职业学院高等数学教学中存在的问题和方法探析

高等数学是现代工业学的基础,也是现代经济学的基础,高等数学中的每一部分都对学生的运算推理能力有促进作用,学好高等数学将会让学生受益匪浅。本文针对职业学院中存在的一些高等数学教学中的问题,依据教学建设改革方向,对其进行了相应的方法探析,让学生在学习高等数学过程中受益。     

浅析多媒体在高等数学教学中的应用

信息时代的高速发展中多媒体技术已经应用于在高等数学课堂的教学中,为了有效地提高高等数学教学质量,需要在课堂教学中合理使用多媒体教学。相对于传统教学模式,多媒体教学有很多优势,但也存在着一些缺陷。本文针对多媒体在高等数学中的利弊进行分析,并对高等数学多媒体教学提出了一些建议。     

现代教育技术运用到小学数学课堂的现状和思考

现代教育技术作为辅助教学的一种新型教学手段,应用已经十分广泛,数学也不例外。本文分析了在实际的数学教学中,这种技术的利弊同体性,反思出教学工作要顺应时代的便捷,也要注意规避其中的不足之处。要在传统教学基础上融合多媒体教学,在带来各种好处的同时做到合理结合。在现代教育技术应当如何遵循教学思想使得数学教学更有活力的问题上提供一些参考。     

浅议职业教育中的运用现代教育技术教学

现代教育技术快速发展，对我国职业技术教育教学产生了很大的影响。计算机、网络、现代多媒体技术的应用，在给职校教师的教学活动带来便捷的同时，也存在一些亟待解决的问题。在职业教育活动中，处在教学一线的职校教师对这些不客忽视的问题持什么样的态度，怎样去解决这些问题，如何提高自身的职业素质和能力，对职业教育教学活动能否取得最优的教育效果有举足轻重的影响。     

高等数学教学中数学建模思想方法探究

随着新课程改革的推进,高等数学教学也在不断的改革和创新。在高等数学教学改革和创新过程中,数学建模的教学思想获得了广大教师以及学生们的喜爱,这种教学方法能够在很大程度上增强学生学习数学的热情、能够简化数学问题的难度,甚至能够在一定程度上增强高等数学教学的教学效果。本篇文章分析了数学建模思想在高等数学教学过程中的重要性,同时为数学建模思想能够在高等数学教育更好的应用提出了几点办法。     

基于职业导向的高等数学教学改革探索

近年来,高等职业教育迅猛发展,但高等数学教学与当前的高等职业人才培养目标存在脱节现象,文章提出了转变教育理念,改革高等数学教学内容,创新教学方法,采用多元考核评价,真正体现高等数学教学在高等职业人才培养中的实用性和有效性,从而推动高等数学教学更好地为培养高素质的应用型人才服务。     

体育教学中信息技术的应用

随着现代信息技术在教育中被广泛应用,在教学模式、教学内容等方式上都有了质的变化,现代信息技术已成为当今体育教学中的敢要组成部分。而传统的体育教学模式有何不足,现代信息技术教学相对又有何优势,教学中又应注意哪些问题,本文就这些问题提出了一些看法和建议。     

浅谈现代信息技术运用于化学教学的优势与不足

<正>现代社会是一个科技迅猛发展的信息化时代,教育教学也随之步入了信息化时代,运用现代信息技术成为当前教育教学改革的必然趋势与主要内容,各学科教学掀起了一股运用现代信息技术的热潮。不可置疑,现代信息技术带来了教学改革的重要契机,有效地推动了教学改革的步伐,但是由于存在一些认识与操作上的误区,现代信息技术在为我们带来巨大教学优势的同时也不可避免地存在一些不足,影响到教学效益的提高。理性看     

高等数学课程建设和教学改革研究与实践

高等数学改革始终是世界的焦点,改革的难度比较大,在高等数学教育思想的课程和教育内容的方法都需要改革,其中学生的数学素质有必要建立在思想灵魂上进行教学。高等数学教学大纲分类、新高等数学课程体系建设、优秀特色高等数学教材编写、高等数学教育内容优化、传统教学方法改革等,使其增强现代学生的思考和应用的能力,高等数学改革不是一次性事件,需要很长时间来探索和完善。     

利用数学建模思想与形象化教学提高“高等数学”教学质量研究

"高等数学"是大学理工科专业的重要基础课程,目前,"高等数学"教学中存在着一些问题,影响了"高等数学"的教学质量。文章在教学中作了一些尝试,将数学建模思想融入教学中以提高"高等数学"的实践性,注重"高等数学"理论内容的形象化教学使其更直观,教学中注意站在学生角度分析"高等数学"难点,这3种教学尝试较好地激发了学生对"高等数学"的学习兴趣,提高了"高等数学"的教学质量。     

现代教育技术与小学数学教学的整合

目前所谈到的现代教育技术主要是指一些信息网络技术,随着信息时代的到来,多媒体给现代的教育带来了非常大的影响,对小学数学的教学也是如此,通过现代的教学手段能够让原本单调枯燥的小学数学教学变得生动有趣,充分调动学生的兴趣,让学生在有趣的课堂学习中学到更多的知识,让学习的过程变得更有效率。现代教学对小学数学教学的影响非常深远,加强现代教育技术与小学数学之间的整合能够充分保证教学的质量。     

现代教育技术在幼儿园教育实践中的应用

随着新课改教育观的不断深化,现代教育技术在幼儿园教学实践中的应用遇到了诸多问题,需要借助信息技术手段与多媒体平台不断强化教学内容与方法,加强新型教学技术在幼儿园教学的质量与效率。故通过对现代教育技术在幼儿园教育实践中的重要意义进行阐述,并结合教学实践中对现代教育技术的实际应用进行探讨和研究,希望能够为幼儿园的教学创新与改革提供经验意见。     

数学软件在高等数学大众普及化线上教学中的应用

随着人类发展与社会生产水平的提高带动着教育行业改革的深入,在现代高等教育工作的整体过程中,数学方面的教学占据着极为重要核心的位置。高等数学对有志于大数据、人工智能等专业的人士,可提供数学理论基础。本文探讨了数形结合思想及数学软件在高等数学线上普及化教学中的应用,对教学中学生综合素质的提高是有帮助的。     

基于现代教育新理念的地方财经院校《高等数学》混合式教学方法探析——以“函数的微分及其应用”为例

本文结合混合式教学模式的特点与地方财经院校《高等数学》教学的现状,探讨了现代教育新理念下地方财经院校《高等数学》的混合式教学方法,把翻转课堂教学模式适当应用于《高等数学》课程教学中,并以函数的微分及其应用教学内容为例,给出了进行翻转课堂教学的主要步骤和办法。     

多媒体在高等数学教学中的应用探讨

探讨了多媒体在高等数学教学过程中的特点与不足,并对在高等数学教学过程中如何合理有效地使用多媒体,使其发挥更好的作用提出了一些建议。     

现代信息化技术在教学中的利与弊的探讨

众所周知,伴随着社会经济的飞速发展与科学技术的不断创新,现代信息化技术在我国教育教学领域中占据着至关重要的地位,发挥着不可替代的中药作用。现代信息化技术凭借自身强大的优势在很短时间内就发展成为素质教育的核心内容之一,深受广大教师和学生的喜爱,信息技术的应用让整个教育教学领域重新焕发了生机与活力。但是,任何事情都是两面的,现代信息化技术在发挥重要作用的同时,也逐渐暴露出一些弊端和问题。本文将就现代信息化技术在教学中的利与弊进行深入的分析与探究。     

文理兼招专业高等数学教学改革研究与实践

以高等数学教学为研究对象,分析了文理兼招专业高等数学教学中存在的问题,提出了文理兼招专业高等数学课程教学改革的一些措施。     

建筑教学现代技术在建筑教学改革中的应用

建筑科学是一门跨越性强,涉及范围广的综合性学科,具有内容丰富、多元化等特点。随着建筑教学现代技术知识的普及,现代技术在建筑教学实践中的应用也越来越多,逐渐发展成继传统教学方式之后的新型教育方式,受到广大师生的欢迎,是现代建筑教学进行改革的关键点。本文先介绍了建筑教学现代技术,然后分析了传统建筑教育存在的问题和改革要求,最后对建筑教学现代技术在建筑教学改革中的应用进行了探讨。     

信息技术在小学档案管理中的应用

现代信息技术为学校教育和管理带来了前所未有的活力和生机，档案管理也不例外，在现代信息技术条件下，学校的教育教学、管理模式和内容都发生了变革，由此而产生的档案资料在载体、收集、保存和利用方面也随之而改变。本文首先说明了小学档案管理信息化的必要性，然后分析了小学档案管理信息化存在的问题，最后详细阐述了信息技术在小学档案管理中的应用。     

试论现代教育技术对职业教育发展的影响

职业教育是使受教育者获得某种职业知识、技能和道德的教育,现代教育技术是运用现代先进的教学理论促进教育的改革,优化教与学,职业教育更是需要这一先进的理论与实践来培养高素质、技能型人才。现代教育技术在职业教育中的应用是关系到培养技能人才的战略任务,也关系到职业教育可持续发展问题。文章对如何在职业教育教学中运用现代教育技术的问题进行了分析。