兵团棉花的流通过程是三级管理二级经营，师（局）棉麻公司对收购团场的成包棉进行签证检验，调进兵团棉麻公司棉运站后，直接发往外省各地，而部分植棉单位的领导市场经济的观念淡漠，总是认为棉花种出来，就能卖得出去，由于受经济利益的驱动，一味要级要价虚定水杂，有些师（局）在检验工作中进行行政干预。最终导致调出的棉花普遍降级亏重。1995年度兵团调往国家15个储备库、62个商品棉单位的棉花总量为20．50万吨。由于降级亏重累累发生，兵师二级棉麻公司，赴内地进行复检的人员达72人次，差旅费96万元，直接赔偿费达1811万元。耗费了大量的人力财力，严重影响了兵团棉花的声誉和经济效益。     

强化工序管理 提高POY质量

介绍了通过生产管理提高POY质量的经验。这些管理主要包括三个方面:工艺技术管理;锭位管理;提高职工队伍素质。     

强化基础管理 提高印刷质量

1996年是实施“九五”宏伟规划的开局之年。年初，在制定该年工作计划时，结合1995年全厂印刷质量的实际情况，我们确立了全年质量管理工作思路：脚踏实地，求实进取，扎实工作，提高质量，全面推动企业印刷质量上台阶。一年来，我们以人为本，强化质量基础管理，主要采取了以下十大举措：一、加强领导力量，健全全面质管体系年初，我们建立了由厂长、主管生产的副厂长和有关职能部门，以及生产车间主要负责人组成的质量管理小组，落实责任，分工把关，形成了高度统一的全面质量管理领导体系。印刷生产工艺繁琐，环节多，涉及质量的面宽，点…     

强化企业管理提高印刷质量

山东新华印刷厂德州厂是山东省出版总社的直属印刷厂，书刊印刷国家级定点企业。近年来，在各级领导的正确指导和大力支持下，在印刷行业竞争日益激烈的情况下，通过强化企业管理，提高印刷质量，使我厂产品质量稳步提高，企业赢得了信誉，赢得了市场，两个效益同步增长，以质量为媒先后与全国５０多家出版社、杂志社建立了密切的业务联系。人民教育出版社、中国青年出版社、中国少儿出版总社等中央级大社不远千里纷纷安排任务到厂，象《青年文摘》、《健康指南》和人教社教材以及《学网络》等长线业务成了我厂的固定业务。２００１年一般印…     

加强监管常抓不懈不断提高出版物和教材印装质量

从《3·15全国中小学生教材印装质量检查情况报告》的结果看,当前,中小学教材印装质量的基本情况和数据已经明了,存在的主要问题及其原因初步查清,总的结论是有喜有忧,任重道远。要想达到让所有孩子用上合格课本这一基本目标,还有许多课题需要研究,还有许多工作要进一步细化。为此,本刊将陆续刊发一些省(区、市)新闻出版局、印刷产品质检机构、中小学教材印装企业和出版单位的工作体会、经验和有效作法,以供业内同行参考借鉴,通过全行业的共同努力,为孩子们的健康成长,共同撑起中小学教材印装质量这片“蓝天”。     

强化管理 实现蚕种质量稳步提高

蚕种是生产资料，是具有生命的特殊商品，其质量的好坏直接影响蚕茧的丰收。蚕种场通过在管理和技术方面进行一系列的改革后，来实现蚕种质量的稳步提高，在市场的竞争中站稳脚跟。     

关于中小学教材的印刷质量问题

<正> 国家的兴旺发达关键在人才,人才的培养必须从中小学生抓起,中小学生的教育则离不开教材。党中央、国务院对中小学教材(以下简称教材)的印制工作历来十分重视,向出版部门提出了“课前到书,人手一册”的要求。无论是在计划经济的年代     

进口废纸质量不断提高

1996年,国家商检局与海关、环保等部门携手,严把进口废纸检验关,有效地遏制了“洋垃圾”大量入境的势头,生产原料用进口废纸的质量状况明显好转。 据统计,1996年1至11月经商检机构检验的进口废纸约2300批,74.6万吨,价值约     

提升质量意识 加强质量管理 确保中小学教材印装和环保质量

<正>3月15日,国家新闻出版署发布关于开展2020年"3·15"质检活动和中小学重点教材检查工作的通知,明确提出要切实履行出版产品质量监督管理职责,提升印刷复制产品质量,推动印刷复制业高质量发展,主要任务是加强生产巡查、开展成品抽检,重点对2020～2021学年秋季中小学一年级到九年级国家统编教材印制发行工作进行检查,同时兼顾其他品种中小学教材教辅质量抽查。