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相似文献
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1.
《Planning》2014,(10)
课外阅读是学生在课外的各种独立阅读活动,它是课堂教学的继续和延伸,在语文阅读和作文教学中起到重要的作用。广泛而深入的课外阅读,可以扩大学生的视野,拓宽学生的知识面,启迪学生的思维,增强学生对语文的感悟能力,而阅读兴趣能为课外阅读导航。  相似文献   

2.
把学生领向课外阅读的广阔天地,是“语文学习的外延和生活的外延相等”的具体化,更是语文学科素质教育的最佳归宿。那么,怎样培养学生课外阅读兴趣呢?一、心动方能行动;二、外驱激发内需;三、乐读走向读乐。当然,培养学生的阅读兴趣不是一朝一夕的事情,要坚持不懈,真正让学生养成自觉读书的习惯,这样日久天长,就会自见其功。  相似文献   

3.
《Planning》2018,(4)
<正>孩子再不阅读,高考连卷子都做不完!这是全国教材总主编温儒敏在一次北大举行的写作大赛启动仪式上渗透的一项教育改革新动向:没有阅读能力的孩子升学要吃大亏。教改必须用高考来撬动,来推动阅读、写作的教学。这位全国统一教材的主编的一番话也代表了当下高层进行教育改革的决心。于是,近几年,全国上下都掀起了一片改革的热潮。要求全民大阅读,让我们的孩子从电视、电脑游戏中走出来,从题海战术中走出来,引导孩子从小广泛阅  相似文献   

4.
《Planning》2014,(25)
语文能力的提高需要课外阅读的支撑,因此,教师应根据兴趣发生和发展的流程,循序渐进地调动学生的阅读兴趣。  相似文献   

5.
《Planning》2014,(14)
为了提高学生的综合素质,国家不断加大对传统教育方式的改革力度,新课程改革应运而生,为了适应新课程改革的要求,各个专业都在进行相关教学方式的改革。学校体育教育是青少年身心发展与终身体育的主要连接部分,我们要培养学生健康的体育锻炼兴趣,使其养成良好的体育锻炼习惯。  相似文献   

6.
《Planning》2020,(47)
<正>小学是培养学生阅读兴趣的关键阶段,考虑到课外阅读在提升学生语文核心素养方面的重要作用,教师要充分抓住这一关键期,采取多种措施激发学生的课外阅读兴趣。笔者结合多年的教学实践经验,对于如何采取有效措施培养小学生课外阅读兴趣进行了全面的探讨,希望能给广大教师带来有益启示,充分激发小学生课外阅读的兴趣。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(30)
<正>兴趣是获取知识的开端,是求知欲的基础,爱因斯坦曾把兴趣比喻成最好的老师。教学实践也充分表明:学生对学习有了浓厚的兴趣,才有积极的探索欲望、敏锐的观察,牢固的记忆和丰富的想象,以及创造性的运用。数学是人类文化的重要组成部分,是一门基础学科,学好数学是学好诸多学科的前提和关键。激发学生学习数学的兴趣,是提高数学教学效率的重要条件。多年来,我一直从事小学数学教学,在教学中十分重视培养学生学习数学的兴趣,下面我谈谈自己的一些看法。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(25)
小学数学教学中,兴趣是学生开展有效学习的前提。我们教师在研究教学内容的同时,还要注重研究如何提高学生的学习兴趣。本文是笔者在实际教学工作中总结的一些培养学生学习兴趣的方式方法。  相似文献   

9.
近年来,中职学校学生整体素质偏低,他们大多学习兴趣不浓,厌学问题日益严重。如何激发中职生学习兴趣,提高学习主动性、积极性,成为很多中职教育工作者面临的一个难点问题。我们只有采用了恰当的教学方法培养学生的学习兴趣,使学生积极、主动、心情愉快地投入到学习中去,才能提高他们的学习质量和学习效率。  相似文献   

10.
《Planning》2014,(36)
对如何培养学生产生体育运动兴趣提出了自己的看法,并在教学实践中得到了应用,对推动体育运动的开展,落实阳光体育运动,促进学生身心健康,培养全面发展合格人才有着广泛的借鉴作用。  相似文献   

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