以学生为本 建和谐园区——大学生活园区思想政治工作难题破解

大学生活园区思想政治教育工作应当贯彻以学生为本的理念,尊重学生的主体地位,引导广大学生实现自我教育、自我管理、自我服务。高校应将园区意识的培养作为新生入学教育的重要内容,树立学生对＂园区人＂身份的认同感,应当理顺院系与园区的＂条＂＂、块＂关系,指导学生自管组织创造性地开展工作。园区内的管理服务机构应当提高管理育人、服务育人的水平,尊重学生的合理诉求,切实为学生解决实际问题。     

论高校思想政治理论课“以学生为本”的核心教学理念

高校思想政治理论课"以学生为本"的核心教学理念是以"以民为本"、"以人为本"、"以学生为中心"等思想为依据的,它强调学生的教学主体地位,充分发挥学生在教学中的主体作用,倡导平等互动的师生关系,以实现学生的自由全面发展为根本的价值取向,它具有时代性、创新性、开放性等特点。只有树立"以学生为本"的核心教学理念,才能增强思想政治理论课的实效性。     

加强研究生生活园区思想政治教育工作的探索

研究生教育是教育结构中的最高层次,肩负着为国家培养高层次人才的重任。随着近几年研究生招生规模的扩大,研究生教育日益受到关注,研究生思想政治教育的重要性亦随之凸显。研究生生活园区是研究生集中学习生活的场所。如何以研究生生活园区为阵地开展思想政治教育工作是一个非常重要的研究课题。以笔者所在学校的研究生生活园区为例,提出了一些关于加强研究生生活园区思想政治教育工作的探索。     

论高校思想政治理论课“以学生为本”的核心教学理念

高校思想政治理论课＂以学生为本＂的核心教学理念是以＂以民为本＂、＂以人为本＂、＂以学生为中心＂等思想为依据的,它强调学生的教学主体地位,充分发挥学生在教学中的主体作用,倡导平等互动的师生关系,以实现学生的自由全面发展为根本的价值取向,它具有时代性、创新性、开放性等特点。只有树立＂以学生为本＂的核心教学理念,才能增强思想政治理论课的实效性。     

以学生为本的高校科研工作分析

高年级本科生跟随教师从事科研工作在高校越来越普遍。研究表明师生的科研工作中存在着将科研工作理解为收集资料、闭门造车、纸上谈兵以及商业运作等诸多问题。为此需要从制度层面出发,从严格教师入手探索对策以杜绝问题,让高校教师真正做到为学生负责并切实担当起学生职业生涯领路人的角色。     

以学生为本的大学生培养策略探讨

知识经济社会的可持续发展和人的全面和谐发展要求高等教育充分适应学生的发展需求,以人为本。通过加强对学生的通识培养,塑造学生独立完善的人格和个性,培养学生的团队精神、交际能力、坚定的诚信品质和创业能力,是以人为本教育理念的发展和实践,必将有效推进我国高等教育的可持续发展和学生的全面和谐发展。     

“以学生为本”的课程教学内容设计探讨

教学内容设计是教学过程中的一个非常重要的环节,是教学设计的主体部分,直接影响教学活动的成效。通过对传统教学内容设计的问题分析,从“以学生为本”的理念出发,提出了“基本内容-扩展应用-拓展提高”的教学内容设计方法,同时在教学活动中对教师提出了更高更新的要求。该设计方法已应用于多门课程的教学,收到了较好的效果。     

"以学生为本位"大学课堂教学模式研究

针对大学生的特点,从完善的课前准备、课堂教学中应注意的问题、多种形式的课后调整三方面论述了大学课堂的教学模式.提倡脱稿讲课,提倡"以学生为本位"进行课堂教学.     

大学精神与思想政治工作作用于大学发展的互动关系

大学精神和思想政治工作是互相联系、互相渗透、相辅相成地作用于大学发展的两个动力支撑点,是大学具有强大生命力的必要条件。只有主动地、经常地考察、分析其共同作用的机理,才能利用两者之间的互动关系,不断增强学校的凝聚力,加强学校的结合力,激发向上的精神风貌和不断进取的生命活力,从而造就一种人才辈出、大师云集、名声显赫的蓬勃发展的局面。     

谈旅游专业学生思想政治教育工作

很多年以前,周恩来总理曾经对旅游从业人员提出过“三过硬”的要求,即政治思想过硬,业务知识过硬,外语水平过硬。今天谈起旅游专业学生的政治思想教育工作,我就不由自主地想起了这个“三过硬”,特别是其中列于首位的“政治思想过硬”,这样的一种突出位置表明了思想政治教育在为社会培养、输送旅游从业人员的旅游院校中的重要性,同时也表明了思想教育与专业特点、与未来职业需要相结合的必要性。旅游业是一项经济性较强的产业,必然会涉及到诸种复杂的物质利益、物质诱惑问题,对此必须有一个较清晰的认识。旅游业同时也是一项民间交…     

浅谈如何做好高职院校学生思想政治工作

结合高职院校学生的特点和自己工作实际,对如何做好高职院校学生思想政治工作进行了有益的探索.     

借助微博拓展大学思想政治教育

大学生是微博使用的主要人群,通过微博他们可以很方便地了解到最新的信息,但是微博上的信息鱼龙混杂,难以分辨,有的不良信息会对大学生的思想观念产生一些负面影响。本文从微博的特点入手,探讨了微博对大学生思想政治教育的影响,并提出了几点建议。     

学生为本理念对提高高等教育质量的价值探析

学生是教育活动的核心,教学质量是教育活动的生命线。如何将二者有机结合并有效协调它们之间的关系成为保障大学教育教学工作顺利开展的重要环节。高校教育工作者应重新审视教育质量的内涵,在教育教学过程中把学生为本理念落到实处,切实关心学生群体的学习体验和学生个人发展,从根本上促进高等教育质量的提高。     

以学生为本的大学生培养策略探讨

知识经济社会的可持续发展和人的全面和谐发展要求高等教育充分适应学生的发展需求,以人为本.通过加强对学生的通识培养,塑造学生独立完善的人格和个性,培养学生的团队精神、交际能力、坚定的诚信品质和创业能力,是以人为本教育理念的发展和实践,必将有效推进我国高等教育的可持续发展和学生的全面和谐发.     

关注高校学生思想政治工作中的弱区与盲点

1当代高校学生政治思想的主流 　　新时期高校学生政治思想的主流是积极、健康、向上的。 1 1政治观念上认同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论 　　他们从“西方化”、“多元化”的政治幻想中逐渐将视角转向现实,高校不断出现“读马列”、“寻找毛泽东”、“学小平理论”的热潮。据有关调查资料, 87 3％的学生认为学习邓小平理论很有必要, 60 2％的认为有效。渴望入党的学生越来越多,不少高校学生党员已占学生总数的 8％。 1 2对社会事务能认真思考和分析 　　相对于 80年代大学生的浮躁与冲动,他们更加冷静、务实。许多人…     

浅析高职学生就业中的思想政治教育

本文结合高职学生就业中存在的问题和高职学生就业中思想政治教育的意义,对如何加强高职学生就业中的思想政治教育进行了有益的探索。     

浅析高职学生就业中的思想政治教育

本文结合高职学生就业中存在的问题和高职学生就业中思想政治教育的意义,对如何加强高职学生就业中的思想政治教育进行了有益的探索。     

加强成人教育学生思想政治工作的思考

成人教育思想政治工作是高校学生思想政治工作的重要组成部分,对成人教育学生思想政治工作要有明确和硬性的要求;必须充分认识成人学生思想政治工作的重要性和必要性,并纳入成人高等教育教学的常规性的工作.把握成人学生的特殊性,积极探索成人学生思想政治教育规律,采取措施加强成人学生的思想政治工作.     

高校办学历史对学生群体思想的影响探究——以吉首大学为例

办学历史是一所大学赖以生存和发展的重要根基与血脉,也是大学间相互区别的重要标志和特征.在师生知与行的统一中,要深化大学办学历史,传承大学校训,内化大学精神.在教育实践中,要彰显大学办学历史,强化大学精神,形成大学品牌,促进学生思想教育的深入开辰.     

高校办学历史对学生群体思想的影响探究——以吉首大学为例

办学历史是一所大学赖以生存和发展的重要根基与血脉，也是大学间相互区别的重要标志和特征。在师生知与行的统一中，要深化大学办学历史，传承大学校训，内化大学精神。在教育实践中，要彰显大学办学历史，强化大学精神，形成大学品牌，促进学生思想教育的深入开展。