共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
根据国家教委(86)教高二司字019号文和城乡建设环境保护部教育局(86)城教高字第39号文《关于调查和制订供热通风与空气调节工程专业本科生培养规格的通知》精神,委托哈尔滨建筑工程学院在供热通风与空气调节工程专业教材编审委员会的指导下,组 相似文献
2.
前言 根据国家教委(86)教高二司字019号文和城乡建设环境保护部教育局(86)城教高字第39号文“关于调查和制订供热通风及空气调节工程专业本科生培养规格的通知”精神,委托哈尔滨建筑工程学院在供热通风及空气调节工程专业教材编审委员会的指导下,组织进行本专业本科生业务培养规格的调查研究。我院通过走出去和请讲来的方法,组织了培养规 相似文献
3.
4.
供热通风与空调工程是建筑工程中的重要内容,也被称之为暖通空调工程,其安装施工质量关系人们的生活.它与建筑内部环境质量存在直接联系,也会对建筑安全产生一定的影响,所以,在供热通风与空调工程安装施工环节,施工企业方面要重点把控其质量,严格按照行业规范,对安装内容进行检查验收,消除建筑隐患.技术性强是供热通风与空调工程的主要... 相似文献
5.
根据国务院学位委员会专业学科划分,供热供燃气通风与空调工程专业属土木工程学科二级学科,是可授予硕士学位和博士学位的专业。1998年按国家教委专业目录修订要求,本科专业的“供热通风与空调工程”与“城市燃气工程”合并为“建筑环境与设备工程”专业,适当增加部分室内给排水和电气工程的内容,扩大了原有专业范围,逐渐形成具有专业范围更宽、 相似文献
7.
随着经济的发展和社会的进步,越来越多的人选择了高层建筑。一方面是由于高层建筑有居住环境好,视野开阔,通风良好等特点,另一方面是由于高层建筑节约了大量的土地。在高层住宅的建筑工程中,建筑物的供暖通风系统和空调系统是其重要的组成部分之一,对于保证人们的生活质量有着重要的影响。本文阐述供热通风与空调工程的施工技术应用的主要意义,以及在使用过程中存在的问题,并针对存在的问题提出一些可行的建议。 相似文献
8.
9.
王艳亭 《中国建筑金属结构》2024,(3):144-146
为推动暖通行业发展,本文以某办公大楼为例,通过介绍某商业办公大楼供热通风与空调工程的设计情况,分析了公用设施、气候条件以及室内设计参数,提出设备安装、管线布置、风系统安装、防腐绝热施工以及系统检查调试等方法。研究结果表明:商业办公类建筑供热通风与空调工程的设计需结合所在地区的气候条件进行室内参数设计,并把控工程建设各环节质量,保证系统功能有效,进而才能投入使用。 相似文献
10.
高职供热通风与空调工程技术专业人才培养方案探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
文章阐述了供热通风与空调工程技术专业的发展过程,论述了制订高等职业技术教育人才培养方案应该遵循的原则,介绍了江苏省特色专业人才培养目标和规格,说明了课程体系和课程设置,设计了具体的人才培养专业能力结构,分析总结了人才培养质量和专业特色。 相似文献
11.
12.
13.
随着经济的发展和人们生活水平的提高,人们对居住环境的舒适程度的要求也越来越重视,建筑物的供热通风与空调工程施工是建筑施工的重要环节。本文通过具体分析供改善供热通风与空调工程系统在现代生活的重要影响,总结当前技术安装上存在的问题,着重分析相应问题的解决措施,以强化安装施工工艺,为施工单位提供参考。 相似文献
14.
15.
16.
人们对建筑空调通风的需求已经随着时代的发展而变的越来越高。因此,相关工作人员为了满足普通大众的需要,便从基本性能、设计水平以及施工技术等角度出发,来逐步探索关于供热通风和空调工程中的相关问题。那么下面我们就来具体讨论一下。 相似文献
17.
供热通风与空调工程专业评估小组 《高等建筑教育》1987,(Z1)
根据《中共中央关于教育体制改革的决定》中关于“要组织教育界、知识界和用人部门定期对高等学校的办学水平进行评估”的精神,按照国家教育委员会(85)教高二字020号文《关于开展高等工程教育评估研究和试点工作的通知》要求,现对正式开展全国高等工业学校供热通风与空调工程专业本科生教育质量评估试点工作提出如下意见。 相似文献
18.
任何一项工程的建设都需要保障其施工具备效用.对于空调工程的安装而言,需要保障其施工之后能够通风、供热以及制冷.本文以保证空调安装的供热与通风为出发点,分析其在安装过程中需要进行何种管理以及涉及的技术,阐述当前安装过程中出现的问题,探讨这一工程应当如何安装才能够保障施工的效果. 相似文献
19.
20.
高等工业学校供热通风与空调工程专业四年制本科毕业设计、课程设计教学基本要求讨论会于,6月16日至19日在重庆举行。 重庆建筑工程学院受城乡建设环境保护部教育局、供热与燃气专业教材编审委员会的委托,主持召开了这次讨论会。参加讨论会的有同济大学、天津大学、中国纺织工业大学、湖南大学、北京工业大学、太原工业大学、西安冶金建筑学院、哈尔滨建筑工程学院、北京建筑工程学院、沈阳建筑工程学院、上海城市建设学院等18所院校和建设部教育局的代表,共29人。清华大学寄来了书面意见。 相似文献