"尚象"设计思想内涵在图形设计中的应用与发展

中国人历来崇尚自然,追求"天人合一".在设计思想上重视"象法天地"的"尚象"设计观,即在设计中体现出一种"大"设计思想、"和"设计观念及价值,最终达到一种和谐的境界.     

论"全装修住宅制度"对住宅装修业的挑战

本文从观念层面讨论了房产商、消费者、装修商对"全装修住宅制度"的看法;从制度设计和运作模式探索层面讨论了在"全装制"下,本行业有关组织急需去做哪些工作;从市场认同层面指出了"全装制"如何走向成功的必须把握产品可选性、款式时代性、程序可行性、操作科学性、质量可靠性、价榕合理性、售后服务完善性等七个关键。     

论"天人合一"的审美思想在民族图案中的体现

“天人合一”的审美思想强调人在审美过程中与自然浑然一体，追求一种天人和谐的审美境界。在该思想影响下，中华民族图案形成了自然质朴、含蓄内敛的气韵和风度．文章通过对中华民族图案内容与达意的分析，论述“天人合一”的审美思想在民族图案设计中的体现，并对民族元素在家纺图案设计中的运用，提出了几点建议。     

试论"两课"教学中多媒体课件的运用

多媒体技术在当今教学领域被广泛运用,在"两课"教学遇到前所未有挑战的今天,如何运用多媒体技术来提高教学效果,本文从多媒体课件的设计和应用、教学内容的处理以及教学硬件设施建设等方面提出一些具体的看法。     

城市设计中的一些思考

介绍城市设计的一些流派和风格,强调城市设计与城市历史的关系和城市设计中应该关注城市的细节设计,指出要注重对人们行为规律和行为习惯以及因人而异的空间设计,特别是对弱势群体的关注.     

市场营销专业"互动式"教学模式探索

"互动式"教学模式强调师生互促、教学相长,教学目标在教学过程中的动态调整,完全符合市场营销专业的教学规律和专业特点.市场营销专业"互动式"教学模式的运用,采用"工学结合"、"模拟演练"、"参与实际经营"等方式,使学生在教学过程中发挥主动性,在生生"交-互"、师生"交-互"中达到教学目标.     

从"符号式行为"出发的概念设计

对行为与"符号式行为"进行了研究,探讨了行为的分类和符号式行为的起源、演变及生存.提出了产品的"符号式行为"设计理念,以"符号式行为"研究为依据,完成了交互式"净土"播放器的概念设计.     

论革命纪念馆打造"红色旅游"品牌

近来,国家强调发展"红色旅游",这为革命纪念馆带来了新一轮的发展机遇.笔者认为革命纪念馆应该从树立"以人为本"的工作理念,突出教育基地的工作特色,强化教育基地的管理,拓展教育基地的空间等四个方面着手抢抓机遇打造"红色旅游"品牌.     

系统观下"三维"教学设计探析——以极大似然估计为例

为提高军队院校基础课教学质量,以课堂教学为载体,分析影响课堂教学质量的主要因素,提出系统观下"主体—时间—策略"的"三维"教学设计,将其运用到概率统计中的极大似然估计课堂教学设计中,并从体现教育理念、创新教学策略、优化教学内容等3个方面说明"三维"教学设计的实践路径.     

"人性化"景观环境设计观在城市环境整治中的运用

在城市化进程日益加快的今天,"人性化"的城市景观环境设计观在城市环境更新整治中发挥着越来越重要的作用。本文从"人性化"的城市景观环境设计观出发,探讨"人性化"的环境设计在城市环境更新整治的发展趋势,并总结出"人性化"的城市景观环境设计手法在城市环境更新整治中的具体运用。     

"石"与"木"

本文围绕“永恒”这一中心，就欧洲的“石艺术”和中国的“木艺术”进行了比较．作了随想式的阐发，并对“石艺术”，“木艺术”的产生原由和文化蕴涵提出点滴看法。     

关于"坳""拗","心""芯"的使用及其它

在我们的日常编辑工作中,经常遇到有些作者在来稿中将"坳"与"拗","心"与"芯"混用的情况,如"黄骅坳陷"或"济阳拗陷","取心井"或"取芯井","岩心分析"或"岩心驱替实验"等.     

“为”与“搞”之比较

古代汉语"为"字与现代汉语"搞"字有许多相似点与不同处,可比性极强。从共时和历时的角度对它们进行比较分析是必要和可行的。语义方面,二者均为泛义动词,但各有侧重;语法方面,都主要作动词,但在造句功能和相对位次上存有差异;语用方面,在语体色彩和语言风格上表现不同。     

“高技术“与“高情感“的融合——当代高技派建筑创作思想与设计手法追寻

高技派建筑在20世纪50年代，其注意力主要集中在高新技术的采用与构件的装配化、标准化方面；20世纪70年代则以强调和表现现代工业技术为主要特征；20世纪90年代，在现代信息社会可持续发展的设计理念下开始蜕变，转向改变自身以适应信息时代高技术与高情感相融合的要求，以及更加注重建筑与自然环境、城市文脉、生态环保及人类的感情需要等高情感环节上，而成为建筑未来的主要发展方向之一。     

论“历史”和“创造历史”

人类社会进入了二十一世纪,改革开放以来,在新的历史条件下,中国社会发生了广泛而深刻的变化,充分认识和准确把握我国社会已经和正在发生的变化,必须根据实践不断进行新的探索,对“历史”和“创造历史”,越来越醒目地凸显出来,唤起人们的关注和研究,从而引发出哲学深层次的思考。本文就历史的自然过程、形式逻辑及方法、要素、界定、质疑、特征、规律和实践的检验,进行一些理论上的论证与探析,试图从中得出结论,请教于理论界同仁。     

都市的"动"与"静"

都市是由 动 和 静 两部分因素组成的一种次序状态 .两者之间的协调关系对都市里的人们起着潜在的影响 .通过分析街道景观设计中这种构成关系 ,尝试把人们的生活、工作、娱乐活动融入到都市的环境中 .     

“延迟退休”与“提前退休”

近期"延迟退休"的话题备受关注,但人们却忽视了比较突出的"提前退休"问题。"提前退休"如何界定?"提前退休"的现状如何?"提前退休"对养老保险制度有什么影响?本文对此进行了讨论,并提出了抑制"提前退休"的政策建议。     

“兴”与“移情”之比较

发源于古希腊罗马文明的西方文化与发源于黄河流域的东方文化是当今世界两大主流文化 ,两种文化瑰丽无比而又各具特色。笔者从两种文化中各拈出一个具有代表性的美学范畴—“兴”与“移情” ,来追寻两种文化的异同。     

口译传播中的"熵"与"原语效应"

口译同笔译相比,即席性强,压力大,独立性强,综合性强,知识面宽.口译过程涉及听力、记忆和口头表达;口译是需要当场、即时完成的,译员通常听到的是不再重复的话语,在正解理解的同时必须立即独立地进行一次性的翻译.一般情况下,译员不大可能在现场求助于他人、查阅词典或其他资料,译者不可避免地会"照本宣科"或出现"译文的信息冗余".首先介绍了口译传播中的"熵"与"原语效应", 然后总结了相应的口译对策.