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随着现代实时远程教育系统及有线电视网络的应用,提高远程教学效果的一个重要而普遍的问题,就是在此基础上依据CSCW技术和现代通信技术建立一个实时远程教学系统,完成网上实时虚拟课堂、实时同步考试与监督、实时的师生间及学生间的交互,使教师和学生自由地共享一个网络提供的集成环境,应用有线电视网络数字视频广播系统DVB,解决非同时学习的协同工作等问题,改进和完善远程教育系统。 相似文献
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随着基于Internet和3层客户/服务器模式体系结构的现代远程教育系统的进一步发展,学员随时随地接受多项远程教育服务(阅读资料,提问解答等)成为现实。然而,提高远程教学效果的另一个关键性问题,就是在此基础上依据CSCW技术和现代多媒体通讯技术建立1个实时远程教学系统,完成网上实时虚拟课堂、实时同步考试与监督、实时的师生间及学生间的交互,使教师和学生自由地共享1个网络提供的集成环境。改进和完善远程教育系统。 相似文献
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利用现代化的通信技术,将若干个远程教室通过实时交互式双向视频教学系统连接成一个整体,使该教学系统集视频、音频、数据于一体,利用网络使授课教室与听课教室的情况实时交互传送,打破了空间的界限,虽然他们可能相距千里,但授课教师和听课学生如同在同一间教室上课,实现了交互式实时教学的目的。同时教师还可利用多种教学资源如录像带、DVD、电子讲稿等,将他们提供给学生,使授课的内容更加丰富,形式更加多样,教学手段更加先进,从而使现代教学模式产生了极大的变化。本文对该系统的设计思想、系统结构和实现技术进行了介绍。 相似文献
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李小兰 《电视字幕·特技与动画》1996,(1)
该文描述了一个在超级工作站(Hyperstation)间进行异步(非实时地)多媒体通信和分布式多媒体应用的平台原型并说明了该系统的基本技术。这个系统最先在亚 相似文献
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在强实时要求的情况下,总线型控制系统中节点间有效数据的传输方式及传输时间对系统的整体性能有重要影响,因此如何提高节点间有效数据的传输效率就成为一个重要的研究课题。在分析了当前流行的工业现场总线Profibus基础上,基于FPGA技术提出一种适合小型化、强实时控制系统的新型令牌总线通讯模型及其体系结构;介绍了该体系结构的拓扑方式,详细阐述了其数据链路层数据的传输方法、实时数据的类型及帧格式;设计了节点的硬件电路,给出了应用层接口函数及节点间有效数据传输时间的理论最大值和实际测试结果。从仿真和试验结果来看,该实时网在一定程度上满足了工业测控系统实时通讯的要求,实时性强,具有一定的实用性和推广价值。 相似文献
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《无线电工程》2018,(2):111-115
为提高获取数据的容量和可靠性,运载火箭遥测系统、卫星测控系统和卫星有效载荷数传系统等各类遥测系统越来越多地采用存储器实时记录存储遥测数据。针对遥测系统实时存储数据容量大、读写速度快、可靠性要求高和使用环境苛刻等要求,提出采用Flash芯片作为存储介质,通过流水线技术和并行处理技术实现了低速Flash芯片实时可靠存储高速数据的目的,利用无效块管理技术和防误擦除技术提高了高速实时数据存储可靠性。通过对某运载火箭遥测系统记录存储的多次飞行数据分析,该技术能够可靠存储运载火箭在地面测试、主动段飞行、级间分离、再入飞行等各时间段落的1553B总线数据、振动冲击等飞行环境数据以及图像或视频数据,从而为提升运载火箭的飞行能力提供了有力的数据支撑。 相似文献
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构建基于Internet远程实时多媒体教学系统 总被引:4,自引:1,他引:3
文章讨论了如何构建一种基于IP网络的远程多媒体实时教学系统。系统采用TCP/IP协议和客户机 /Web服务器 /数据服务器三层结构 ,实现教师和学生的异地实时相连。学生端可以看到教师端的现场图像 ,听到教师端的现场声音 ,同时异地师生间可用文字、语音形式进行提问、解答和讨论。系统投资不大 ,对网络带宽要求有伸缩性 ,实用性强 ,较适合我国国情。 相似文献
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针对现有网络教学系统存在的缺陷,依据现代教育理论,利用现有信息技术,研究Web环境下的具有个性化教学和协作型学习功能的智能网络教学系统模型。对于突破教学在时间和空间上的限制性,实现教师"教"与学生"学"的实时互动性和协作性,教育资源的共享性都具有深远的意义,充分体现了网络教学的互动、开放、智能、自适应的特点。 相似文献
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Mike Allen Edward Mabry Michelle Mattrey John Bourhis Scott Titsworth Nancy Burrell 《The Journal of communication》2004,54(3):402-420
This article uses meta-analysis to summarize the quantitative literature comparing the performance of students in distance education versus traditional classes. The average effect (average r = .048, k = 39, N = 71,731) demonstrates that distance education course students slightly outperformed traditional students on exams and course grades. The average effect was heterogeneous, and the examination of several moderating features (presence or absence of simultaneous interaction, type of channel used in distance education, and course substance) failed to produce a homogeneous solution. The results demonstrate, however, no clear decline in educational effectiveness when using distance education technology. 相似文献
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Chien Chou Chuen-Tsai Sun 《Professional Communication, IEEE Transactions on》1996,39(4):205-214
The paper discusses applying computer networks to cooperative distance learning for technical communication education. It first outlines applications of communication technologies employed in distance learning, and describes the design strategies of the applications. The paper's main focus is on the CORAL (Cooperative Remotely Accessible Learning) system for promoting cooperative distance learning currently under development in Taiwan. The CORAL system is a collective and collaborative project intended to integrate four major components in concept and construction: an interactive learning environment, educational foundations and implications, domain knowledge; and research efforts. One of CORAL system's goals is to aid science and engineering students in learning communication technology courseware. The CORAL development process, including its design approach, structure, courseware, and evaluation, is reported. Research issues are also addressed 相似文献
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分析了目前远程教育系统存在的几个主要问题,提出并设计了一种基于Agent和数据挖掘技术的个性化远程教育系统。该系统由于在Web服务器的基础上增加了应用服务器,从而使系统的负载能力得到提高,能适应更多的在线学习的需求。由于充分运用了Agent技术和数据挖掘技术,从而使系统的灵活性和适应性得到提高,完全能满足个性化现代远程教育的需求。 相似文献
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随着计算机在我们生活和工作中的广泛深入使用,计算机等级考试证书与英语四六级证书同样重要,它反映应试者的计算机应用能力及使用技巧,在公务员及很多事业单位录用、教师录用等人才录用方面作为一个重要的衡量准则.随着2013年计算机等级考试改革,报考计算机等级三级网络技术的同学越来越多,但目前很多高校的《计算机网络》课程教授的知识不能满足学生考三级网络技术的需要,本文就如何改革《计算机网络》课程教育,更好的提高学生考证的通过率进行研究. 相似文献