非英语专业大学生英语学习情况的研究

本次调查表共设有八个栏目：“四六级统考”、“英语学习主要途径”、“英语学习最大障碍”、“课外阅读哪些书刊”、“口笔头表达能力”、“大学英语教师教学情况”、“英语个人学习习惯”、“在英语学习中的问题、建议和意见”。大部分栏目设有多种选择项，同时大都设有“其它”一项，它们连同第八栏“英语学习方面的问题、意见和建议”一起，可以调查到各学习者有特殊性的问题。本次调查共印问卷2000份，全部在1997年元月底前寄出或由同学带去分发。共收回表格1328份，回收率66．14％。被调查的1328位同学均为非英语专业学生（简称非英专…     

基于网络平台的高校英语写作课程开发策略研究

本文通过分析现有英语专业写作教材及教学模式的特征，指出了其内在的不足。为了实现教师最大化地参与英语写作课程开发，引导学生最大化地投入写作实践，提高其写作、交际能力和思维水平，本文提出了“过程一互动”的英语写作课程开发策略。该范式旨在让学生体验英语写作过程，在过程、互动中形成积极的、攻击性的思维方式，逐步学会英语写作，并最终成为自主学习者和具有较强交际能力的人才。     

研究生英语教学应有的放矢地狠抓学生语言能力的提高

研究生英语教学应有的放矢地狠抓学生语言能力的提高中南工业大学范献龙为了了解研究生入学前的英语学习情况，以便在入学后对他们的现状有个恰当的估价，从而对他们进行有的放矢的教学，最大限度地提高教学效果，笔者对１９９５年硕士研究生英语入学考试的情况进行了随意...     

当今研究生教育的五个转变

当今研究生教育的五个转变邓玲玲王月平＊＊徐旭红１．从单一的培养方式向多层次教育形式转变我国早期研究生教育仅限于全日制高等学校和科研机构中，即研究生必须通过严格的入学资格考试（全国统考）后，脱产学习１年至１．５年课程，做完论文，通过答辩，方可毕业并获...     

谈大学英语教学

通过多年的实践和探索,我们在外语教学上取得了一定的成绩。1990年元月7日我校87级本科生1102人参加国家教委举办的大学英语四级统考(以下简称“统考”),及格者771人,优秀20人,加上原来已通过四级统考的144人,累计通过率达73.11%,超过全国重点大学累计通过率19%。在教学中我们也积累了一些经验,本文谈谈我们是如何进行外语教学的。一、外语教学的原则各门学科均有其独有的特点和不同的教学法。理工科用《大学英语教学大纲》指出,“大学英语教学的目的是,培养学生具     

大学英语课堂教学述要

大学英语课堂教学的目的是培养学生实际运用英语的能力,这一教学思想不仅贯穿于《大学英语教学大纲》之中,而且也反映在四级六级英语统考的试卷上。因此如何在课堂教学中贯彻这一教学思想,采用最切实有效的手段与方法,提高教学质量就成了大学英语教学的热门话题。笔者根据自己多年的教学实践,不避浅陋,略述管见。     

研究生外语听说能力的培养与训练

我院自1987年开始自培硕士研究生,第一外语为英语,必修一年。我们根据原教育部关于《研究生外国语学习与考试的规定》,在外语教学中通过读、写、听、说训练进行教学。大多数近年入学的硕士研究生是1984年以前入学的本科毕业生,他们在大学期间没有进行过专门的听说训练。我们对刚入学的学生进行了摸底测验,听力项共20题占20分。     

大面积提高理工科大学生英语水平的实践

自1985年开始贯彻执行理工科《大学英语教学大纲》(以下简称《大纲》)以来,从事大学英语教学与研究的人们无不在思考这样一个问题,即如何大面积提高大学生的英语水平,使之尽快达到《大纲》的要求。我校是一所以有色金属科学工程为特色的工业大学,每年招生1500人左右。大部分生源来自农村和边远地区。这些学生外语基础差,尤其是听力差。每次新生入学后,我们都安排英语分级考试。在20分的听力单项分中,80%的学生处于4~8分这个分数段。这种状况对大学阶段的英语学习必然带来很大的困难。85、86级两届学生参加全国四级英语统考,通过率仅40%左右,离国家教委对重点院校的要求太远。为了使绝大部分学生通过规定学时的学习后能达到《大纲》的要求,我们从教学管理、教材教法、语言测试到课外活动等方面进行了一些改有色金属高教研究1一991年第」一期取得了初步的效果(见表1)。     

基于数字技术平台的大学英语写作教学技术与模式研究

正在高校英语写作的教学技术的改革时期,各高校应注重结合当前发展形式基于数字化平台基础上,对学生的英语写作能力提出更高的要求,加强英语实际应用能力的重视度。大学英语写作教学是高校英语教学中的难点,也是教学的薄弱环节。英语写作能力的高低是检验大学生英语学习水平的重要指标和方式,是衡量大学生英     

关于大学英语听力教学的思考

关于大学英语听力教学的思考中南工业大学张辉平近几年来，作为大学英语教学一部分的听力教学，愈来愈受到广大师生的重视。但是，历次全国四、六级统考结果表明，听力理解是大学非英语专业教学中的薄弱环节，学生听力理解能力差成了影响大学英语教学的一个障碍。因此，我...     

健壮的种子不计较土壤

随着经济社会发展，人事交流、岗位轮换在日常工作中越来越频繁。有的人经过不同岗位的摔打锻炼，全面成长成才；有的人则感到被贬黜、被贬价，工作难有起色。在社会分工越来越复杂的今天，大多数人都面临着如何面对自己不喜欢的岗位这个现实问题。     

精讲多练 突出实践──如何上好实用英语语法课

精讲多练突出实践──如何上好实用英语语法课北方工业大学薛永库对于实用英语语法课教学，有的老师认为：课堂上讲多了，显得枯燥；讲少了，又恐太肤浅。有些学生认为：在中学学了六年英语，简明英语语法的内容部接触过，大学基础阶段的精、泛读又过了一遍语法，没有必要...     

我国非全日制研究生教育的发展与问题

非全日制是研究生教育的一种形式，近年来其社会需求也越来越大，但是长期以来我国的非全日制研究生教育没有得到应有的发展，至今没有得到规范，本文通过对我国非全日制研究生的发展历程的考察，对我国非全日制研究生教育发展的因素进行初步的思考与探索。     

在课堂教学中培养研究生的能力

《有色冶金专论》课为有色冶金专业硕士研究生的必修课,分为重冶、轻冶、稀冶三部分,研究生任选其一。本课程的主要任务是结合专业实际进一步提高研究生运用专业理论和专业知识分析和解决专业实际问题的能力,同时增加其对本学科发展动向的了解。由于各种客观原因,本课程没有制定统一的教学大纲,任课教师均按自己的理解组织教学,有的仅指定学生阅读一定数量的专业文献,有的着重进行某些理论问题的讲授。多年来,我们在本课程稀冶部分的教学中,逐步形成了一个以培养研究生能力为重点,理论教学与能力培养有机结合的较完整的体系,现将本课程对学生能力培养方面的具体作法和个人体会归纳如下:     

机械工程研究生创新能力与实践环节

以提高研究生培养质量为核心目标,提出了多样化的研究生分类培养模式,探索了研究生实践环节的设置,明确了研究生实践的3个层次,给出了实践环节实例。实践环节必不可缺少,实践环节可以培养研究生的方案设计能力、解决技术问题的能力、提高科技写作的能力。     

工业化学分析 物理金相实验工《职业资格证书》培训班招生通知

上海市机械制造工艺研究所职业技能培训班,自即日起受理工业化学分析工,物理金相实验工(金相物理、机械性能)职业技能培训班学习的报名;经培训学习期满后,参加由市职工技能鉴定中心组织的应知理论及操作技能的统考,成绩合格者,核发国家劳动和社会保障部《职业资格证书》。一、培训专业(工种):①工业化学分析工、②物理金相实验工(金相物理、机械性能)培训级别初　　级中　　级高　　级入学条件凡从事本专业工作而无初级技术等级证书者:具有相应专业(工种)初级技术等级证书者;1.连续从事理化试验工作十年以上;2.具有相应专业(工种)中级技术等…     

高校学生党建工作的着力点

一、几组数据的启示下列三组数据，是从我校工商管理系统计出来的。（l）1995年上学期，全系有普通高等教育学生696人，研究生57人，41．5％的学生参加了党章学习小组，其中43．5％的学生参加了学校党校的学习。（2）据1995年9月20日统计，全系共有党员95人，其中学生党员71人，占全系学生人数的10．20％。在学生党员中，本科生党员55人，为本科生人数的8．6％；研究生党员16人，占研究生人数的28．07％。在本科生党员中，毕业班的党员40人，占毕业班人数的sl．95％；其余为三年级和二年级的党员，占这两个年级人数的4．4％；一年级没有发展…     

全国硕士研究生招生考试现状和改革建议

基于我国硕士研究生招生考试制度及其研究的现状,我们对全国硕士研究生招生考试制度及其负面效应进行了分析,如统自结合的方式,不利于建立公平的考试环境;"在读一考"考核面偏窄,不利于选拔和培养优秀的本科生;考招限制,不利于考生与招生单位的有效选择;浪费较大,不利于建设节约型社会等。为建立公平、科学、高效的招生考试制度,我国硕士研究生招生考试制度亟需改革。一是宏观层面要改革招生方式,研究生入学考试分为国家统考和招生学校自主组织的考试两个相对独立而又互相衔接的阶段;二是营造公平公正的考试环境;三是建立信息公开制度。     

英语学习中“高投低产”现象的原因及对策研究

随着我国对外交流的日趋频繁，英语——这一世界第一语言的学习倍受关注，然而，在我们的英语学习中普遍存在一种“高投入、低产出”的现象，即花费大量的人力、物力与费用学习英语，而收效（运用能力等）仍不尽如人意。基于此，我们组织了此次问卷调查，获得了英语学习中...     

工程硕士英语听力与写作教学

工程硕士英语听力与写作教学中南工业大学王诗华从工矿、企业招收工程硕士生培养，使他们通过两年半左右的攻读，能达到相应水平，获得硕士学位，这是当前研究生教育的一项重要改革。这项改革必然引起研究生教育中某些有关的改革，首当其冲的学科就是外语。本文仅就有关工...