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进入到计算机数字化信息时代,传统的手绘制图被计算机三维制图所取代。目前计算机三维制图技术已经被应用到诸如工程的设计、动画的设计以及电脑图形的设计等领域当中。文章针对计算机三维制图设计进行探讨。 相似文献
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工程制图网络教学系统的设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
根据工程制图课程的特点,设计了一个基于Web的工程制图网络教学系统。该系统采用B／S模式为主的自主式远程教学模式，由授课系统、练习系统、答疑系统和实时讨论系统等模块组成。本系统的网页由FrontPage 2000,HTML,ASP,Visual J 6.0混合设计而成，采用Microsoft Access作为数据库管理系统，用ASP编程实现页面与数据库或文件夹的连接。该系统具有网络性、交互性、智能性等特点，可轻松实现授课、练习、答疑、讨论、测试等教学环节。 相似文献
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文章对计算机辅助制图的特点进行了分析,对其在测绘行业中的应用进行了探讨。近年来,我国的经济得到了快速发展,在经济快速发展过程中,我国的城市化水平在不断的提高,因此,对测绘行业的发展也提出了新的要求,利用计算机对测绘行业进行更好的发展,能够提高测绘的准确性,在城市建设中也能收获更好的成绩。 相似文献
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采用多媒体创作工具Ｍｕｌｔｉｍｅｄｉａ Ｔｏｏｌｂｏｏｋ４．０作为编辑合成各种媒体素材的工具,利用Ｔｏｏｌｂｏｏｋ内置的脚本控制语言Ｏｐｅｎｓｃｒｉｐｔ编写控制程序,通过Ｔｏｏｌｂｏｏｋ提供的各种媒体控制接口开发了集声音、动画、文字、视频为一体的工程制图截交相贯线多媒体ＣＡＩ课件,实现了文字与图形共存、动画与声音同步。该方法还可应用于同类ＣＡＩ课件的开发。 相似文献
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探讨了工程制图教学过程中需要注意的一些问题,阐述了好的多媒体课件和互动的课堂,能极大地调动学生学习的积极性和主动性;形象逼真的三维模型和工艺过程的演示,能激发学生的空间想象能力,提高他们的分析和解决问题的能力;老师耐心细致地同学生沟通及辅导,能巩固和加强学生对知识的掌握程度。 相似文献
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计算机制图作业批改系统的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
根据计算机制图作业的特点,基于华中理工大学ＣＡＤ中心的凯图ＣＡＤＴｏｏｌ２０００研制了计算机制图作业批改系统。该系统由图形编辑、图形库、作业批改、成绩数据库等模块组成。其中,作业批改模块先对学生作业进行预处理,现与标准答案进行比较而生成作业成绩,并对作业中的错误进行标注。与常用的选择或填空式作业批改系统软件相比,该系统更能真实地检测学生的实际水平。 相似文献
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"版式设计与计算机排版"是印刷工程专业教学中一门重要的专业基础课程,以培养印刷工程专业学生利用计算机技术和相关图文处理、排版软件进行版式设计的能力为教学目标。本研究在分析"版式设计与计算机排版"课程特点及存在问题的基础上,结合艺术教育与技能培养的改革实践,提出了课程内容与教学方法的改革方案,对深化高校印刷工程专业课程的教学改革具有一定的参考意义。 相似文献
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工程制图是工科大学生接触的第一门实践性较强的专业基础课。以培养学生综合应用知识的能力和创新设计能力为目的,以计算机为辅助工具,在教学的重难点部分,对工程制图的实践教学内容进行项目化设计,突出综合性和创新性,有助于提高学生的工程意识和实践动手能力,极大地激发学生的学习兴趣,较好地达到创新型人才培养的目的。 相似文献
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从教学内容、教学方法和考核方法上探讨工程制图教学改革,明确学习最根本目标是加强实践环节,促进师生交流是学好制图最行之有效的方法之一,探索课程的发展方向。 相似文献
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《计算机辅助三维革制品设计》是轻化工程革制品设计方向本科学生一门重要的专业课程,它是为了顺应行业的快速发展与设计技术的不断更新而设立的课程,也是一门艺术与科学相结合的课程。本文从交互式的教学理念入手,探索在该课程的教学中如何利用现代教学技术,启发以工科为主要背景的学生们的创造性思维,使教学过程成为一个动态进行中教与学合二为一的相互交替和影响的活动过程,从而提升教学质量。 相似文献
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随着时代的进步和社会经济的发展,现代造船技术日趋成熟,为了最大限度的对建造周期进行缩短,各个船厂对 TRIBON 软件进行了二次开发,以此来辅助船舶电装生产设计,适应现代造船模式的需求。本文简要分析了船舶制图中的计算机绘图软件,希望可以提供一些有价值的参考意见。 相似文献
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目前,三维制图软件在工程制图中的应用已经比较普遍,常用的三维制图软件主要有SolidWorks、Pro—E、UG等,各种三维制图软件基本的绘图步骤都大同小异,只是在某些功能上有所侧重,能够适用于不同的行业。 相似文献
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讲述了《工程制图》教材改革的必要性、紧迫性,提出了《工程制图》教材改革的原则和方向。重点阐述了对《工程制图》教材改革的制定与实施,以及为适应教材的改革和工程图学发展的需要,提出了对《工程制图》教学方法和手段的改革和建议。 相似文献
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＂包装CAD（计算机辅助设计）＂课程是包装工程专业一门重要的专业技术课程,以培养包装工程专业学生借助计算机进行专业设计能力为目标。本研究基于＂包装CAD＂课程的作用和特点,剖析课程教学目的和教学要求,构建了教学模块设计、教学内容设计、教学模式设计和实践环节设计四位一体的课程教学框架。该框架兼重理论教学和实践教学,能满足培养包装工程专业学生实践技能和创新能力的需要。 相似文献
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工程制图是很多工科专业都会开设的一门专业基础必修课,有着较强的实践性.多年来,基于工程制图课程体系的变化,教师在讲解工程制图课程的时候也应用了多种教学手段,由以前的板书方式发展为将板书和多媒体相结合的方式,直至发展为慕课、微课方式,然而在工程制图课程教学过程中依然存在问题,因此,必须优化和完善工程制图教学方法. 相似文献