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相似文献
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1.
任琪 《电子世界》2012,(19):165-166
项目教学法对高职院校的学生很有针对性,对培养学生素质,提高学生动手能力有重要意义。本文以工程制图与AutoCAD课程为例阐述采用项目教学,以工作任务引领学生学习的实践过程,证实了项目教学法能提高学生学习兴趣,激发学生的成就动机,教学效果很好。  相似文献   

2.
针对汽车电器课程实践性强的特点,传统的授课方式已不能激发学生的兴趣,探索新的教学方法,提高学生的学习兴趣非常重要。项目教学法是一种以学生为主体的教学方法,是提高学生的动手能力和解决实际问题的有效教学方法。在汽车电器课程中运用项目教学法,突破了传统的教学模式,增加了学生的学习兴趣,提高了教学效果。  相似文献   

3.
计算机辅助设计软件AutoCAD其功能之强大而备受欢迎,计算机系图制专业的学生也应运开设了这门课程。但是此门软件有其很强的专业性,所以计算机系的学生学习起来就产生了很多的困难。项目教学法是当今教育界非常流行的一种教学方法,其旨在提高学生的积极性,并达到激升学生的学习兴趣的目的。将项目教学法应用于AutoCAD教学中对其教学效果将有较大影响和帮助。本文对项目教学法进行了简单的阐述,探讨其在一次AutoCAD教学中的应用,希望对AutoCAD教学中有一定的参考价值。  相似文献   

4.
“项目教学法”是一种建立在建构主义理论基础上的教学法,其强调在整个学习过程中以项目为中心,以完成项目为目标,以做带学,以学促做,将理论知识与实践教学很好的结合起来,提高学生解决实际问题的综合能力。在本文中,笔者将项目教学法应用到网页制作技术基础课程中,提出在教学过程中实施三个项目:教师演示项目、学生实验项目和企业项目。通过三个项目实施,阐释项目教学法的应用。  相似文献   

5.
针对图像处理课程理论性强,注重实践能力培养的特点,在图像处理课程的教学中引入项目教学法。将抽象的图像处理理论与形象直观的实际项目“运动目标检测系统”结合起来进行学习,由学生分组实现,将复杂问题可视化,直观地演示算法的实际效果,有效巩固了对理论算法的理解和实践能力的提高。通过项目教学法对图像处理的教学改革,克服了传统授课的枯燥乏味,进而激发学生的学习兴趣,提高学生的学习主动性,增强了学生的综合能力。  相似文献   

6.
中等职业学校中的计算机教学,不仅包括了知识还结合了技能,可以有效地提高学生的计算机专业知识以及实践能力.但是中职学生普遍基础知识薄弱且缺乏学习兴趣,动手能力和创造能力有待提高,传统教学方法效果微乎其微,而项目教学法在教学中的应用,可以将学生的创新意识激发出来,培养学生动手实践能力,对计算机教学有很大帮助.本文主要对中职计算机教学中项目教学法的应用进行分析.  相似文献   

7.
如何通过教学实践激发学生的学习积极性、主动性、创造性,提高学生的学习能力、动手能力,是每个职业院校迫切关注的问题.本文简单阐述"以工作过程为导向"的项目教学法(下文简称"教学法")在中职学校单片机课程中的实践体会.  相似文献   

8.
本文提出了在计算机网络技术课程教学中,采用项目教学法的这种教学模式,以激发学生的学习兴趣,调动其学习的自主性,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。仅供参考。  相似文献   

9.
谷艳丰 《电子世界》2013,(21):161-162
为了实现提高机械、机电类学生的自主学习、协同工作、提升实践技能等基本要求,以实际项目为例阐述了项目教学法在机床电气控制课程中的实施过程。  相似文献   

10.
吴柳 《电子世界》2014,(14):380-381
在职高的网页设计课程中,把项目教学法引进去课堂中,是一个将实践和理论结合的好方法,这种方法能激发学生的学习兴趣,学生成为学习的主人。项目教学法最主要的特点就是以学生为主体,以教师为主导,创造良好的学习环境开发丰富的教学资源。  相似文献   

11.
"电工电子技术"是一门实践性较强的课程。为了进一步提高学生的动手能力,将项目教学法引入到电工电子实验的教学活动中。本文讨论运用项目教学法改革现有的电工电子实验内容、采用开放式管理模式和实验数据处理方式等,并提出几个具体实验教学内容的设计,以探索实验教学在提高学生主动学习,自主学习和创新能力方面的新途径。  相似文献   

12.
朱隽 《中国新通信》2013,(23):63-63
文章针对中等职业学校在计算机教学中存在的问题,提出可运用项目教学法来提高学生计算机知识水平和实践动手能力。文章从项目教学法的涵义入手,通过教学实践和反思,就如何激发学生的学习兴趣,提高学生的技能与综合素质进行了一定地探索。  相似文献   

13.
机械基础是技工院校机械、机电专业学生必修的一门基础课程,对学生以后的学习至关重要,但由于这门课涉及知识面广、内容复杂、学生底子薄,学生往往会感到枯燥乏味,失去学习的热情。项目教学法是在教学过程中,有目的地选定一些活动项目,以"项目"为导向,围绕"项目"开展一系列教学活动,促进学生主动接受知识的教学方式。  相似文献   

14.
项目教学法是教师将实际的工作项目引入教学,引导学生进行分组、协作学习,最后完成项目的教学方式。在“Java程序设计”课程教学中采用项目进行教学可以提高学生的学习积极性和自主性,培养学生的实践动手能力和创新能力。  相似文献   

15.
石俊杰 《电子世界》2012,(19):168-169
由于技校学生的文化基础比较薄弱,对学习专业基础理论课缺乏信心,导致技校生对学习专业理论知识不感兴趣甚至产生厌学情绪,项目教学法打破了传统的教学模式,构建了以项目任务为目标,技能教学为载体,重新组编了完成教学任务所需的相关知识、技能内容,进行项目模块教学法。  相似文献   

16.
为了提高教学质量,满足人才培养的要求,教学方法的改革势在必行。文章就目前"电力综合自动化"课程教学中存在的问题进行分析和研究,并针对这些问题在教学中引入了项目教学法,采用项目教学法探索课程教学新模式。项目教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法,是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,旨在把学生融入有意义的完成任务的过程中,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。  相似文献   

17.
在教学实践中,通过多年的研究发现在计算机专业课程中引入基于工作任务的项目教学法,可以充分发挥学生在学习中的主观能动性,提高学生实际动手能力。以《ASP典型模块开发》课程为例,展示了基于工作任务的教学法在该课程中的具体应用方案。  相似文献   

18.
项目教学法是学生在教师的指导下共同完成一个完整项目的教学活动,该教学模式有助于调动学生的学习兴趣,发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本文通过实例对高职计算机专业Premiere影视编辑课程如何应用项目教学进行了探讨。  相似文献   

19.
随着教育体制的进一步改革,传统的教学模式和教育方法已经无法满足现代化教育的发展需求,课程教学改革势在必行。项目教学法作为一项新兴的教学方法,将其应用于PLC教学过程中,可以工作任务为依托,突出学生的主体地位,以此激发学生的学习兴趣,提高学生的综合能力。可以说,将项目教学法在PLC教学中的应用具有重要的意义。本文就对项目教学法在PLC教学中的应用及实践进行分析和探讨。  相似文献   

20.
计算机是技术性很强的学科,提高学生计算机知识水平和实践动手能力是计算机教育的根本任务。实施项目教学法,是以项目任务为中心选择、组织课程内容,并以完成项目任务为主要学习过程,有助于教学目标的完成。  相似文献   

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