大学生社会实践活动长效机制建设

大学生社会实践是高等学校人才培养的一个重要环节,是大学生思想政治教育的有效途径,积极探索大学生社会实践活动的育人功能,科学构建大学生社会实践有效机制,保证大学生社会实践活动持续、有效、广泛开展,具有十分重要的现实意义.     

大学生社会实践活动长效机制建设

大学生社会实践是高等学校人才培养的一个重要环节,是大学生思想政治教育的有效途径,积极探索大学生社会实践活动的育人功能,科学构建大学生社会实践有效机制,保证大学生社会实践活动持续、有效、广泛开展,具有十分重要的现实意义.     

对大学生社会实践的一些思考

大学生社会实践作为共青团工作的重要组成部分,而社会实践也是大学生认识社会、了解社会的重要方式.笔者结合工作经验,通过对大学生社会实戏的一些思考,阐述了存在的问题,提出了几点建设性的意见,旨在对未来的工作有所借鉴.     

深入开展社会实践促进大学生成长成才

大学生社会实践,可以使大学生更多地了解国情、民情,了解社会主义建设和改革开放的实际,了解人民群众的思想感情,从而激发强烈的社会责任感,坚定走社会主义道路的信念.笔者结合工作实际,分析了目前开展社会实践的困难和问题,探讨其解决途径.     

探索大学生社会实践科学指导新途径

社会实践对促进大学生健康成长、建立起对社会客观合理的认知、逐步树立起正确的人生观和价值观起着重要的作用,是高等教育对人才培养的重要环节和过程.随着高等教育大众化进程的不断推进,大学生社会实践也面临诸多挑战,加强对大学生社会实践的科学指导是提高大学生社会实践实效性的保障.     

探索大学生社会实践科学指导新途径

社会实践对促进大学生健康成长、建立起对社会客观合理的认知、逐步树立起正确的人生观和价值观起着重要的作用,是高等教育对人才培养的重要环节和过程.随着高等教育大众化进程的不断推进,大学生社会实践也面临诸多挑战,加强对大学生社会实践的科学指导是提高大学生社会实践实效性的保障.     

大学生志愿精神与社会实践活动能力探究

志愿精神作为新时代社会主义精神文明建设的一项重要内容,是先进文化的典范,体现了先进的价值观念和先进文化的发展方向.大学生社会实践活动能力是大学生创新和服务社会的能力的综合体现.大学生进行志愿服务从某种意义上讲,也可以说是社会实践活动的的一种形式,而且还能很好地提升其社会实践活动能力.     

关于加强大学生社会实践活动的几点思考

本文通过对高校组织大学生参加社会实践活动,充分发挥大学生的自主能动性,突出大学生"自我管理、自我教育、自我服务"的功能和服务社会相结合的社会实践活动特点,为学生长期进行社会实践活动打下了坚实的基础,保证了社会实践育人目标的实现.     

大学生关爱留守儿童社会实践的德育实效性研究

"育人为本,德育为先",创造性地开展德育工作对于高校的思想政治工作者具有重要意义.本文中,作者从对德育内涵和其实效性研究入手,着重分析了大学生关爱留守儿童社会实践活动的德育实效性,在此基础上提出了构建提高90后大学生德育水平的长效机制.     

社会实践是大学生党员党性锻炼的必要途径

大学生党员党性锻炼是应对意识形态挑战的需要,也是大学生党员自身发展的需要.社会实践活动为大学生党员提高党性修养,认识国情,实现全面发展提供了平台和活动载体.高校各级部门要充分认识社会实践在大学生党员党性锻炼中的重要作用,完善管理、健全机制,使社会实践在大学生党员党性锻炼中的作用得以充分发挥.     

当前形势下大学生自主创业问题研究

当前形势下,大学生就业面临着前所未有的严峻考验.党的十七大报告中提出了以就业带动创业的思路,国家也出台了相关政策,鼓励大学生创业.本文通过分析大学生创业的优势和必要性,最终结合自己的工作实际.提出了相应的解决办法.     

学生对采取传统教学方法讲授《社会调查方法》的态度和学业成就的调查及原因分析

高职<社会调查方法>是一门实践性较强的课程,强调培养学生独立地发现社会问题、分析社会问题以及解决问题的实际操作能力.然而,目前该门课程依然是采取传统的课堂理论讲授和案例分析相结合的教学方法,偏重于理论教学而忽视了实践的环节,忽视对学生实际动手操作能力的培养.结合高职院校<社会调查方法>的主要特点,提出一些新的教学方法,克服传统教学方法所带来的理论与实践脱节的不足,旨在向学生传授较为系统的理论体系的同时,更加突出该门课程"方法"的特性,使学生扎实掌握社会调查的实际操作过程和相应的技术.     

新视角开拓新思路新阶段更有新发展——新时期大学生社会实践工作的理论探讨

社会实践教育是大学生思想政治教育的重要环节,是全面实施素质教育的内在要求,是高校思想政治教育工作的有益补充,是大学生拓展素质的有效途径,是推动学校就业工作的重要保障.随着我国高等教育大众化时代的到来,高等院校要充分利用社套资源,激发学生的积极性,使社会实践不断步入科学规范的良性运行轨道.     

高职院校思想政治理论课社会实践教学改革实践与研究

社会实践教学是高职院校思想政治理论课教学的薄弱环节,加强高职院校思想政治理论课社会实践教学改革社会实践教学改革实践与研究,具有重要的理论和实践意义.     

非遗保护视角下文保专业实践教学社会协同机制探索

从协同主体“功能差异”和“功能互补”视角出发,分析文物保护专业实践教学现状和非物质文化遗产传承困境。以天水师范学院文保专业非遗文化创新实践教学为探索案例,通过构建社会协同实践教学机制实现文保专业小课堂与非遗保护社会大课堂的融合。在社会人员、社会资源多方面社会协同实践教学过程中,提出非物质文化遗产保护背景下职业创新能力培养的实施途径。     

研究生社会实践在创新人才培养中的作用

作为培养创新精神和创新能力的有效形式,社会实践对于培养研究生的动手能力、创新能力、适应能力等起到了重要作用.本文从创新人才的内涵和特征出发,阐述了社会实践对于培养研究生创新能力的重要作用,同时针对当前研究生社会实践存在的主要问题,提出了加强和改进研究生社会实践的路径和方法.     

《红楼梦》中诸多礼仪的社会意义

<红楼梦>是我们中华民族传统文化的具有极大的代表性的伟著,其中所写礼节,正反映了清代前期社会上,尤其是封建贵戚之家,旗下官吏家庭十分重视礼节的情况.也反映出了诸多社会意义.首先则是封建时代森严的的等级制度;其次是代表性地反映出明清时的审美倾向,以及当时社会满汉文化的交融.     

论社会实践在高职教育中的作用

高职学生参加社会实践活动不仅能够促进他们对社会的了解、认识,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观,提高其综合素质,而且对于高职办学以及整个社会都将产生深远的影响,必须引起足够的重视.在活动的开展过程中要强调规范性和完整性.     

大学生志愿支教活动项目化管理的实践与创新

大学生志愿支教活动是大学生社会实践活动的重要组成部分,建立健全大学生志愿支教活动的管理运行机制,是顺利开展大学生志愿支教工作的重要保障.在此将管理学中的项目化管理理论运用于大学生志愿支教工作中,解决了大学生志愿支教活动中存在的诸多问题,并以华侨大学学生志愿支教活动项目化管理的实践进行实证分析,提出志愿支教活动项目化管理的创新思路.     

基于社会实践的装潢设计艺术教学探析

装潢设计艺术是实践性非常强的专业,在该专业的教学过程中,应摒弃传统的封闭教学方式,与社会实践相结合,以一种开放的办学模式才能使学生获得更好的发展.本文探讨了基于社会实践装潢设计艺术教学的重要性、优越性,并提出了基于社会实践装潢设计艺术的教学实现方式.