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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
本文旨在分享作者在高校三维动画相关课程的教学过程中,利用屏幕录像软件制作教学现场录相作为教学辅助手段的经验心得,以期进一步改进完善并推广此教学方法,为高校电脑艺术专业的教学改革提供参考。  相似文献   

2.
文章阐述了"动态屏幕捕获型"流媒体课件的含义和特点,介绍了有关屏幕录像软件的功能,并结合屏幕录像专家V7.0探讨了该类课件的设计制作流程,通过一个实例给出了具体制作方法,最后就其教学应用进行了论述。  相似文献   

3.
陈昌松 《办公自动化》2012,(16):60-61,64
视频具有形声性、再现性等特点,对于过程的记录和展示具有较大作用。文章分析了常用屏幕录像软件的类型、特点及其设置要求,对屏幕录像过程及其注意事项进行了阐述,以期提高屏幕录像资源的质量。  相似文献   

4.
分析了当年中小学实验教学中出现的问题。简要介绍了屏幕录像专家软件的特点,重点介绍了在教学中的应用以及录制影像的后期处理技巧。  相似文献   

5.
已过去的九月,是编辑部最忙碌的一月,编辑GG们忙着为读制作一份可口的增刊“大餐”。既是“大餐”,那就得上不同于平常的佳肴——视频教学。谈起这制作视频教学的屏幕录像软件,4个编辑就使用74种不同的软件。在月底的工作总结中,老编建议大家交流一下视频制作的经验,评出编辑部实用高效屏幕录像软件奖,以供今后统一使用。会议记录如下。  相似文献   

6.
金元宝 《电脑校园》2003,(12):41-41
现在好多游戏网站提供CS录像的下载。我也是一个狂热的《反恐精英》迷,一直想把自己的游戏过程录制下来。经过了一番寻找,终于找到了“屏幕录像专家”这个小巧的软件。该软件功能强大,可以满足我们捕捉屏幕的需要,可以录制全部屏幕操作,录制游戏过程就更没问题了。现在我就把它强大的功能展示给大家。软件名称:屏幕录像专家最新版本:3.50 (2003.10.10)开发者:天狼星软件工作室(http://www.tlxsoft.com/)下载地址:http://www.tlxsoft.com/pmlxzj.zip录像前的准备1.色彩设置。软件安装启动后,就可以进入基本设置界面。软件在录制前会取计算机…  相似文献   

7.
赵光亮 《福建电脑》2014,(4):200-201
随着计算机网络与多媒体技术的迅速发展.计算机屏幕录像制作技术作为一项既经济又简易的流媒体技术,慢慢被人们所青睐。本文在对计算机屏幕录像制作系统组成与特点进行分析的基础上,对其在教育教学中的应用进行了阐述,随着多媒体技术的发展,计算机屏幕录像辅助教学将显得日益重要。  相似文献   

8.
现在好多游戏网站提供CS录像的下载。笔者也是一个狂热的《反恐精英》迷,一直想把自己的游戏过程录制下来。经过了一番寻找.终于找到了《屏幕录像专家》这个小巧的软件。该软件功能强大,可以满足我们捕捉屏幕的需要.可以录制全部屏幕操作,录制游戏过程就更没问题了。现在笔者就把它强大的功能展示给大家。  相似文献   

9.
屏幕录像专家V3.0 《屏幕录像专家》是一款专业的屏幕录像制作工具。使用它你可以轻松地将软件操作过程等录制成AVI动画或者自播放的EXE文件。本软件采用先录制,再生成的方式,使用户对制作过程更加容易控制。本软件使用简单,功能强大,是制作各种屏幕录像的首选软件。主要改进:修改自设信息在直接录制生成模式下无效的BUG,修  相似文献   

10.
《电脑迷》2012,(2):64-64
很多朋友经常想将屏幕录制成视频,但都需要安装软件才能实现,操作难度也颇大。而这个名为“金达在线屏幕录像”的网站就可以直接在线录制屏幕视频了。虽然简单,但需要确保系统中已经安装了Java平台,若未安装,也可以通过页面中的下载链接下载、安装。  相似文献   

11.
Camtasia studio6.0是一款集屏幕录制和视频编辑于一体的软件,它不仅能轻松地记录屏幕动作,还可对视频片段进行编辑与多种格式输出,近年来,由于其简单适用性,被誉为制作视频教程的利器。该文介绍了如何利用Camtasia studio6.0这款软件录制、编辑、生成网络视频教程的过程,以便广大爱好者们更好地利用这款软件丰富在线教学资源。  相似文献   

12.
多媒体教学录播与编辑系统针对多媒体教学录像与编辑制作的特点,在VC平台下,采用DirectShow架构,合理运用流媒体编辑与播控技术,提供教学课件录制、课件播放、课件编辑等一系列的应用程序与平台。系统实现视频流、屏幕流、语音流的多流合一,并可添加字幕、背景音乐等。系统生成的教学录像课件是远程教育的重要资源,在远程教育和日常的教学工作中都有着广泛的应用前景。  相似文献   

13.
精品课程建设是提高教学质量的关键环节之一,也是教育部“质量工程”的重要内容,原先就单纯录制优秀教师的课堂录像来说,先支架子,搬机器,后期编辑,以及补镜头等等非常得繁琐而且耗费专业教师大量的时间,本文主要介绍如何利用现代化设备与软件结合轻松制作出录像成品的方法。  相似文献   

14.
本文介绍如何利用有关开发工具高效率、高质量地设计计算机实验指导软件的方法和模式。通过场景设计、编程事件模型和实时屏幕录像等技术设计出的软件可逼真地再现实验操作过程以及解决问题的思路,学生可以边看边学边演练,形成良好的学习情境,促进教学效率的提高。  相似文献   

15.
基于Agent的电子教鞭系统   总被引:3,自引:0,他引:3  
王魁生  屈展 《计算机工程与应用》2003,39(30):112-113,130
利用计算机和数字投影设备建立一个教学环境是常规的手段之一,但是利用电子文档进行教学时教师无法很方便地加注临场发挥的信息,只能够按照事先准备好的资料进行教学,该文提出了一种能够在计算机屏幕上直接进行标注的方法,可以在讲课过程中直接在计算机屏幕上现场标注信息或者绘制简单图,既不影响事先准备好的电子教材,又可方便地帮助教师根据现场情况进行发挥,从根本上提高了教学的实际效果。  相似文献   

16.
分析了基于Delphi开发的一款功能全面的屏幕截取软件的技术原理,并介绍了该软件的强大功能及使用方法,同时给出了具体的程序代码.  相似文献   

17.
针对远程教学中学生机端同步显示教师机端教学内容的需求,提出了一种基于Mirror Driver的教师机端屏幕共享解决方案。该方案基于教师机端对DirectDraw非高依赖和Mirror Driver能精确高效捕捉屏幕变化区域的特点,首先对教师机端屏幕高效捕捉;然后将捕捉的变化图像压缩成JPEG格式,通过网络传输到学生机端;最后学生机端提取JPEG数据,并转换成BMP图像,将多变化区域图像合成显示。实验结果表明,此方案能够实现高效的屏幕捕捉并同步显示,具有良好的实时性,可以应用于远程监控、远程教学等领域。  相似文献   

18.
目前,我国的多媒体网络视频教学平台的应用和开发还处于探索中,特别是微视频教学平台刚处于起步阶段,研究和开发一套各所大学可以晋及的多媒体微视频教学系统具有很大的实用价值,通过这一微视频教学系统,可以实时录制和发布任何一门课、任何老师的任何一个时间段的讲课微视频,通过资源整合,建立一个大型的开放的众多学科、专业齐全的课程分章分节的教学微视频资源库,并通过网络平台进行微视频上传和发布,让学生可以随时浏览观看教学微视频,供所有网络学习者在随时随地进行学习,建立一个真正意义上的包括海量微视频的在线学习的网络视频学习平台。  相似文献   

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