儿童家具

相关资料显示,我国城市大约有40％家庭的孩子拥有自己的居室和家具。而儿童家具应该符合怎样的标准,如何保证孩子的健康安全？     

国标实施两周年 儿童家具不乐观

2012年8月1日,我国第一部儿童家具强制性国家标准——《儿童家具通用技术条件》正式实施,成为儿童家具行业的重要规范。到2014年8月1日,正好是这部被行业内人士称为儿童家具＂新国标＂的技术标准实施两周年的日子,那么这部新标准的执行情况如何？笔者近日在家居卖场进行了一番调查。新国标执行优劣不均据了解,两年前开始实施的这部儿童家具新国标并非通篇都是强制性要求,根据该标准前言部分所言,标准第五章和第六章为强制性标准,其余则为推荐性标准。     

儿童家具的延展性设计研究

以当前市场上的儿童家具无法满足学龄儿童身心迅速发展的现状为启示，将“延展性”理念融入到儿童家具的设计中。论述了儿童家具延展性设计的必要性，并在此基础上，提出了解决儿童家具结构延展、功能延展、材质延展3 个方面的创新设计的思路与方法，从而帮助设计师在制约环境中进行创新，设计出能够陪伴儿童从幼年走向学龄时期的可成长型家具。     

儿童家具告别成人标准

我国首部儿童家具国家标准《儿童家具通用技术条件》(简称《条件》)于8月1日起正式实施。儿童家具为什么要出台技术标准?国标实施,给市场带来哪些影响?笔者进行了采访。强制要求环保和安全指标这次由国家质检总局和标准化管理委员会联合发布的《条件》,是我国首个针对3～14岁儿童出台的家具产品标准。标准起草人之一、深圳计量质量检测研究院     

儿童家具色彩设计技术

设计案例总结了儿童家具常用色彩,分析了颜色设计和型元素相互影响的具体过程,对不同色彩设计的型语言处理做了具体说明。     

学龄前儿童家具造型设计

学龄前儿童是指2-6岁的儿童,其身心特点决定了相关家具造型设计的特殊性。这就要求设计师必须在保证使用者安全的前提下,对学龄前儿童的身心特征,市场需求有充分掌握,结合设计师已有的审美素质对家具的形态、质感、色彩等要素进行全方位的协调,结合良好制作工艺以达到最佳的造型效果。     

情趣化儿童家具设计新探

目的基于儿童的行为特征探索情趣化儿童家具设计的全新设计理念及策略。方法分析儿童家具设计产生的社会背景,结合儿童家具情趣化设计目标,总结其中内在的教化意义目标、中层的感受层面的目标、外在形式层面的目标,并从这一基础进行延伸,探析情境化、人性化、仿生、趣味和模块等设计方向,就其中的一些相关设计实例进行列举与分析,探讨情趣化儿童家具设计的现实趋势及全新策略。结论儿童家具设计是一种更高层次的生活方式,除了要具备基本的物质功能外,还要关注儿童心理情感的需求,将一些能与儿童产生共鸣的文化题材融入其中,以全新的视角进行设计实践,促进儿童构建良好性格与品质,养成良好的行为习惯和乐观的人格,勇于迎接未来不可预见的挑战。     

基于儿童需求的儿童家具设计研究

目的 探讨符合儿童需求的儿童家具设计方法,更好地满足儿童身心发展需求,使儿童家具更好地为儿童群体服务。方法 分析儿童的生理和心理特征,同时结合身心特征分析儿童群体对儿童家具的需求,并基于用户需求来探讨儿童家具设计的策略。结论 儿童群体对儿童家具的需求主要包括安全需求、功能需求、造型需求和色彩需求,家具设计的过程中应该遵循儿童的身心发展规律和对家具的需求,才能设计出高质量、高水平的作品。     

浅谈二胎政策下的儿童家具设计

从"单独二孩"到"全面二孩"政策的实施,我国儿童家具产业迎来了发展新机遇.然而,我国针对二胎儿童家具设计的探讨与研究十分浅薄.本文以二胎家庭结构的转变和二胎家庭下儿童成长的特殊性和复杂性为着手点,在现有儿童家具设计理论和研究的基础上,结合功能设计,针对随二孩的出生导致家具的冗杂、二孩之间的感情互动等问题,作出了相关阐述.     

基于人物角色法的上海中产家庭儿童家具研究

目的引入用户体验设计的方法即人物角色法,对上海中产家庭儿童家具进行设计调研和设计开发。方法以人种志方法采集真实用户的家庭数据,分析出多用户的需求、目标、行为、观点等。结论综合考虑了家庭结构、环境因素、教育观念等诸多因素对儿童家具设计的影响,以人物角色法构建出了4种多用户的儿童家具用户细分模型,并提供了相应的儿童家具设计导则。     

儿童瓦楞纸板家具结构设计研究

目的探讨儿童瓦楞纸板家具结构的设计方法。方法从造型、承重、可拆装性3个方面出发,分析了结构在儿童瓦楞纸板家具中的重要性;结合经典案例,对儿童瓦楞纸板家具的几种结构形式的概念、优缺点和适用性进行了研究;探讨了儿童瓦楞纸板家具结构设计的思路与方法,指导设计并制作了4件儿童瓦楞纸板家具。结论结构对于儿童瓦楞纸板家具是至关重要的,瓦楞纸板家具的几种结构形式可以通过纸质包装法、环环相扣法和三角形结构法等表现出来,实现结构的合理化设计。     

留守儿童活动中心互动性儿童家具设计研究

目的 将留守儿童的生理和心理特点进行分析,在互动场景调研中得出留守儿童的行为和语言互动数据,结合儿童的互动层次和需求分析,将互动性家具分为4种类型,使留守儿童借助互动家具从而促进身心健康成长。方法 分析不同年龄留守儿童对场景中互动家具的需求,探索和解决留守儿童互动性家具缺失的现实问题。结论 从使用者（留守儿童）—物（儿童家具）两个方面论证陪伴、趣味、协作、引导式的互动性家具对留守儿童的重要性。总结出留守儿童的互动家具新形式、新功能,新思路,即,既要满足使用者（留守儿童）的情感需求又要满足活动中心教师的需求,同时还应考虑此类家具的具体使用场合,从而真正达到陪伴孩子快乐成长的初衷。本次研究以互动家具设计为切入点,为身处留守儿童活动中心的孩子们提供贴心设计的同时,促进互动式家具的长足发展。     

动漫衍生儿童家具产品设计研究

定义了动漫衍生产品及动漫衍生儿童家具产品的概念,分析了国内外动漫衍生儿童家具产品设计开发的现状,即缺少优秀的原创动漫作品作为"母体"与缺乏科学系统的设计创新管理。并结合国内外知名动漫衍生家具品牌的实际设计研发案例,提出了4种适合国内动漫衍生儿童家具产品设计开发的常用方法,包括系统性设计法、情感化设计法、希望点列举法、角色体现法。     

儿童家具的可持续设计研究

目的针对儿童家具的可持续设计进行研究与实践。方法以可持续发展的内涵为基础,分析可持续发展的必要性,结合儿童家具的市场调查与分析,探讨未来儿童家具设计的发展趋势,最后总结儿童家具可持续设计的原则与方法。结论通过对儿童家具的可持续设计进行研究与实践,试图提出未来儿童家具可持续设计的一般方法,为未来产品设计创新发展提供一种思路和借鉴。     

学龄前儿童家具设计的环保原则

现当今,在家长眼中最重要的就是孩子的健康成长,学龄前儿童家具是孩子成长的过程中必须接触到的,合理的布局、环保的选材、安全周到的考虑,是每一个家长都会认真考虑和选择的。本文由学龄前儿童家具的功能分析入手,首重介绍了学龄前儿童家具的环保设计原则。     

基于模块化的儿童家具设计研究

伴随中国家庭消费的升级,越来越多的家长将目光放在儿童家具上,希望通过家具为儿童打造良好的成长环境。本文对目前市场上的儿童家具需求、设计现状与市场趋势进行了深入分析,认为模块化设计能够充分考虑到儿童不同年龄段的身心发展需要,符合可持续发展理念,有着巨大的市场潜力。作者重点探究了模块化儿童家具基本特征和设计原则,以期为设计师和行业发展提供新的思路和启发,为下一代身心健康发展贡献正能量。     

浅谈儿童居室家具的研究现状

本文将儿童家具定位在居室这一特定环境中，并从儿童家具的消费、设计要素和设计原则等几个方面进行了阐述。     

国外对儿童家具管得严

制订专门标准对儿童家具予以特殊的监督是世界各国通用的做法,毕竟,"摇篮"里的孩子代表着未来,而"摇篮"的质量需要整个社会加以监督和呵护。中国的《儿童家具通用技术条件》已于今年8月出台,希望这个标准能够让孩子安全,让家长安心。日本:儿童家具需化学、物理双达标日本对儿童家具标准的要求更为宽泛,但是除了化学指标,物理上也得达标。