怎样正确理解“随机抽取”

怎样正确理解“随机抽取”电子部四所（１００００７）周仁人们通常所说的抽样检验，就是从被检批中取出一个样本，利用检测样本所获质量信息对被检批质量进行推断的全过程。利用抽样检验能否对被检批作出比较准确的判断，主要取诀于取样方法、抽样检验方案及样本的检测。...     

“随机信号分析”课程研究型教学

本文针对"随机信号分析"课程理论性强,工程应用背景浓等特点,以案例式教学、自主探究式教学和基于课程设计的实践性教学三种方式探索和实践了"随机信号分析"课程的研究型教学模式。研究性教学模式的建立,培养了学生独立分析问题、解决问题的能力,激发了学习兴趣,教学效果得到很大提高。     

谈“数字电视”和“付费电视”

8月份，我们刊登了中视联数字系统有限公司段有桥副总经理的一篇文章《数字电视?还是付费电视?》，在读者中引起很大反响。成都康特(电子)集团公司董事长龙永庆先生本期也就这个话题写了一篇回应文章《也谈“数字电视”和“付费电视”》，我们将其刊登在《回声》栏目，欢迎读者将两篇文章对照阅读。     

谈“跌破眼镜”的DVD

目前,随着影碟机市场进入VCD时代,DVD的脚步声也变得越来越清晰。为了抢占市场,各厂家不同款式的DVD机纷纷登场,其中,最让消费者心动的当然莫过于跌破2000元价格的DVD机了。“花一、两千元,抱台DVD回去”!看来,一向谨慎的DVD消费也乐观起来了。然而相关资料表明:目前我国许多厂家还不具备大规模独立开发、生产DVD机芯、解码芯片的技术和能力。许多器件主要依靠美、日等国进口,技术也大多从国外引进。一台功能齐全、质量上乘的DVD机,在生产及原材料成本上就至少约需2000元。如此看来,宣称价格跌破2000元大关的DVD机,其质量的可靠性     

受控源“电阻性”和“有源性”的研究

首先对受控源的电阻性和有源性进行了分析,然后比较完整系统地讨论了受控源的双重特性在线性时不变含受控源网络中的作用,并通过实例说明了受控源的双重特性在电路等效变换以及叠加定理中的具体的应用。     

真真假假谈“世嘉”

“世嘉五代”是一种高性能电视游戏家用机,采用十六位芯片68000和八位芯片Z80作中央处理器,分别进行图像和音响的处理,使得图像背景清晰逼真,音响效果超凡脱俗。而且,机型设计上还可以制造出二层以上的动画卷轴效果,令人赏心悦目。该机节目卡带丰富,最高容量达到了16M,其中一些著名的软件如《格斗四人组》、《饿狼传说》等,其水准已超过了一般的街机节目。     

再谈“运维”

5月18日由本刊、科讯网和广东有线广播电视网络股份有限公司主办的”广电运营与维护高峰论坛“如期召开了。这是一个小型论坛，参会专家不足20人．但可以说．这是首次由广电和电信双方面的专家坐在一起．共同探讨广电运维体系建设的论坛．也是首次全面关注广电运营与维护的高峰论坛。     

“神州行”使用谈

目前一种不需入网费,也无座机费、频占费的手机卡正在各地出售。它究竟有哪些特点呢?笔者购了一张移动通信的“神州行”入网卡(联通公司还有“如意卡”),对此作了一番了解。购买时你将得到三张卡,一张是SIM储值卡、一张是用户密码卡,还有一张是充值卡。使用前将SIM储值卡按一般手机用法装入手机。开机后,手机如提示输入开机密码,则可输入‘1234”。当输入密码     

“随机信号分析”课程案例教学的实践

针对"随机信号分析"课程理论性较强的特点,结合我校教学实际情况,在教学过程中引入案例教学模式,从教学案例编写、案例教学方式和教学中注意的问题等方面论述了我校"随机信号分析"课程的教学改革,实践证明,通过传统教学和案例教学的结合,提高了学生分析问题、解决问题和创造性思维能力,教学效果得到极大提高.     

电子元件自动检测设备的“随机误测”及其抑制

<正> 一、随机误测批量生产电子元件的工厂,产品出厂前均须接受检测,籍以挑出任一电参数未达到规定指标的废品,并同时对合格品作等级分类。所谓“误测”系指检测人员通过一定的测试手段,对某一被测产品的质量状况(各     

“随机信号分析”课程教学网站的建设

本文介绍了基于ASP技术的"随机信号分析"课程动态教学网站的设计与实现,主要对在线测试和Matlab互动实验演示功能进行了说明,详细给出了IIS+ASP+Access的设计方案以及Matlab Web应用的具体实现.实践证明,通过该网站,有效地促进了教师和学生之间的互动教学.     

“随机信号分析与处理”课程设计案例

＂随机信号分析与处理＂课程包括随机信号分析和信号检测与估计两部分内容,理论分析和应用并重。本文根据研究型教学要求和课程内容,介绍了四个课程设计,内容分别涉及课程中随机信号模拟、随机信号通过系统、噪声中随机信号检测和随机信号参数估计四大知识点,四个课程设计共需20课时左右,可供课程研究小组根据课时选择完成。     

都是“随机顺序播放”在作怪

笔者总是喜欢边听音乐边工作,有一次用正版的超级音频解霸5.5打开两首MP3歌曲,可是播放完其中一首后就再也不播放另外一首了,感到很奇怪,因为明明是执行了     

工科“随机过程理论”课程教学改革研究

本文在分析工科“随机过程理论”课程特点和学生特点的基础上,结合“以学生学习为中心”的教学策略,提出了“随机过程理论”在教学目标、教学内容、教学方法以及考核方式等方面的改革措施,以引导学生主动学习,培养其创新性思维以及系统性分析和解决问题的能力.     

微电影的“猎奇性”

好看的微电影都有一个特点就是“选题猎奇”,比如近期我看到的几部微电影：《三人夜》、《活着》、《矿工》、《狗唱》等等。于是学界就有人提出“猎奇性选题应止步”,原因是“靠选题吸引眼球不会是正能量的,会把观众引入“歧途”等等。笔者认为,微电影既然是“大众的”、“草根的”,它的属性就不会完全是“宣教的”,所以我们应该对“猎奇选题”有个公开公正的评价。     

谈电视新闻画面的“抓拍”

谈电视新闻画面的“抓拍”□周秦华（湖北省保康县广播电视局４４１６００）电视新闻画面是抓拍还是摆拍，这是涉及报道思想、采访作风和记者素质的一个重要问题，我认为：电视新闻画面要坚持抓拍，反对摆拍。抓拍电视新闻画面首先要置身于新闻发生的过程中，才有可能抓拍...     

具有乘性信号和随机频率的分数阶振荡器中的随机共振

为了快速监测和识别化学品火灾,基于傅里叶红外光谱仪搭建了火焰光谱测试平台,并在室内封闭条件下对丙烯腈、乙腈两种含氮化学品以及无水乙醇的火焰光谱进行了监测分析研究(光谱范围为600～8000 cm^-1)。结果表明,在相同的燃烧条件下,分子辐射强度由强到弱依次为丙烯腈、乙腈、无水乙醇。这是由于丙烯腈和乙腈燃烧会产生比无水乙醇多的H2O分子,而且丙烯腈燃烧会产生大量炭黑。在对这三种化学品的燃烧火焰光谱进行去噪平滑处理后,它们大幅相似,但在1650 cm^-1、1830 cm^-1、2857 cm^-1、3750 cm^-1波数处也存在高温含氮气体独有的区分。结果表明,利用傅里叶红外光谱仪监测含氮化学品火焰光谱辐射的研究可为增强我国化学品火灾快速识别与发现能力提供理论及实践依据。     

基于简单随机抽样的大数据可信性验证方法

针对大数据的可信性验证问题,本文提出了一种大数据可信性验证方法以验证数据来源和数据内容的可信性.本文首先通过验证数据属主的身份证书来实现数据来源可信性的验证,再在简单随机抽样和可聚合的广播签名方案的基础上,设计了一个交互式质询-应答协议,使得用户只需抽样少量数据就能以高置信率验证数据内容的可信性.理论分析和实验结果表明,本文方法是安全的,且性能开销在合理范围内,能够实现大数据的可信性验证.     

谈“Electrical Engineering”的译法

李士雄、江泽佳二位先辈在《电工教学》16卷2期、4期分别发表了对“Electrical En-gineering”译法的意见。二位大成之家所虑甚佳,我作为学生深受启发。因此,也冒昧谈谈我的一孔之愚见。 我倾向于将“Electrical Engineering”译成“电学工程”,简称“电学”(系)。 这主要是考虑到中国国情,当“电”和“工”两字连在一起时,便成“电工”。公众总在观念上将“电工”与“车工”“钳工”并列,而想不到是“电学工程”的简称。我读硕士的专业是“理论电工”。当时就曾遇到过有人不解,要听我解释后,对方才大悟。我专业的硕士生们在联系工作单位时也会遇到这个问题。因此,考虑到目前的国情,建议尽可能回避“电”“工”二字联在一起。     

具有乘性噪声的线性系统的随机共振

研究了具有高斯白噪声的过阻尼二阶线性系统的随机共振现象,基于线性系统理论,得到了系统输出幅度增益的精确表达式。研究发现,输出幅度的增益是激励信号频率的非单调函数,系统固有频率与噪声强度对输出幅度增益的幅度影响是相反的。