加强监控保障提高教学质量

建立完善的教学质量监控保障体系，是提高教学质量的重要手段。教学质量监控保障体系。需要建立有力的教学质量保证体系和有效的教学质量监控体系。为此，必须坚持和不断发展正确的办学指导思想；加强领导，确保制度落实；组织健全，措施得力。     

校企合作共建医药职校质量标准的研究

近年来面临内涵、质量建设的新要求,南京市医药中等专业学校在校企合作办学模式下,尝试建立积极的、可操作的教学质量监控体系:探索创新以就业为导向的职教课程及课堂教学评价模式;建立符合校企双主体办学发展需求的教育教学质量标准,确保教育教学质量的不断提高.     

办学水平评估推动了素质教育的全面实施

开展办学水平、文明学校评估，是坚持社会主义办学方向、全面贯彻党的教育方针，客观、公正、准确、全面地评价各学校工作，是学校管理科学、规范、教育教学质量稳步提高的重要工作和基本保证。     

我校办学特色与发展思路探析

高等教育的大发展，为高职高专学校提供了难得的发展机遇，也面临着严峻的挑战。当前．部分高工专学校已通过合并或联合升格为本科院校，或有一些正在或即将转制办成高等职业技术学院。十六年来，我们面向市场，在挑战未来的实践中，走过了艰难的办学历程。我们坚持以观念转变为先导，以创办特色为中心，以提高教学质量和加强教学管理为重点，使学校走出了一条具有自己特色和优势的办学之路。实践证明，学校要不断发展壮大，必须主动适应市场经济的需要，必须不断深化教育教学改革，’在实践中形成自己的办学特色与办学思路。     

以就业为导向以质量为保证办好人民满意的高职教育

山西工程职业技术学院是一所具有50年职业教育办学历史的老校.50年来,学校积淀了深厚的文化底蕴,积累了丰富的职业教育经验,为国家培养出了2.5万名高素质的毕业生.2001年改制之初,我们就深刻地认识到学院要发展就必须把毕业生就业作为事关学校全局的大事来抓,就必须把提高教学质量作为学校工作的重中之重来做.为此,我们明确了以学生就业和提高教学质量为学校工作的两大重点,确立了"立足高职、突出特色、提高质量、保证就业"的办学指导思想.通过几年的努力,山西工程职业技术学院已以鲜明的办学特色、较高的人才培养质量和满意的毕业生就业率得到社会的认可和尊重.     

提高高等工程专科学校办学效益的途径初探

提高高等工程专科学校办学效益的途径初探重庆钢铁高等专科学校罗又新，罗吉敖提高办学效益是建设有中国特色社会主义教育体系的主要原则之一，也是九十年代我国高等教育发展的目标之一。提高高校办学效益是为了进一步充分发挥教育投资的作用，以较小的资源配置，多出人才...     

加强本科教学工作 狠抓教学质量建设

教育部颁布的《关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见》(以下简称4号文件)，阐述了本科教学在高等教育中的重要地位，深刻分析了加强本科教学、提高教学质量的极端重要性，并制定了相应的政策规定，提出了明确的要求。为深入贯彻落实教育部4号文件精神，努力实现学校“十五”计划提出的“上规模、上质量、上水平”的办学思路和建设“省内一流、国内知名”大学的发展目标，我校结合自身实际     

在强化内部管理体制改革中求发展

太原冶金工业学校在全国冶金教育及山西中专教育系统以教学管理严、师资力量强、教学质量好著称。国务院号召全国学邯钢，在那里有一批毕业于太原冶校的学生，以总经理刘汉章为代表的副总经理、总调度长，以及几个主要部门的负责人都是太原冶校的毕业生。原国家冶金部有的领导在总结邯钢经验时曾感慨地说，从某种意义上讲，邯钢的经验是太原冶校教学经验的缩影。近十多年来，太原冶校以努力培养更多的刘汉章式的名牌毕业生，为把太原冶校办成山西的“小清华”为目标，不自满，不停步，狠抓了以教学改革为核心的学校内部管理体制的改革．促进了教学质量及办学效益的不断提高，使学校得到了长足的发展，成为山西省职业技术教育的龙头学校。     

重庆市成人高等教育教学质量保障体系的构建

以提高教育质量为办学宗旨科学定位重庆市成人高等教育的培养目标,通过加强师资队伍建设、加强实践教学环节的教学与建设、加强办学机构与企事业单位的合作等措施,深化教学改革,构建重庆市成人高等教育教学质量保障体系.     

应用型本科高校科研对教学的促进作用

探讨了应用型本科高校科研服务教学、提高教学质量和创新教学方法的内涵。调研和案例分析表明,在应用型本科高校中教学是科研的前提和基础条件,科研是提高办学水平和教学质量的关键,科研与教学的结合是高素质、创新性应用型人才培养的重要途径。     

提高工艺课程教学质量的探讨

提高工艺课程教学质量的探讨董春起众所周知，能力是以智力为基础在实践活动中形成的，而智能则是智力与能力两者的统一。努力提高教学质量（教学质量包括课堂教学质量和实践教学质量），有利于促进学生智能的发展。我校金工教研室担负工艺性课程教学任务，工艺课是实践性...     

适应市场需求以教学质量为保证提高学生就业率

高等职业技术学院毕业生就业难是影响学院建设和发展的潜在危机,是事关学校全局的大事.近年来学院把提高毕业生就业率,融汇到教育、教学、管理、服务等方方面面的工作当中,坚持以教学质量为生命,狠练内功,以大胆改革教学内容为重点,适应市场需求,以最大限度的就业为目标,精心组织,走出了一条适应市场需求加上高质量教学等于高就业率的办学路子.     

试论成人高等教育质量状况及保障体系构建

质量是普通高校成人教育生存和发展的生命线.我国改革开放以来,成人教育虽取得了长足的进步和巨大的成果,但也面临着诸多的问题和消极因素.普通高校成人教育质量保障体系的构建,不仅将有利于提高教学质量和办学效益.更重要的是通过以高质量的教育服务赢得自身的地位和社会的尊重.     

高职院校精品课程网站的设计与建设

精品课程建设是更新教育观念、深化教学改革、提高教学质量和培养创新型人才的关键, 同时也是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志。本文就高职高专精品课程及其网站的设计与建设提出了意见和总结,对精品课程的建设有一定的指导作用。     

深化教学改革 提高教学质量

深化教学改革提高教学质量王世疆成人高等教育是我国教育的重要组成部分，肩负着对专门人才的培养教育使命。我院是一所独立设置的成人高等学院，办学十年来，不断积极探索成人高校的教学改革，特别是在建立社会主义市场经济体制的新形势下，学院加大教学改革力度，努力提...     

基础课实验室评估工作的认识与实践

高校实验室是进行实验教学和开展科学研究的基地．而基础课教学实验室又是高校进行实验教学的基础，是培养学生实践能力的重要环节。开展高等学校基础课教学实验室评估工作，是原国家教委为保障高等院校办学基本条件．加强实验室建设与管理，保证基础课的教学质量，提高实验室的综合投资效益而实施的一项重要的宏观调控措施。通过评估，要进一步加强实验室规范化、制度化、科学化管理，改善实验室教学条件和手段，提高实验教学水平和实验室投资效益．以更好地适应社会主义市场经济需要，     

现代教育技术在高校教学工作评价中的地位和作用

十五大报告提出，培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千计的专门人才，发挥我国巨大的人力资源的优势，关系到2l世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位，要稳步发展高等教育，优化教育结构，加快高等教育体制改革步伐，合理配置教育资源，提高教学质量和办学效益。认真贯彻党的教育方针，重视受教育者索质的提高，培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。     

加强教学质量监控 提高人才培养质量

人才培养质量是高等学校生存与发展的基础，而培养高质量人才的关键是提高教学质量。1997年本科教学评价以来，我校加强了教学质量监控工作，建立了科学规范的监控体系，使教学质量监控工作常抓不懈，推动了教学质量的稳步提高。     

实施教学改革打造高效课堂

教学是每一所学校的中心工作,而教学质量是办学质量的重要体现,全面提高教学质量是学校一切工作的根本目的,是学校的生命线.如何提高学校教学质量,是应该让每一个学校深思的问题.在长期的教学实践过程中,我校从实际出发,在课堂教学中实施了"互动式"教学模式,革除了传统教学的弊端,提升了师生的综合素质,促进了学校教学质量的提高.     

浅析电大远程教育质量保证

随着电大远程教育办学规模的扩大，教学质量问题也日益突出，如何保证远程教育的教学质量，已经成为电大亟待研究和解决的重要课题。本文探讨影响电大远程教学质量的因素，并尝试构建电大远程教育教学质量保证基本模型。